資源簡介

水在植物體中的代謝
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．說出大量根毛對植物吸水的意義。
2．概述水在植物體內(nèi)的運輸途徑。
【學(xué)習(xí)重難點】
1．描述水分進入植物體內(nèi)的運輸途徑。
2．探究水分進入植物體內(nèi)的運輸途徑
【學(xué)習(xí)過程】
1．根毛細胞能夠吸水的原因是（ ）
A．根毛細胞數(shù)量少，吸收面積大
B．根毛細胞與土壤溶液相接觸
C．液泡大，細胞液濃度大于土壤溶液濃度
D．液泡小，細胞液濃度小于土壤溶液濃度
2．關(guān)于植物對水分利用的敘述，下列說法錯誤的是（ ）
A．良好的溶劑 B．植物體內(nèi)的水分大部分被自身利用
C．參與光合作用 D．水在植物細胞中能夠維持細胞的緊張度
3．植物體吸收的水分，絕大部分用于（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．生長發(fā)育
4．下列哪些植物器官具有輸送水分的功能（ ）
A．根 B．莖 C．葉 D．以上都是
5．水分從土壤溶液中進入植物體，再由植物體返回大自然的途徑可以表示為（ ）
A．土壤中的水分→植物細胞→篩管→氣孔→大自然
B．土壤中的水分→植物的細胞→導(dǎo)管→氣孔→大自然
C．土壤中的水分→導(dǎo)管→植物的細胞→氣孔→大自然
D．土壤中的水分→篩管→植物的細胞→氣孔→大自然
6.某生物小組的同學(xué)在探究“水分進入植物體內(nèi)的途徑”后，得出了如下結(jié)論，你認為不正確的是（ ）
A．根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)
B．根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的
C．導(dǎo)管中水和無機鹽的運輸方向是“根→莖→葉”
D．篩管是運輸水與無機鹽的附屬機構(gòu)
7．取甲、乙兩個大小相同的蘿卜，在正中各挖一個大小深淺相同的洞，然后再甲蘿卜的洞內(nèi)注入適量的濃鹽水，在乙蘿卜的洞內(nèi)注入等量的清水，過一段時間，可以看到甲蘿卜洞內(nèi)的液面_______（填“升高”或“下降”，下同），原因是蘿卜細胞的細胞液濃度__________（填“大于”或“小于”，下同）濃鹽水的濃度，使細胞____ 水；而乙蘿卜洞內(nèi)的液面____________，原因是蘿卜細胞的細胞液濃度_________清水的濃度，使細胞________水。
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