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2.3.2長江教案

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  1. 二一教育資源

2.3.2長江教案

資源簡介

長江教案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、不僅說出且在圖上指出長江的發(fā)源地、注入海洋、流經(jīng)省區(qū)、流經(jīng)地形區(qū)、主要支流等概況。
2、知道長江的水文特征,試著分析長江的開發(fā)和保護(hù)措施。
3、學(xué)會(huì)畫長江簡圖。
4、培養(yǎng)愛長江愛自然愛地球的崇高情感。
重點(diǎn):把長江概況落實(shí)在地圖上
難點(diǎn):根據(jù)長江的水文特征分析長江開發(fā)和保護(hù)的措施
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:利用《長江之歌》的視頻導(dǎo)入新課,板書課題
二、中國第一大河
出示長江地理位置圖、中國干濕地區(qū)分布圖和中國大江大河數(shù)據(jù)表,從而推出長江是中國長度最長、流域面積最廣、流量最大的河流
長江流經(jīng)地形區(qū)和省區(qū),長江主要支流
出示長江流域圖、長江流經(jīng)省區(qū)圖,長江干流空白地圖(提前畫在黑板上,提前印發(fā)給學(xué)生),學(xué)一樣就在圖上標(biāo)注一樣。
發(fā)源地:青藏高原唐古拉山
注入海洋:東海
流經(jīng)地形區(qū):青藏高原、橫斷山區(qū)、云貴高原、四川盆地、長江中下游平原
流經(jīng)11個(gè)省市全程和簡稱:青海省(青)、四川省(川或蜀)、西藏自治區(qū)(藏)、云南省(云)、重慶市(渝)、湖北省(鄂)、湖南省(湘)、江西省(贛)、安徽省(皖)、江蘇省(蘇)、上海市(滬)
主要支流和交匯地
雅礱江(攀枝花)、岷江(宜賓)、嘉陵江(重慶)、烏江(涪陵)、湘江和沅江(洞庭湖,中國第二大淡水湖)、漢江(武漢)贛江(鄱陽湖,中國最大淡水湖)。
長江水文特征
(一)、長江上中下游的劃分依據(jù)和分界點(diǎn):根據(jù)水文特征的差異劃分上、中、下游。長江上游和中游分界點(diǎn)在湖北宜昌,中游和下游分界點(diǎn)在江西湖口
(二)、上游
1、長江上游位于第一階梯和第二階梯,在階梯交界處落差很大,水流很急,水能豐富,因此長江上游被稱作水能寶庫。
2、著名的三峽水電站是世界最大的水電站,長江大型水電站還有白鶴灘水電站、二灘水電站、烏東德水電站、白鶴灘水電站、溪洛渡水電站、葛洲壩水電站等。
3、開發(fā)及保護(hù)
(三)、中游
1、荊江“九曲回腸”
2、湖泊——天然的蓄水工程
3、開發(fā)和保護(hù)
(四)、下游
1、黃金水道
2、開發(fā)及保護(hù)
(五)、中下游洪災(zāi)
五、課堂小結(jié)
六、課堂練習(xí)
1、完成長江簡圖
2、課課練中長江部分

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