資源簡介 四川省廣安友誼中學2024—2025學年度上期初 2024級階段性自測試題道德與法治(考試時間: 45分鐘 滿分: 60分)注意事項:1. 本試卷分試題卷 (1~6頁) 和答題卡兩部分。2. 試題卷第1部分每小題選出答案后,請用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,請用橡皮擦干凈后,再改涂其它答案標號。試題卷第II部分答在答題卡上。答卷前,考生務必將自己的姓名、班級、準考證號、涂寫在答題卡上。3. 考試結束后,只交答題卡。第Ⅰ部分 選擇題 (共24分)一、單項選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。下列各小題四個備選答案中,只有一項是最符合題意的選項,請選出來,然后用2B鉛筆將答題卡上相應的題號下所選答案的標號涂黑。)1、6月25日, 返回器安全著陸。2004年,探月工程正式立項,今年正好是二十周年。我國已經瞄準在 年前實現載人登月。A. 嫦娥六號 2030 B.神州六號 2030 C.嫦娥六號 2035 D.神州六號 20352、澳門特區第六任行政長官選舉10月13日舉行。 高票當選澳門特區第六任行政長官人選。A.賀一誠 B.梁振英 C.岑浩輝 D.董建華3、小紅在小學時學習成績特別優秀,進入中學后,她為自己制定了新的目標,要勤奮學習,爭取成為一名優秀的中學生。她比上小學時更努力了。這說明 ( )A.進入中學,必須樹立新的目標B.進入中學,新的目標激勵著我們不斷實現自我超越C.進入中學,只有樹立新的目標,才能適應初中生活D.進入中學,有了新的目標,就一定會激發我們的潛能4、下面是中學生麗麗周末的活動軌跡,對此理解正確的是( )周六9:00,去博物館參加志愿者講解活動。周六14:00,在家認真完成作業,復習功課。周日11:00,親白動手為父母準備飯菜。周日20:00,參加合唱團訓練。A. 學習改變了我們的思維方式和行為B. 課外活動比課堂學習更重要C. 合作學習是最有效的學習方式D. 帶著學習的心態,生活中的點點滴滴都是學習5、下列選項與漫畫寓意相近的是( )A. 改正缺點,完善自己B. 接納白己,欣賞自己C. 發握潛能,突破自我D. 明辨是非,正確交往6、在主題班會上,老師面向全班同學選拔“做更好的自己的代言人”。以下同學能勝出的是( )A. 米雪:數學思維敏捷,認為班里其他同學都不如白己聰明B. 小明:上課很認真做筆記,經常熟夜把老師講的知識鞏固一遍C. 亮亮:個子不高,藍球打得好,但在校籃球隊招新隊員時不敢報名D. 麗麗:通過白己的努力逐漸糾正了在課堂上講小話的習慣7、一位中學生非常熱愛打籃球,但他的中學教練勸他:“你太矮了,還是試試其他的行業吧!”那個學生就是后來成為美國籃球“飛人”的邁克爾·喬丹。對于他人的評價,我們的正確做法是 ( )①既不盲從,也不能忽視 ②走自己的路,讓別人說去吧③照別人說的去做 ④重視他人的態度和評價,冷靜地分析A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④8、孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。這是少年時的毛澤東留給父親的一首詩。下列選項與這首詩蘊含的道理吻合的是A. 學習是苦樂交織的,要養成自覺、主動的學習態度B. 家是身心寄居之所,要選擇恰當的方式與父母溝通C. 生命是神圣的,要在生命傳承關系中更好地認識生命D. 志向是人生的航標,要將個人理想和國家命運相結合9、進入初中階段,我們有機會重新塑造一個全新的“我”,心中有夢、眼里有光、腳下有路,讓我們勾勒出最好的模樣。最好的模樣應該是 ( )①越來越獨立,標新立異,唯我獨尊 ②越來越上進,志存高遠,追夢遠航③越來越包容,尊重他人,學會合作 ④越來越個性,叛逆沖動,熱愛冒險A. ①② B.②③ C. ①③ D. ③④10、以下是某班同學交流的關于“學習”的古語,對其理解正確的是 ( )序號 古語 理解① 學而不思則罔, 思而不學則殆 在學習的過程中要注意思考, 學思結合② 學而不已, 闔棺而止 學習沒有終點, 終生都要學習③ 學然后知不足, 教然后知困 教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程④ 獨學而無友, 則孤陋而寡聞 學習要獨立自主, 無須與他人交流A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④11、觀察漫畫《迷失“自我”的驢》。你能從漫畫中得到的啟示有 ( )①每個人都是不斷變化的,人永遠不能認識自己②只有他人的評價才是我們認識自己的一面鏡子③要從多個角度認識自己,這樣才有可能給自己一個恰當的定位④一個人如果沒有清晰且完整的自我認識,往往容易迷失方向A. ①② B. ①④C. ②③ D. ③④12、小亮是出了名的“馬虎先生”,試卷忘寫名字,文具忘在家里,紐扣扣錯位置……他很想改正這些缺點。為了改正這些缺點,你會建議他( )①養成做事檢查的習慣 ②可以從最難改正的地方開始③等長大了再改正缺點 ④請求老師同學們的協助監督A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④第Ⅱ部分 綜合題(共36分)13.【在學習中成長】 (共6分)隨著初中生活的開始、一片新的學習天地展現在我們面前,以下是中學生芳芳生活中的三個情境,請你運用所學知識,對下列問題進行探究,并完成相應任務。情境一 雯雯喜歡學習天文知識、有同學邀請她參加學校的天文社團,但她擔心參加社團活動會影響學習。(1)芳芳應該: 。 (1分)這是因為: 。 (1分)情境二 芳芳不再自卑、開始接受自己的缺點,認識到自己的獨一無二、堅持和熱愛跳舞讓她閃閃發光,她逐漸變得開朗自信,與同學們都和諧相處。(2)這說明芳芳: 。 (1分)從芳芳的變化中我們感悟到: 。 (1分)情境三 最近芳芳的數學成績有所退步,她有很多不會做的題目,絞盡腦汁也沒能解答出來,心情很郁悶。(3)從芳芳的煩惱中可以看出學習中: 。 (1分)你會建議芳芳: 。 (1分)14.【為夢想而努力】 (共9分)以下內容摘錄自習近平總書記關于理想信念的話語:“青少年要敢于有夢。從西游記到凡爾納科幻小說,飛船、潛艇今天不都有了嗎 有夢想,還要腳踏實地,好好讀書,才能夢想成真。”(1) 作為新時代的青少年,你的青春夢想是什么 (1分) 設想你的夢想實現會對個人或國家或人類產生什么作用,選兩個角度分別用一句話概括。(結合自己的夢想和教材知識作答,4分)(2) 作為有夢想的少年,我們應怎樣學習來實現自己的夢想呢 (4分)15.【正確認識自我 遇見更好的自己】 (11分)閱讀七年級學生雅蘭的一則日記,回答問題。今天,我要靜下心來好好認識一下自己。①我是一個文靜的小女生,相貌不算出眾,中等身材。我的氣質比較沉穩,遇到事情不會驚慌失措。在家里,我是父母的好幫手,會主動承擔一些家務,比如洗碗、拖地。在班級里,我是同學們的好伙伴,也是老師的小助手。②上次參加敬老院的志愿服務活動,我耐心地陪老人聊天,給他們講故事,老人們都很開心。通過這次實踐,我發現自己有愛心和責任感。③大家都說我很善良、有耐心。我雖然有很多不足,但也有自己的優點。我要不斷努力,發揮自己的優勢,彌補自己的不足,成為更好的自己。(1)結合雅蘭日記的內容,她認識自己的途徑①②③分別屬于哪一種。 (3分)(2)知人者智,自知者明。請列出你的優點和缺點,各兩個。 (2分)(3) 如何才能讓我們做更好的自己,讓自己飛得更高更遠 (5分)16. 【啟航初中生活】 (共10分)進入初中,我們跨進了人生的一個新階段。隨著初中生活的開啟,一片嶄新的天地展現在我們面前。隨著生活體驗的日漸豐富,我們開始主動規劃未來,努力使自己成為適應時代發展的有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學生。(1) 如何理解初中階段對我們的人生具有獨特的價值 (4分)(2)請你描繪自己初中階段的成長愿景,設計并完成初中生活規劃書。 (提示:可從品德發展、學業發展、身心發展、審美素養、人際交往、勞動與社會實踐等方面任選一個角度回答,規劃要切實可行,6分)① 題目:②發展目標:③行動方案 (至少4點):2024—2025學年度上期初2024級階段性自測試題道德與法治參考答案一.單項選擇題(共12小題,24分)1-5 ACBDC 6-10 DCDBA 11-12 DB二.綜合題(共4個大題,36分)13.(共6分)(1) 參加社團活動(1分),豐富多彩的社團活動能夠為我們提供發展興趣的平臺(1分)(2) 能夠正確認識自己(1分),正確認識自己,可以促進自我發展,增強信心;可以促進與他人的交往(1分)(3) 有辛苦(1分),向老師和同學請教,學會向他人學習(1分)14.(共9分)(1)夢想(1分),作用:①夢想是對未來美好生活的愿望,能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就會有希望。②人類需要有夢想,因為有了夢想,人類社會才能不斷進步和發展。③編織人生夢想,是青少年時期的重要主題。只有每個人都能勇于追夢、勤于圓夢,才能匯聚起實現中華民族偉大復興的中國夢的強大力量。(結合自己的夢想作答,滿分4分,直接答知識點滿分3分)①發現并保持對學習的興趣,更加自覺、主動地學習。②養成良好的學習習慣,掌握科學的學習方法,提高學習效率。③積極參加社會實踐活動,到社會大課堂去讀好“無字之書”,獲得更多的啟迪。④我們應學以致用、開拓進取、勇于創新,運用所學知識幫助他人、服務社會,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。(4分)15.(共11分)(1)①通過對自我的全面分析來認識自己。②在生活實踐中認識自己。③通過他人的評價來認識自己。(3分)(2)符合題意即可(2分)(3)①學會欣賞自己。 ②學會接納自己。 ③不斷完善自己。 ④不斷發掘自己的潛能。⑤做更好的自己,是在為他人、為社會的服務中實現的。16.(共10分)(1)初中階段對我們的人生具有獨特的價值。我們正處于生命成長的“拔節孕穗期”,這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期,需要精心引導和栽培。(2)①題目(1分) ②發展目標(1分) ③行動方案(4分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫