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4.2凝聚法治共識 教學設計(表格式)2024-2025學年統編版道德與法治九年級上冊

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4.2凝聚法治共識 教學設計(表格式)2024-2025學年統編版道德與法治九年級上冊

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標題 4.2《凝聚法治共識》2024-2025學年統編版道德與法治九年級上冊
核心 素養 目標 政治認同:認同厲行法治是對全體社會成員的共同要求,堅定不移地走中國特色社會主義法治道路。 法治觀念:把尊法、學法、守法、用法作為日常的生活方式,增強厲行法治的能力。 責任意識:樹立法治意識,培育法治精神,提高法治素養,積極投身社會主義法治建設,勇于承擔社會責任
教學 重點 怎樣厲行法治。
教學 難點 建設法治政府。
教學過程
導入 今年五一假期,有許多網友到長沙坡子街派出所打卡并抱頭拍照,這是為什么呢 原來,這一看似荒唐的現象主要是因為紀錄片《守護解放西》的熱播。 《守護解放西》是以坡子街派出所民警為人物核心的警務紀實觀察類真人秀,它真實展示了民警的日常工作,讓觀眾看到了基層民警溫情、接地氣的一面,深受網友喜愛和追捧。這部紀錄片使坡子街派出所走紅網絡,成為長沙的一個熱門打卡地。 思考:1.交警屬于政府哪一個部門 2.交警為什么要對酒駕行為進行嚴查 3.你還知道哪些政府部門 它們在我們的生活中都發揮著怎樣的作用
授新課 圖片分享: 思考∶這體現了政府的什么作用 提示:一方面,人們的社會生活需要政府管理;另一方面,人們又享受著政府提供的公共服務。 權力來源:在我國,政府的權力來源于人民。 宗旨:政府的宗旨是為人民服務。 工作原則:政府的工作要對人民負責,受人民監督,為人民謀利益。 據調查,有商家在某二手交易平臺將官方售價268元的《黑神話:空》打折賣到1元錢;有商家在電商平臺售賣“離線版”“家庭版”共享《黑神話:悟空》游戲賬號;大量《黑神話悟空》周邊產品在電商平臺銷售,賣家直言不諱“1:1復刻”。 政府制定和執行相關法律法規,保護創作者的合法權益,打擊盜版和侵權行為其次,政府依法打擊未經授權的周邊商品銷售,保護游戲公司的商標權和著作權,避免消費者購買到假冒偽劣產品。最后,政府建立和完善游戲內容審查制度,確保游戲內容符合法律法規要求,保護消費者權益。 思考:政府在《黑神話:空》面臨挑戰時采取的行動中,我們可以得到什么啟示 提示:① 政府及其工作人員在行使行政權力、管理公共事務時必須由憲法和法律授權,并且依據憲法和法律的規定正確行使權力。(法無授權不可為,法定職責必須為,行使職權守程序。 ②政府依法行政,全面推進政務公開,保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權,促進政府決策科學化和民主化。 ③建設法治政府,必須依法行政,防范行政權力的濫用,維護廣大人民群眾的合法權益,提高政府公信力,從而推進民主法治建設 進程。 ④積極參與,獻計獻策,主動監督,促進政府依法行政。 案例:晉中市交警三大隊在執法檢查中,發現韓某某涉嫌酒后駕車。經檢測,測得韓某某血液酒精含量為79mg/100ml。執勤民警當場扣留了其機動車駕駛證,并出具《公安交通管理行政強制措施憑證》。晉中市交警三大隊書面告知韓某某擬作出行政處罰的事實、理由及依據,并告知其依法享有陳述和申辯的權利。韓某某當場表示要提出陳述和申辯,并于3月7日提交了陳述申辯材料。但是在3月4日,晉中市交警三大隊即作出《行政處罰決定書》,對韓某某處以罰款1000元,暫扣機動車駕駛證6個月。韓某某不服,向晉中市人民政府申請行政復議,晉中市人民政府認為處罰程序輕微違法但應保留其效力,故作出確認行政處罰決定程序違法的復議決定。韓某某不服,提起訴訟。人民法院認為,晉中市交警三大隊雖告知韓某某擬作出行政處罰的事實、理由和依據,以及其依法享有陳述和申辯的權利,但沒有按照有關規定對韓某某的陳述、申辯意見進行復核,沒有充分保障該權利的實現,系程序違法。遂判決撤銷晉中市交警三大隊作出的《行政處罰決定書》;撤銷晉中市人民政府作出的《行政復議決定書》。 思考:談談他們是如何堅持厲行法治的 提示:①★堅持厲行法治,要推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。 ②現代社會的公民,要增強尊法學法守法用法意識,弘揚法治精神,強化規則意識,樹立正確的權利義務觀念。(個人) ③黨和政府及其工作人員要帶頭尊法學法守法用法,提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定、應對風險的能力。(黨和政府) ④要加強法治宣傳,弘揚社會主義法治精神,傳承中華優秀傳統法律文化,共同營造良好的法治文化環境,在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向。(社會) ⑤國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用。(即:堅持依法治國和以德治國相結合) 材料分析:法律是成文的道德,道德是內心的法律。法律和道德都具有規范社會行為、調節社會關系、維護社會秩序的作用,在國家治理中都有其地位和功能。法安天下,德潤人心。法治和德治不可分離、不可偏廢國家治理需要法律和道德協同發力。 思考:談談你對“法安天下、德潤人心”的理解。 提示:①國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用,既重視發揮法律的規范作用,又重視發揮道德的教化作用。 ②以法治承載道德理念,強化法律對道德建設的促進作用;以道德滋養法治精神,強化道德對法治文化的支撐作用。 ③法律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰。
板書 設計
課堂 檢測 1.在日常生活中,人們每時每刻都能感受到政府的作用。政府的作用體現在( ) A.制定和修改法律法規 B.管理人們的社會生活,為人們提供公共服務 C.行使地方重大事項決定權 D.行使國家審判權,懲辦犯罪分子,維護社會秩序 2.切實保障和改善民生,加快社會事業發展。貫徹以人民為中心的發展思想,持續增加民生投入,著力保基本、兜底線、促公平,提升公共服務水平,在發展中不斷增進民生福祉。這體現出( ) ①政府的權力來源于人民 ②政府的宗旨是為人民服務 ③政府的工作要為人民謀利益 ④社會生活需要政府管理 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 3.現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則是( ) A.依法行政 B.科學立法 C.公正司法 D.全民守法 4.《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》《藥品網絡銷售監督管理辦法》等新法新規開始施行。要使這些法律法規得到落實,政府必須( ) A. 科學立法 B. 依法行政 C. 公正司法 D. 依法執政

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