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廣州市廣州市白云區2024--2025學年九年級上學期期中學情調查化學試題(含答案)

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廣州市廣州市白云區2024--2025學年九年級上學期期中學情調查化學試題(含答案)

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絕密★啟用前
2024廣州白云區永平片第一學期中學情調查------九年化學問卷
說明: 1.本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分,共7頁,滿分90分,考試時間60分鐘。
2.第一部分為選擇題,請用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。
3.第二部分為非選擇題,必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內的相應位置上;不得使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
可能用到的相對原子質量:H-1 C-12 N-14 O-16 P-31 Cl-35.5 Ca-40
學校: 班級: 姓名:
第一部分 選擇題 (共42分)
選擇題(本題包括14小題,每小題3分,共42分)
注意:每道選擇題有四個選項,其中只有一項符合題意。請用鉛筆在答題卡上作答。選錯、不選、多選或涂改不清的,均不給分。
1. 2024年9月25日8時44分,中國人民解放軍火箭軍向太平洋相關公海海域,成功發射1發攜載訓練模擬彈頭的洲際彈道導彈,準確落入預定海域。東風系列導彈是我國真正意義上的國產彈道導彈,是避免受到侵略的鎮國神器,采用很難攔截的錢學森彈道,目前沒有國家能夠有攔截能力。下列在發射導彈過程中屬于化學變化的是(  )
A.導彈由發射車升空 B.導彈準確落入預定海域爆炸
C.到達目標上空再高速下落 D.導彈穿過大氣層進行滑翔
2.2024年10月1日是新中國成立75周年,全國多地點亮霓虹,璀璨絢麗,為祖國送上祝福。空氣中與霓虹燈相關的氣體成分是(  )
A.水蒸氣 B.稀有氣體 C.氧氣 D.二氧化碳
3. 2024年世界水日主題是“Water for Peace”(以水促和平)。下列屬于國家節水標志的是(  )
A. B. C. D..
4.下列實驗操作正確的是(  )
A.檢查氣密性 B.滴加試劑 C.液體加熱 D.過濾液體
5.現有O2、SO2、H2O2三種物質,下列敘述正確的是(  )
A.都含氧氣 B.都含氧分子 C.都含氧元素 D. 都含2個氧原子
6.2024年4月30日,神舟十七號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。航天員在空間站的生活離不開氧氣。下列有關氧氣的說法正確的是(  )
A.氧氣能供給呼吸,用于醫療 B.氧氣極易溶于水 ,能用排水法收集
C.空氣中含量最多的氣體是氧氣 ,能用于科學實驗 D.氧氣具有可燃性,作燃料
7. 下列說法正確的是( )
A.蠟燭吹滅后產生的白煙與紅磷燃燒產生的白煙均具有可燃性
B.食品包裝中充入氮氣以防腐是因為氮氣的化學性質不活潑
C.分子與原子的區別是分子可分,原子不可分
D.硫酸根離子可表示為SO4
8.下列先后順序正確的是(  )
A.塊狀固體放入試管時,先將試管橫放,把塊狀固體放入試管后再慢慢豎立
B.用膠頭滴管吸取液體藥品時,先將滴管伸入試劑瓶浸入液體,再擠壓橡膠膠帽
C.用試管加熱固體先將試管底部固定在外焰中加熱一會,然后進行左右移動進行預熱
D.熄滅酒精燈時,為了安全應該先用嘴吹滅,再用燈帽蓋滅
9.2024央視春晚節目《滿庭芳 國色》將中國傳統色彩“桃紅、凝脂、細葉、群青、沉香”作為切入點,以舞為語、以曲為韻,藝術化地呈現出中國傳統文化獨到意蘊。古代女子用的桃紅胭脂可由紅花汁制成,紅花中含有黃、紅兩種色素,古代染色時會事先用酸水除去黃色素,再用堿水提取出紅色素(成分為花紅素:C15H12O6)。下列說法正確的是(  )
A.花紅素含3個氧分子
B.花紅素由15個C原子、12個氫原子、6個氧原子構成
C.花紅素中氫、氧元素的質量比為2:1
D.花紅素中氧元素的質量分數為100%
10.圖1是電解水的裝置,圖2是甲、乙試管中收集到的氣體體積與時間的關系圖。若甲試管中生成氣體N,下列說法正確的是(  )
A.a應接電源正極
B.水由H2、O2組成
C.該實驗說明水是由氫原子和氧原子組成的
D.8min時產生的H2和O2的質量比是2:1
11. 2024年5月3日,我國嫦娥六號月球探測器發射升空,開啟了世界首次月球背面采樣返回之旅。此前科研團隊對嫦娥五號帶回的月壤和月巖進行分析,發現月球表面土壤中有豐富的鈦鐵礦,鈦鐵礦主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3),鈦元素的部分信息如圖,下面說法正確的是(  )
A.鈦是第二周期元素
B.鈦原子的核外電子數是22
C.FeTiO3中Ti化合價為+3
D.鈦元素的相對原子質量為47.87克
12.如圖是表示物質構成的微觀示意圖,圖中和分別表示含有不同的質子數的原子,則圖中可能表示氧化物的是(  )
A. B. C. D.
13.如圖是“多種多樣的物質及其組成”。下列有關說法正確的是(  )
A.分子由元素構成 B.氨(NH3)是由氨元素組成
C.氯化鈉由Na+和Cl構成 D.保持鐵的化學性質的最小粒子為鐵原子
14.某化學探究小組運用手持技術探究“鐵絲在O2中燃燒”,集氣瓶內O2的體積分數隨時間的變化關系如圖所示。下列說法正確的是(  )
A.反應為的文字表達式為鐵+氧氣氧化鐵
B.鐵絲繞成螺旋狀是為了充分提高氧氣的溫度與含量
C.鐵絲燃燒出現“火星四射”的現象應該在20秒之前
D.開始采集數據時,瓶內是純凈的O2
第二部分 非選擇題 (共48分)
15.(8分)閱讀下列科普短文。
漂白粉和二氧化氯(ClO2)是常見的消毒劑。漂白粉主要成分為次氯酸鈣,氯化鈣和氫氧化鈣,其消毒作用就來源于次氯酸根的強氧化性。優點為見效快,使用成本較低,但穩定性差。
①二氧化氯在通常狀況下是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,②密度比空氣大,③易溶于水,④且與水反應得到酸性溶液,⑤該氣體有毒,具有強烈的腐蝕性,⑥二氧化氯極其不穩定,受熱或見光易發生爆炸性分解。⑦因此二氧化氯只有依靠現場制備,工業上用氯酸鉀(KClO3)和草酸(H2C2O4)在60℃時反應制得,同時生成草酸鉀(K2C2O4)、水、二氧化碳。
二氧化氯極其不穩定,受熱易發生爆炸性分解,直接造成氯氣泄漏而污染環境,同時產生氧氣,所以只有依靠現場制備。
請根據文章的信息回答下列問題:
(1)(1分)對二氧化氯性質的描述屬于物理性質有    。(填文中序號)
(2)(4分)寫出下列物質化學符號:
氮氣   、水    、
氯化鈣   、、氯酸鎂  。
(3)(2分)工業上制備二氧化氯的文字表達式:   。
(4)(1分)發生二氧化氯泄漏時,緊急處理的方法是    。
16.(5分)符號表征體現化學的學科特質。請回答下列問題:
(1)某粒子的結構示意圖為,該粒子的符號為   。
(2)從海水中提煉出來的重水(化學式為D2O)中重氫原子(D)的相對原子質量是2,則重水的相對分子質量為   。重氫原子與氧原子的個數比為 。
(3)具有相同原子數和電子數的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結構和性質。下列各組粒子中屬于等電子體的是 (填字母序號)。
A.NO和O2 B.CO和N2 C.SO2和CO2 D.和
17.(8分)2024年4月29日,碳達峰碳中和綠色發展論壇在北京舉行。由于人類過度開采使用地下碳(主要是煤、石油、天然氣),導致碳排放量急劇增加,打破了大氣中二氧化碳的平衡。為緩解溫室效應,我國提出爭取在2030年前實現碳達峰。中國將在2060年前實現碳中和,體現了大國擔當。如圖所示是在密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖:
(1)(4分)變化2和3分別是二氧化碳的液化和汽化,其中,變化2中微粒之間發生的變化是    。請寫出變化1的化學反應文字表達式   ,該變化前后不變的粒子是    (填粒子名稱),由此圖分析可知,化學變化的實質是    。
(2)(4分)“碳中和”、“碳達峰”中的“碳”指二氧化碳。從微觀角度,二氧化碳是由
(填“離子”或“原子”或“分子”)構成。2.2克二氧化碳中氧的質量為
g。請寫出一條你在生活中踐行碳中和理念的措施 。
18.(8分)化學是一門以實驗為基礎的科學。某化學探究小組以“探究二氧化錳在分解過氧化氫制取氧氣中的作用”為研究主題開展項目式探究學習。
實驗方法:①常溫下,向圖1試管中加入5mL一定濃度的過氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管,觀察現象。②向圖2試管內加入少量二氧化錳,把帶火星的木條伸入試管,觀察現象。③待試管中沒有現象發生時,重復進行①的實驗操作,觀察現象。
查閱資料:在化學反應中,反應物濃度越大,化學反應速率越快。
(1)(2分)實驗現象:圖1中帶火星木條不復燃,原因可能是  。圖3中的現象為    。
(2)(2分)圖5中氧化銅催化過氧化氫反應的文字表達式為    。分析圖5圖像,能得到二氧化錳的催化效果比氧化銅好,上述兩個反應雖化學反應速率不同,但完全反應后兩個裝置內壓強相同的原因是    。
(3)(2分)圖5中t1 t2時間段反應速率逐漸變    (填“快”或“慢”),可能的原因是    。
(4)(2分)如圖4,稱取催化劑置于三頸瓶中,塞緊膠塞,用注射器將3mL一定濃度的過氧化氫溶液快速注入。測定氧氣濃度達到最高值時所用的時間,實驗記錄如表:
序號 初始溫度/℃ 催化劑種類 催化劑質量/g 氧氣濃度達到最高值時所用時間/s
① 30 二氧化錳 0.03 8
② 30 氯化鐵 0.03 32
③ 30 氯化鐵 0.04 29
④ 30 氯化鐵 0.05 28
⑤ 30 氯化銅 0.03 3364
⑥ 30 氯化銅 0.04 837
⑦ 30 氯化銅 0.05 464
提示:①氧氣濃度達到最高值時過氧化氫已完全分解。
②在可控范圍內,過氧化氫分解速率越快,催化效果越好。
分析上表數據,選擇對比實驗①②⑤,說明對過氧化氫分解催化效果最好的催化劑是   。上表中,實驗⑤⑥⑦的目的是  。
19.(10分)2024年“中國水周”活動主題為“精打細算用好水資源,從嚴從細管好水資源”。某跨學科探究小組在實驗室將一瓶渾濁的河水模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如圖所示,請回答以下問題。
(1)(4分)A物質的名稱是    ,作用是    ;操作①的名稱是    ,此過程中用到玻璃棒的作用是    。通過操作①所得的液體C為 (填“純凈物”或者“混合物”)
(2)(2分)如圖裝置(Ⅱ)中活性炭的主要作用是    ,裝置(Ⅱ)中的入水口應該是   (填“a”或“b”)端。
(3)(4分)操作③應選用如圖裝置的   (填“Ⅰ”或“II”或“Ⅲ”),此操作中常用到沸石,作用是     。棄去開始餾出的部分液體的原因是
   
20.(9分)如圖是某化學興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
(1)(2分)指出儀器名稱:①   ,②   。
(2)(2分)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是    (填字母)
寫出該反應的文字表達式  。
(3)(1分)若用F裝置收集氧氣,則氣體從    端進(填“a”或“b”)。
(4)(2分)如圖所示,集氣瓶中裝有體積分數為80%的水。當使用排水法收集氧氣后,集氣瓶中仍留有20%的水,則收集后集氣瓶氣體中氧氣的體積分數是   。(受氣候等地理條件的影響,當地空氣中的氧氣體積分數按20%計算)
(5)(2分)在跨學科實踐活動中,某探究小組同學用下圖的自制“制氧機”制備O2。
【資料】過碳酸鈉加水溶解會分解生成Na2CO3和H2O2;Na2CO3易溶于水。
【操作】在左瓶中依次加入適量水、過碳酸鈉和二氧化錳。
【現象】左瓶中黑色粉末翻騰、液體渾濁,瓶壁溫熱;右瓶水中導管口有氣泡冒出。
【評價】左瓶中的二氧化錳可通過過濾、洗滌、烘干等操作回收;右瓶中水的作用是
  (寫一條)。2024廣州白云區永平片第一學期中學情調查參考答案
一、選擇題:本題共14小題,每小題3分,共42分。在每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題目要求。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 B B D C C A B A D A B C D C
15.(8分)、(1) ①②③(1分)錯選漏選多選不選均為0分
(2)N2 (1分) H2O(1分) CaCl2 (1分) Mg(ClO3)2(1分)
(3)氯酸鉀+草酸草酸鉀+水+二氧化氯(2分) 
(4)噴灑大量的水(答案合理即可)(1分)
16.(5分)(1) O2﹣(1分) (2)  20(1分) 2:1 (1分)
(3) BD(2分)選對一個得1分,多選、錯選0分
17.(8分)(1)分子間隔變小(1分) 一氧化碳+氧氣二氧化碳(1分)
碳原子、氧原子(1分) 分子破裂為原子,原子重新結合生成物質的新分子(1分)
(2)(4分)分子(1分) 1.6 (2分) 植樹造林/少用一次性筷子(等其他合理答案)(1分)
18.(8分) (1)常溫下,過氧化氫分解速率太慢,產生的氧氣太少(1分)
帶火星的木條復燃(1分)
(2)過氧化氫水+氧氣(1分)   催化劑不能改變生成氧氣的量(1分)
(3)慢(1分)  過氧化氫溶液的濃度下降(1分),速率變慢
(4)二氧化錳(1分) 在相同條件下,探究氯化銅的質量對過氧化氫分解的催化效果的影響(答案合理即可)(1分)
19.(10分)
(1) 明礬(1分) 使水中懸浮的雜質較快沉降,使水逐漸澄清 (1分)
  過濾(1分) 引流,防止液滴飛濺(1分)只寫引流不得分
混合物(1分)
(2) 吸附色素和異味(1分)  b (1分)
(3) I (1分)防止加熱時出現暴沸(1分)
 餾分有雜質,蒸餾水不純(1分)
20.(9分)
(1)①試管(1分)② 酒精燈(1分)
(2) A (1分) 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(1分)
(3) b (1分)
(4)80%  (2分) 
(5)通過氣泡觀察生成氧氣的速率/降低氧氣溫度/增加氧氣濕度(合理即可)(2分) (寫一條)。

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