資源簡介 奧運健兒:賽場競技,友誼同行 視頻中哪些精彩瞬間帶給你感動,為什么? 第一框 友誼的真諦 第六課 友誼之樹常青 這首詩表達了詩人對哪種情誼的珍視?關(guān)于友誼的詩詞,同學(xué)們還能說出哪些? 請大家仔細閱讀課本P42-P45,完成下面思考題。 1)友誼是如何建立的 2)友誼帶給了我們哪些體驗 3)友誼的真諦 自 主 學(xué) 習(xí) 信任 閱讀課本42頁“生活觀察” 請你選擇交友中最重要的三個選項,分享你的選擇,并簡要談?wù)勥x擇的原因 信任 支持 幫助 親密 喜歡 理解 友善 平等 忠誠 誠信 陪伴 志趣相投 分享感受 請你分享自己在生活、學(xué)習(xí)、思想、心理上得到朋友和同學(xué)的關(guān)心幫助的經(jīng)歷,并說說你的感受。 1. 友誼是如何建立的( P43 ) 在共同的學(xué)習(xí)和生活中,我們從陌生到越來越熟悉和了解,逐漸建立了友誼。 2. 友誼的意義( P42,P45 ) ①友誼伴隨我們生命成長,讓我們感受到生命的美好。 ②朋友見證了我們一起走過的成長歷程。 ( P42 ) ( P45 ) 課堂筆記 你從中體悟到了哪些友誼的真諦? 閱讀材料,領(lǐng)悟友誼 賽后5位奪金的隊員都將自己的 金牌掛到了受傷的隊友石智勇的胸前 石智勇是衛(wèi)冕冠軍,比賽帶傷出戰(zhàn),抓舉時重量161公斤超過所有選手,領(lǐng)先第二名10公斤;為了挺舉,股四頭肌內(nèi)側(cè)肌肉斷了,遺憾與獎牌失之交臂。 石智勇“這次沒能拿到金牌,但他們送了我五塊金牌?。感謝隊友們對我備戰(zhàn)奧運過程的認可,我為有這樣一個有愛有集體榮譽感的隊伍而感到驕傲!謝謝你們,我這次應(yīng)該是有金牌數(shù)量最多的運動員了 。”? 昌雅妮說,“我和陳藝文之間更多的是互相鼓勵,各自完善技術(shù)。我們只要把自己的工作做好,配合起來問題不會很大。” “沒有,我相信她?!眱扇私裉煸跊Q賽中稍有起伏,當(dāng)被問到是否在現(xiàn)場溝通調(diào)整時,陳藝文脫口而出回答道。 sss 混雙奪冠后,王楚欽和孫穎莎擁抱慶祝 sss 你從奧運健兒們身上感受到友誼有哪些特質(zhì)? 真正的友誼應(yīng)該是一種什么的關(guān)系? 是理解和幫助 是信任和忠誠 是肯定和關(guān)心 課堂筆記 3. 友誼的真諦( P44 ) ① 友誼是一種親密的關(guān)系 在真正的友誼中,我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關(guān)心,享受列更多的快樂和溫暖,得到精神上的支持和滿足。 馬克思&恩格斯 魯迅&瞿秋白 陳獨秀&李大釗 這首詩表達了詩人對哪種情誼的珍視?關(guān)于友誼的詩詞,同學(xué)們還能說出哪些? 是對手,更是-朋友 西班牙選手馬林在前一日與何冰嬌的比賽中傷退,后者得以晉級決賽。在次日的頒獎典禮上,何冰嬌帶上一枚印有西班牙國旗的徽章上臺領(lǐng)獎。 何冰嬌:“馬林是一位杰出的運動員和對手,我希望能把她的精神帶入決賽。我祝愿她早日康復(fù)。 ” 馬林:“她在領(lǐng)獎臺上所做的事是我受到的支持中最可愛的舉動之一,我會永遠感激她。” 杭州亞運會女子50米蝶泳決賽后,張雨霏主動走向池江,兩位優(yōu)秀的游泳選手情不自禁地相擁而泣。 馬林和何冰嬌,張雨菲和池江為什么能從同場競技的對手變成惺惺相惜的朋友? 課堂筆記 3. 友誼的真諦( P44 ) ② 友誼是一種心靈的相遇 友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)業(yè)成績等,實現(xiàn)心靈的溝通與契合。志趣相投、志同道合的友誼,更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮,讓我們更深刻地體悟人生的美好。 李白&元丹丘 俞伯牙&鐘子期 錢學(xué)森&郭永懷 糟糕,我忘記帶畫筆了! 你和我一起用吧。 好難,你可以教我嗎? 為什么,難道我們不是朋友嗎?! 太好了,謝謝你,我的朋友! 我沒空,自己看參考書 你生活中有沒有遇到過類似的事情? 你的心理感受如何,你們還能繼續(xù)當(dāng)朋友嗎? 在東京奧運會和福岡世錦賽上,張雨霏兩次向池江璃花子送上了溫暖的擁抱。在福岡世錦賽上,她甚至在手心寫下了“be the best of yourself”,向池江璃花子傳達了鼓勵和支持的信息。 中國游泳名將張雨霏與日本游泳名將池江璃花子有愛互動,二人交換了pin(徽章)。 池江璃花子并對張雨菲表達比賽加油的祝?!癵ood luck,tomorrow”。 3. 友誼的真諦( P45 ) ③ 友誼是平等的、雙向的 接受朋友的幫助,也主動幫助對方;感受朋友的關(guān)懷,也主動關(guān)懷對方。我們共同分享、也相互分擔(dān),在相處中體驗積極的情感,在交流中共同成長。 巴金&冰心 余華&史鐵生 管仲&鮑叔牙 課堂筆記 3. 友誼的真諦( P42-45 )總結(jié) ① 友誼是一種親密的關(guān)系 ② 友誼是一種心靈的相遇 ③ 友誼是平等的、雙向的 課堂筆記 你從中體悟到了哪些友誼的真諦? 拓展 ——故事續(xù)寫 小鳴不耐煩地說:“明天就要考試了,哪有時間給你講?自己看參考書吧。”我悻悻地回到座位上,心里很不是滋味… 故事改編,請你為上面的情景演繹,續(xù)寫一段故事。 欣賞音樂《友誼地久天長》 友誼地久天長 這首傳唱已久的經(jīng)典歌曲,它沒有華麗的歌詞,也沒有震撼的旋律,但似乎只要一聽到它,便能感受到那一份質(zhì)樸而又真摯的友情!讓我們珍惜身邊的每一位朋友,讓這份情誼如同歌曲所唱,友誼地久天長。 友誼的真諦 解讀友誼 友誼的真諦 友誼是如何建立的 友誼的意義 友誼是一種親密的關(guān)系 友誼是平等的雙向的 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫