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四年級上冊數(shù)學(xué)課件(共10張PPT)-4 積的變化規(guī)律 人教版

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  1. 二一教育資源

四年級上冊數(shù)學(xué)課件(共10張PPT)-4 積的變化規(guī)律 人教版

資源簡介

(共10張PPT)
積的變化規(guī)律
會看 會想 會說 會聽 會問
學(xué)習(xí)目標(biāo)
會說:通過觀察、計算、對比,能說出因數(shù)變化引起積的變化規(guī)律。
會用:會用積的變化規(guī)律解決簡單的實際問題。
會看 會想 會說 會聽 會問
情境導(dǎo)入
假設(shè):
1只母兔生8只兔寶寶
2只母免生幾只?
20只母兔生幾只?
40只母兔生幾只?
農(nóng)場添丁
會看 會想 會說 會聽 會問
任務(wù)一:觀察算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?
溫馨提醒:
有困難可同桌合作
活動要求
2 × 8=16
20×8=160
40×8=320
1.會看:能看出因數(shù)和積的變化。
2.會說:能說出是如何變化的。
會看 會想 會說 會聽 會問
任務(wù)二:舉例驗證
請你自己寫出兩個乘法算式:
一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)有乘(除以)幾的改變,積會有怎樣變化?
1.會想:能舉例驗證自己的猜想是否正確。
2.會說:能說清楚你的驗證過程。
活動要求
會看 會想 會說 會聽 會問
《整百數(shù)乘一位數(shù)的口算》
《三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算(末尾有0)》
400×2=800
融會貫通
會看 會想 會說 會聽 會問
5×14= 90×80=
25×14= 45×80=
25×140= 45×40=
拓展延伸:計算小挑戰(zhàn)
活動要求
1.會算:能快速正確計算。
2.會說:能說出自己的計算方法。
70
350
3500
7200
3600
1800
會看 會想 會說 會聽 會問
5 × 14 = 70 90 × 80 = 7200
25 × 14 = 350 45 × 80 = 3600
25 × 140 = 3500 45 × 40 = 1800
拓展延伸:計算小挑戰(zhàn)
×5
×10
×5×10
÷2
÷2
÷2÷2
會看 會想 會說 會聽 會問
下圖是爺爺有機(jī)蔬菜種植園的平面圖,現(xiàn)在爺爺想對種植面積進(jìn)行擴(kuò)建,將長方形的寬增加到24米,長不變,請你幫爺爺算一算擴(kuò)建后有機(jī)蔬菜的種植面積是多少
拓展延伸:生活趣應(yīng)用
活動要求
1.會算:用你喜歡的方法算一算。
2.會說:能說清楚自己的思考過程。
560平方米
8米
會看 會想 會說 會聽 會問
課堂評價
維 度 A B C 我的等級
會說:通過觀察、計算、對比,能說出因數(shù)變化引起積的變化規(guī)律。 能 不太能 不能
會用:會用積的變化規(guī)律解決簡單的實際問題。 能 不太能 不能

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