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【2024新教材·學(xué)霸提優(yōu)】第一單元《少年有夢》知識清單
一．總目標(biāo)
1.能夠把個(gè)人發(fā)展和國家命運(yùn)聯(lián)系起來；
2.能夠以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為已任；
3.不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望；
4.熱愛生活；具備積極向上、銳意進(jìn)取的人生態(tài)度，能夠適應(yīng)變化。
二．學(xué)段目標(biāo)
1.理解中國夢的內(nèi)涵，樹立為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的理想；
2.正確認(rèn)識自己，能夠自我反思，不斷完善自我，保持樂觀的態(tài)度；
3.能夠清楚表達(dá)自己的感受和見解，善于傾聽他人的意見，自我改進(jìn)。
三．課標(biāo)要求
1.客觀認(rèn)識和對待自己，形成正確的自我認(rèn)同，提高自我管理能力；
2.以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而奮斗的信念。
第一課 開啟初中生活
1.1 奏響中學(xué)序曲
1. 進(jìn)入初中，我們的生活會(huì)發(fā)生怎樣的變化？（P3）
①步入初中，我們有了一個(gè)新的身份：
②初中階段為我們的發(fā)展提供了
③初中階段對我們的成長提出了
★2.初中階段為我們的發(fā)展提供了哪些新的機(jī)會(huì)？（P4）
①富有挑戰(zhàn)的 ，帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；
②豐富多彩的 ，給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺(tái)；
③各種各樣的 ，為我們打開認(rèn)識社會(huì)的大門。
④在新的集體生活中，我們 、 。
★3.初中階段對我們?nèi)松莫?dú)特價(jià)值是什么？（是什么）（P4）
我們正處于 ，這一時(shí)期我們初步形成 ，需要精心引導(dǎo)和栽培。
4.初中階段對我們的成長提出了哪些新的要求？（是什么）（P4）
家庭、學(xué)校、社會(huì)寄予我們更高的期望，期待我們 ，志存高遠(yuǎn)，追夢遠(yuǎn)航; 努力學(xué)習(xí)，勤于思考; ，尊重他人，學(xué)會(huì)合作; ，能堅(jiān)持，有韌勁，取得更大進(jìn)步。
★5.面對初中生活中的各種可能與挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該如何做？（如何做）（P5）
①我們要 ，把握機(jī)遇，始終把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)，②在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的 的中學(xué)生。
1.2 規(guī)劃初中生活
★1.規(guī)劃的含義和重要性？（為什么）（P6）
含義：規(guī)劃是對未來的事情作出事先的 。
重要性：生活需要規(guī)劃，沒有規(guī)劃容易讓我們 ，合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。
★2.如何做好初中生活規(guī)劃？（如何做）（P6-7）
①做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)先確定 。我們要在老師和家長的幫助下，結(jié)合 等自身?xiàng)l件，設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。
②做好初中生活規(guī)劃，還應(yīng)當(dāng)制訂 。我們可以根據(jù)實(shí)際情況對發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行分解，明確實(shí)施細(xì)節(jié)，列出 ，使行動(dòng)方案切實(shí)可行。
3.有了規(guī)劃，如何實(shí)現(xiàn)規(guī)劃？（如何做）（P8）
①我們更應(yīng)當(dāng) ，向著既定目標(biāo)前進(jìn)。
②將“ ”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。
4.努力的方法有哪些？（如何做）（P8）
① ，合理規(guī)劃和管理時(shí)間。
② ，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。
③“不積跬步，無以至千里”，每天 一點(diǎn)點(diǎn)。
④“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”， 。
⑤珍視 。
5.高效時(shí)間安排要求？（如何做）（P7）
①一般來說，在較短時(shí)間內(nèi)，比如一節(jié)自習(xí)課或者一天內(nèi)，我們可以按照 、不重要但緊急、 、不重要也不緊急的次序來高效做事。
②從長遠(yuǎn)計(jì)，比如一個(gè)月、 一個(gè)學(xué)期或者更長時(shí)間里，高效的人會(huì)提前做好安排，按計(jì)劃行事，把一半以上的時(shí)間放在做 的事情上。
第二課 正確認(rèn)識自我
2.1 認(rèn)識自己
1.正確認(rèn)識自己的重要性（意義）？（為什么）（P10）
有助于我們增強(qiáng) ，促進(jìn) ，促進(jìn)與他人的交往，正確處理 的關(guān)系，從而更好地認(rèn)識和改造外部世界。
★2.如何正確認(rèn)識自己？（如何做）（P10-11）
①通過對 來認(rèn)識自己。
②通過 來認(rèn)識自己。
③在 中認(rèn)識自己。
④認(rèn)識自己需要一個(gè) 。
3.自我全面分析的要求（我們可以從哪些方面做到自我全面分析？）？（如何做）（P10）
①我們可以從身材、相貌、體能、性別等 來認(rèn)識自己。
②從性格、氣質(zhì)、能力等 來認(rèn)識自己。
③從自己在家庭或班級中的角色等 中來認(rèn)識自己。
★4.他人的評價(jià)的意義（作用）？（為什么）（P10）
①他人的評價(jià)是我們認(rèn)識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為 的認(rèn)識。
②正確對待他人的評價(jià)是 的表現(xiàn)。
5.如何正確對待他人評價(jià)？（如何做）（P10）
（1）我們要客觀冷靜地對待他人的評價(jià)，既不 也不 。
(2)正確對待他人評價(jià)的方法
6.在生活實(shí)踐中認(rèn)識自己的意義（重要性）？（為什么）（P11）
學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、人際交往等生活實(shí)踐，能夠讓我們更加了解自己的 ，不斷證明自己、檢視自己，對自己的認(rèn)識更加準(zhǔn)確，自我形象也更加 。
2.2 做更好的自己
1.做更好的自己的原因？（為什么）（P12）
①世界上沒有 的兩片樹葉，也沒有 的兩個(gè)人。
②每個(gè)人在 等方面都有不同。
③我們要尊重和接受 ，并根據(jù) 發(fā)展自己，做更好的自己。
★2.如何做更好的自己？（如何做）（P13-15）
①學(xué)會(huì) 自己。
②學(xué)會(huì) 自己。
③不斷 自己。
④不斷發(fā)掘自己的 。
⑤做更好的自己，是在為 帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。
⑥做更好的自己，不僅是初中階段的 ，而且是值得我們用一生去探尋的 。
3.學(xué)會(huì)欣賞自己的要求（做法）？（如何做）（P13）
欣賞自己，不是孤芳自賞、驕傲自大，而是欣賞自己的 。欣賞自己認(rèn)真做事的態(tài)度、善于 的品質(zhì)、勤奮努力的精神等，激勵(lì)自己在成長的道路上不斷奮勇前進(jìn)。
★4.學(xué)會(huì)接納自己的要求（做法）？（如何做）（P14）
①接納自己需要接納自己的 ，既接納優(yōu)點(diǎn)又接納不足，既接納現(xiàn)在又接納過去，既接納自己 的部分也接納自己 的部分。
②接納自己的不足和不滿意的部分并不意味著 ，而是需要我們以 面對現(xiàn)實(shí)，努力向更好的方向發(fā)展。
5.不斷完善自己的要求（做法）？（如何做）（P14）
①我們要善于發(fā)揮自己的 ， 并及時(shí)主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。②我們還要善于向 學(xué)習(xí)、向 學(xué)習(xí)、向 學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會(huì)豐富和發(fā)展自己。
6.改正缺點(diǎn)方法？（如何做）（P14）
①通過 和 及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。
② 自己的缺點(diǎn)。
③從 的缺點(diǎn)開始。
④及時(shí) 自己為改正缺點(diǎn)所付出的努力。
⑤請 的人來協(xié)助。
⑥做出改正缺點(diǎn)的 。
⑦運(yùn)用自己改正缺點(diǎn)的 。
第三課 夢想始于當(dāng)下
3.1 做有夢想的少年
1.夢想的含義？（是什么）（P15）
夢想是對未來美好生活的 ，
2.青少年追逐夢想的原因（少年夢想的作用、重要性）？（為什么）（P16-17）
①編織人生夢想，是青少年時(shí)期的 。
②夢想能不斷激發(fā)我們對生命的 ，讓生活更有色彩。
③志向是人生的 ，是奮斗的 。
④只有每個(gè)人都能 ，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的 的強(qiáng)大力量。
⑤有夢想，就會(huì)有 。人類需要有夢想，因?yàn)橛辛藟粝耄祟惿鐣?huì)才能不斷 。
★3.如何做有夢想的少年？（P18）
①做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立 。
②做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣 。
★4.為什么說少年的夢想，與時(shí)代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分？（為什么）（P18）
①生活在新時(shí)代的我們，共同享有 的機(jī)會(huì)，共同享有 的機(jī)會(huì)，共同 的機(jī)會(huì)。
②中華民族偉大復(fù)興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺(tái)，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔(dān)當(dāng) 的時(shí)代新人。
3.2 學(xué)習(xí)成就夢想
★1.學(xué)習(xí)的重要性？（為什么）（P19）
①學(xué)習(xí)是 的永恒主題，也是 的重要基礎(chǔ)。
②學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的 ，也是我們成就夢想的 。
③學(xué)習(xí)可以提升我們的 和精神境界，增強(qiáng)能力，增長 ，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。
④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎 ，更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容、范圍和表現(xiàn)？（是什么）（P20）
內(nèi)容：既有 的獲取，又有 的提升、品德的培養(yǎng)等。
范圍：學(xué)習(xí)并不局限在 ，我們生活中的 ，都可以是學(xué)習(xí)。
表現(xiàn)：學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為 和 ，而且表現(xiàn)為 和感悟。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。
★. 怎樣在學(xué)習(xí)中成就夢想？（如何做）（P21）
(1)夢想的實(shí)現(xiàn)，需要我們 。發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的 ，更加 地學(xué)習(xí)；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí) ，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí) ，提高學(xué)習(xí) ；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。
(2)我們應(yīng) ，運(yùn)用所學(xué)知識 他人、 社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
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【2024新教材·學(xué)霸提優(yōu)】第一單元《少年有夢》知識清單
一．總目標(biāo)
1.能夠把個(gè)人發(fā)展和國家命運(yùn)聯(lián)系起來；
2.能夠以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為已任；
3.不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望；
4.熱愛生活；具備積極向上、銳意進(jìn)取的人生態(tài)度，能夠適應(yīng)變化。
二．學(xué)段目標(biāo)
1.理解中國夢的內(nèi)涵，樹立為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的理想；
2.正確認(rèn)識自己，能夠自我反思，不斷完善自我，保持樂觀的態(tài)度；
3.能夠清楚表達(dá)自己的感受和見解，善于傾聽他人的意見，自我改進(jìn)。
三．課標(biāo)要求
1.客觀認(rèn)識和對待自己，形成正確的自我認(rèn)同，提高自我管理能力；
2.以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而奮斗的信念。
第一課 開啟初中生活
第一框 奏響中學(xué)序曲
1. 進(jìn)入初中，我們的生活會(huì)發(fā)生怎樣的變化？（P3）
①步入初中，我們有了一個(gè)新的身份：中學(xué)生
②初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)
③初中階段對我們的成長提出了新的要求
★2.初中階段為我們的發(fā)展提供了哪些新的機(jī)會(huì)？（P4）
①富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；
②豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺(tái)；
③各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識社會(huì)的大門。
④在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，發(fā)展個(gè)性，提升自我。
3.初中階段對我們的成長提出了哪些新的要求？（P4）
①家庭、學(xué)校、社會(huì)寄予我們更高的期望，期待我們越來越上進(jìn)，志存高遠(yuǎn)，追夢遠(yuǎn)航；
②越來越踏實(shí)，努力學(xué)習(xí)，勤于思考；
③越來越包容，尊重他人，學(xué)會(huì)合作；
④越來越堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持，有韌勁，取得更大進(jìn)步。
★4.為什么初中階段對我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值？（P4）
①初中階段對我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。
②我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”,這是我們世界觀、人生觀、價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期，需要精心引導(dǎo)和栽培。
★5.面對初中生活中的各種可能與挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該如何做？（如何做）（P5）（怎樣實(shí)現(xiàn)初中階段獨(dú)特的人生價(jià)值？）
①我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)，②在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。
第二框 規(guī)劃初中生活
★1.規(guī)劃的含義和重要性？（為什么）（P6）
含義：規(guī)劃是對未來的事情作出事先的設(shè)計(jì)與安排。
重要性：①生活需要規(guī)劃，沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序，②合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。
★2.如何做好初中生活規(guī)劃？（如何做）（P6-7）
①做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。我們要在老師和家長的幫助下，結(jié)合社會(huì)需要和性格、能力、興趣愛好等自身?xiàng)l件，設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。
②做好初中生活規(guī)劃，還應(yīng)當(dāng)制訂切實(shí)可行的行動(dòng)方案。我們可以根據(jù)實(shí)際情況對發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行分解，明確實(shí)施細(xì)節(jié)，列出時(shí)間表，使行動(dòng)方案切實(shí)可行。
3.有了規(guī)劃，如何實(shí)現(xiàn)規(guī)劃？（如何做）（P8）
①我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒，向著既定目標(biāo)前進(jìn)。
②將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。
4.努力的方法有哪些？（如何做）（P8）
①分清主次，合理規(guī)劃和管理時(shí)間。
②勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。
③“不積跬步，無以至千里”，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
④“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)思并進(jìn)。
⑤珍視團(tuán)隊(duì)合作。
第二課 正確認(rèn)識自我
第一框 認(rèn)識自己
1.為什么要正確認(rèn)識自己？（為什么）（P10）
(1)正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。
原因：準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性，有助于我們增強(qiáng)自信。
(2)正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。
原因：正確處理個(gè)入與社會(huì)的關(guān)系，從而更好地認(rèn)識和改造外部世界。
★2.如何正確認(rèn)識自己？（如何做）（P10-11）
①通過對自我的全面分析來認(rèn)識自己。
②通過他人的評價(jià)來認(rèn)識自己。
③在生活實(shí)踐中認(rèn)識自己。
④認(rèn)識自己需要一個(gè)過程。
3.自我全面分析的要求（我們可以從哪些方面做到自我全面分析？）？（如何做）（P10）
①我們可以從身材、相貌、體能、性別等生理狀況來認(rèn)識自己。
②從性格、氣質(zhì)、能力等心理特征來認(rèn)識自己。
③從自己在家庭或班級中的角色等社會(huì)關(guān)系中來認(rèn)識自己。
★4.他人的評價(jià)的意義（作用）？（為什么）（P10）
①他人的評價(jià)是我們認(rèn)識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。
②正確對待他人的評價(jià)是走向成熟的表現(xiàn)。
5.如何正確對待他人評價(jià)？（如何做）（P10）
（1）我們要客觀冷靜地對待他人的評價(jià)，既不盲從也不輕視。
(2)正確對待他人評價(jià)的方法
①用心聆聽。
②勇于面對。
③注重溝通。
④理性應(yīng)對。
6.在生活實(shí)踐中認(rèn)識自己的意義（重要性）？（為什么）（P11）
學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、人際交往等生活實(shí)踐，能夠讓我們更加了解自己的優(yōu)勢和不足，不斷證明自己、檢視自己，對自己的認(rèn)識更加準(zhǔn)確，自我形象也更加清晰。
第二框 做更好的自己
1.為什么要做更好的自己？（為什么）（P12）
①世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個(gè)人。
②每個(gè)人在興趣、氣質(zhì)、性格、能力等方面都有不同。
③我們要尊重和接受個(gè)體的差異，并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會(huì)需要發(fā)展自己，做更好的自己。
2.怎樣做更好的自己？（如何做）（P13-15）
①學(xué)會(huì)欣賞自己。②學(xué)會(huì)接納自己。③不斷完善自己。④不斷發(fā)掘自己的潛能。⑤為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。⑥做更好的自己，不僅是初中階段的成長要求，而且是值得我們用一生去探尋的人生課題。
3.怎樣學(xué)會(huì)欣賞自己？（如何做）（P13）
①欣賞自己，不是孤芳自賞、驕傲自大，而是欣賞自己的長處和優(yōu)勢。
②欣賞自己認(rèn)真做事的態(tài)度、善于合作的品質(zhì)、勤奮努力的精神等，激勵(lì)自己在成
長的道路上不斷奮勇前進(jìn)。
4.怎樣學(xué)會(huì)接納自己？（如何做）（P14）
①接納自己需要接納自己的全部。既接納優(yōu)點(diǎn)又接納缺點(diǎn)，既接納現(xiàn)在又接納過去，既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。
②接納自己需要我們以樂觀、勇氣和智慧面對現(xiàn)實(shí)，努力向更好的方向發(fā)展。
5.怎樣不斷完善自己？（如何做）（P14）
①要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，并及時(shí)主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
②要善于向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會(huì)豐富和發(fā)展自己。
改變?nèi)秉c(diǎn)的方法：（P14）
①通過自我反思和他人的評價(jià)及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。
②具體描述自己的缺點(diǎn)。
③從最容易改正的缺點(diǎn)開始
④及時(shí)肯定或獎(jiǎng)勵(lì)自己為改正缺點(diǎn)所作的努力。
⑤請一個(gè)自己信任的人來協(xié)就。
⑥在公開場合做出改正缺點(diǎn)的承諾。
⑦ 運(yùn)用自己以前改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)。
6.怎樣不斷發(fā)掘自己的潛能？（P14）
①通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領(lǐng)域；
②通過參與多方面的活動(dòng)，了解國家和社會(huì)的需要，尋求適合自己發(fā)展的空間；
③通過與他人合作，不斷提升自己的能力。
第三課 夢想始于當(dāng)下
第一框 做個(gè)追夢少年
1.什么是夢想？（是什么）（P15）
夢想是對未來美好生活的愿望。
2.少年為什么要有夢想（夢想的作用）？（為什么）（P16-17）
①編織人生夢想，是青少年時(shí)期的重要主題。
②夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。
③有夢想，就會(huì)有希望。
④人類需要有夢想，因?yàn)橛辛藟粝耄祟惿鐣?huì)才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。
★3.如何做有夢想的少年？（P18）
①做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。“志不立，天下無可成之事。”志向是人生的航標(biāo)，是奮斗的原動(dòng)力。我們要早立志，立大志，立長志。
②做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏。
★4.為什么說少年的夢想，與時(shí)代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分？（為什么）（P18）
①生活在新時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
②中華民族偉大復(fù)興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺(tái)，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
第二框 學(xué)習(xí)成就夢想
★1. 我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)（重要性）？（P19）
①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國為民的重要基礎(chǔ)。
②讀書學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢想的重要路徑。
③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)我們的能力，增長我們的智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。
④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn)，更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容、范圍和表現(xiàn)？（是什么）（P20）
內(nèi)容：既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。
范圍：學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。
表現(xiàn)：學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、 體驗(yàn)和感悟。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。
★4. 怎樣在學(xué)習(xí)中成就夢想？（如何做）（P21）
(1)夢想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。我們要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。
(2)我們應(yīng)學(xué)以致用，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，運(yùn)用所學(xué)知識幫助他人、服務(wù)社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
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