資源簡介

四川省成都市九縣區2024-2025學年高一上學期期中考試歷史試題答案
一、選擇題
1. D
2. C
3. A
4. B
5. A
6. D
7. A
8. C
9. A
10. A
11. C
12. D
13. B
14. A
15. C
16. C
17. D
18. B
19. B
20. A
21. D
22. C
23. C
24. A
二、非選擇題
25. （1）制度：皇帝制度、郡縣制。目的：加強中央集權，鞏固統治；顯示皇權至高無上（或神化皇權）。
（2）機構名稱：中書省、尚書省、門下省（順序不能顛倒）。影響：三省分工明確，提高了辦事效率；相權一分為三，削弱了相權，加強了皇權；是中國古代政治制度的重大創造，以后歷朝基本沿襲。
26. （1）時期：戰國時期。措施：統一度量衡；統一車軌；統一文字；統一法律。
（2）朝代：元朝。理由：地方實行行省制度；中央設中書省，直轄河北、山西、山東等地；西藏地區由宣政院管理。
（3）不同：漢朝以武力進攻、和親、冊封官爵為主；唐朝以懷柔、招撫（和親、冊封）為主，還確立了羈縻州府制度。原因：唐朝國力強盛；民族政策開明；統治者的自信；魏晉南北朝時期民族融合的基礎。
（4）主流：多元一體；民族融合；交流交融；傳承創新。
27. （1）變化：水利工程數量增加；分布范圍擴大；南方水利工程數量增多；中心區域由北方轉移到南方。
（2）示例：論題：水利事業的發展推動經濟重心南移。闡述：秦漢時期，水利工程主要集中在北方，如關中地區的鄭國渠、白渠等，這些水利工程促進了北方農業的發展，使北方成為當時的經濟重心。隨著時間推移，唐代水利工程在南方的分布逐漸增多，南方地區得到進一步開發。例如，江南地區的圩田等水利設施，提高了土地利用率，促進了水稻等農作物的種植，推動了南方農業發展，為經濟重心南移奠定了基礎。總之，水利事業的發展與經濟重心南移密切相關，水利工程的興修對地區經濟發展具有重要推動作用。（論題合理，史論結合，邏輯清晰即可）2024~2025學年度上期高中2024級期中考試
歷史
考試時間75分鐘，滿分100分
注意事項：
1.答題前，考生務必在答題卡上將自己的姓名、座位號和準考證號用0.5毫米黑色簽
字筆填寫清楚，考生考試條形碼由監考老師粘貼在答題卡上的“貼條形碼區”。
2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡上對應題目標號的位置上，如需改動，用橡皮擦
擦干凈后再填涂其它答案；非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡的對應區域內作答，
超出答題區域答題的答案無效；在草稿紙上、試卷上答題無效。
3,考試結束后由監考老師將答題卡收回。
一、選擇題：本題共24小題。每小題2分，共48分。在每個小題給出的四個選項中，
只有一項是符合題目要求的。
1.下列選項符合卡片中所描述的是
位于遼河上游：
有精美的玉器出土：
出現較大規模的祭壇和神廟。
A.仰韶文化
B.河姆菠文化
C.大汶口文化
D.紅山文化
2.何尊是西周早期一個名叫何的西周宗室貴族所作的祭器，器物上刻有“唯王初堙（遷）
宅于成周（今河南洛陽）…唯武王既克大邑商，則廷告于天，曰：‘余其宅茲中
或（國），自之義民’”的字樣。關于何尊，下列說法正確的有
①是研究西用分封腳的重要隙始材料
②與文獻史料相互佐證，印證了成王遷都成周的真實性
③·中國”二字最早出現于此，是一個政治概念
④反映了廂朝最商統的者天下共主的地位
A.①②
B.①@
C.②④
D.③④
3,表」展示了春秋戰因時聊部分國邃的變法運動內容。鋼此可知，這些變法意在
裘
因求
斐張內客
普肉
“扣稅聲”（按宙虹稅的田救制度）
棄因
“相地而袋妊”（按土地的現實占有情凡、土她的多少與土質的好壞，
進什收做戰)
晉四
“什夏陽”（特國家控的土地分輪國人，且來認土地的現實占有權）
史因
“量入賦”（按田宣、土她好壞魚收軍賦）
是四
盛丹田，開件陌”
A,調2生產關系
B。廢除親法體制
C.維動文化繁架
D,改革社會風陽
盤中2如1盟西止試阻船1斯（其6寶）
CS掃描全能王
3億人都在用的掃藏APP
4.春秋戰國時期，王綱解紐，禮崩樂壞。諸子百家為重新恢復或建立秩序，提出了一
系列的主張。下列選項中屬于法家思想的是
A.兼相愛，交相利
B.治民無常，惟治為法
C.有治人，無治法
D.以禮治國，為政以德
5,秦朝統一后，“海內為郡縣，法令由一統”，北擊匈奴收回河套后設九原郡，南征
越族設立三郡。這些措施
A.有利于加強中央集權
B.促進了小農經濟出現
C.開創了專制主義體制
D.發展了西周的分封制
6.賈誼認為，秦王“廢王道，立私權，禁文書而酷刑法，先詐力而后仁義，以暴虐為
天下始”；《漢書》記載秦朝，“赭衣（囚犯）塞路，圖圄成市，天下愁怨”。由
此可知，秦亡的主要原因在于
A.嚴刑峻法
B.賦稅徭役沉重
C.國家分裂
D.階級矛盾尖銳
7.漢武帝時期，為鞏固統治，采取了一系列重要的措施。根據圖1信息判斷，下列措
施與該圖直接相關的是
4
嘉西
圖1
A.推行“推恩令”，削弱王國勢力
B,派遣張賽出使西域，緩解匈奴威脅
C.設置北庭都護府，注重西域管理
D.設立“中朝”，削弱相權，加強皇權
8。《漢書》記載“以大漢方制萬里，豈其與水爭咫尺之地”“夫天命初定，萬事草創，
及臻六合同風，九州共貫，必待明圣潤色，祖業傳于無窮”等類似表述。這反映了
漢代
A,邊疆治理趨于完善
B.地方行政制度的發展
C.“大一統”的政治理念
D.“華夷之辨”的思想意識
9,《漢書·儒林傳》記載，漢武帝時期，“黜黃老、刑名百家之言，延文學儒者以百
數，而公孫弘以治《春秋》為丞相封侯，天下學士廉然向風”。該材料中的舉措
A,維護了大一統政治局面的需要
B.表明了黃老之學已無任何價值
C.保障了政府官僚隊伍的廉潔性
D.取決于漢武帝的學術興趣偏好
10.孝文帝在改革中引入了魏晉門閥制度，為鮮卑貴族定姓族，以姓族劃分門第等級，
促進了胡漢高層貴族的融合。這一做法有利于
A.北方少數民族封建化
B.鏟除鮮卑舊貴族勢力
C.統一封建國家的形成
D.南北經濟文化的交流
I1。唐朝時期，敦煌地區寺學牧育的內容可大致分為：儒家經典類、童蒙讀物類、詩詞
歌賦類、應用文書及陰陽卜筮類、佛經類、醫書類。這反映了當時
A.佛教開如傳入中國
B.佛教與儒學的交融
C.文化政策的開放性
D,教育出現繁榮局面
高中2024餓歷史試圈第2頁（共6頁）
CS掃描全能王
3億人都在用的掃罐ADP

展開更多......

收起↑