資源簡介

七年級上學期期中檢測試題
一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題 3分，共45分)
1.2023年9月1日，中央廣播電視總臺《開學第一課》如約與全國中小學生相見。 從這天開始，升入七年級的我們正式成為了中學生，開始了中學生活。初中階段 ( )
[A]具有獨特的價值和意義 [B]是人生中最幸福時光
[C]決定著個人的前途命運 [D]以獲取知識為全部內容
2.某班板報更新了三則名言，以下主題最能概括名言內容的是 ( )
[A]發掘自己的潛能，戰勝自我力量大 [B]生活閱歷逐漸增，認識自我途徑多
[C]認識自我促發展，人際關系更和諧 [D]欣賞自己的獨特，接納自己的過去
◇認識自己，方能認識人生。 ◇知人者智，自知者明。
◇人若是看透了自己，便不 會再小看別人。
3.生活中有人當了科學家，有人成了文學家，但你也不要妄自菲薄。因為，雖然你不是最美麗的，但你是可愛的；雖然你不是最聰明的，但你可以是勤奮的。這告訴我們 ( )
①人無完人，要接納自己不滿意的部分
②要認識到自己是獨一無二的
③我行我素，不必在乎他人的評價
④積極嘗試，不斷發掘自己的潛能
[A]①② [B]②③ [C]③④ [D]①③
4.2023年9月28日，在杭州亞運會游泳項 目上，18歲的小將程玉潔奪得一金一銅。 小學時，程玉潔在作文里寫道：“我有一個冠軍夢，希望長大以后可以成為游泳世界冠軍，為國爭光。他們也會問我能 不能做到，我總是很倔強地說‘我一定 能’!”由此可見，做有夢想的少年( )
①努力奮斗就能實現 ②應當樹立遠大 志向
③應當緊扣時代脈搏 ④促進人 類進步發展
[A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④
5.某學校組織學生開展研學旅行活動，但家 長們對研學旅行卻發出了不同的聲音。以下“聲音”你不贊同的是 ( )
[A]學習不僅局限在學校，研學旅行也是 一種學習
[B]研學旅行能讓學生開闊眼界，學到更 多的知識
[C]研學旅行既浪費時間，又影響學習， 得不償失
[D]課堂學習是學生的主業，研學旅行是 有益補充
6.中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平為首屆全民閱讀大會發來賀 信，他在賀信中指出，希望廣大黨員、干部帶頭讀書學習，修身養志，增長才干； 希望孩子們養成閱讀習慣，快樂閱讀，健康成長；希望全社會都參與到閱讀中來， 形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。我們中學生要牢記習近平總書記的囑托，“愛讀書、讀好書、善讀書”,努力學習、學會學習。下列名言警句體現善于
學習的是 ( )
①舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知 ②學而不思則罔，思而不學則殆
③勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時 ④立身以立學為先，立學以讀書為本
[A]②③ [B]①④ [C]①② [D]③④
7.“家風正，則后代正，則源頭正，則國正?！薄爸?家嚴家乃和；居鄉恕鄉乃睦。”“家風如春 雨，潤物細無聲。”這些話啟示我們( )
①要認識自己的家，了解自己的父母
②要繼承好家風，學習家人的優秀品質
③家風對我們的成長有潛移默化的影響
④鄰里關系不可選擇，和睦相處不容易
[A]①②③ [B]①②④ [c]①③④ [D]②③④
8.春節是我國一年中非常重要的節日。隨著人們生活方式的改變，一年中最讓人 看重的年夜飯，也出現了酒店訂餐、外出 旅行聚餐等多種新形式。年夜飯透出的 不僅是食物的香氣，更是幸福團圓的味道，凝聚著濃濃的親情之愛。人們對年夜飯的關注說明 ( )
①年夜飯寄托著每個人內心深處對家人 割舍不斷的情感
②家是人們心靈的港灣，家里有親人，家 中有親情
③人們會因為親情的平常而忽視親情的 存在
④只有存在血緣關系的人們之間才可能 產生最為美好的親情
[A]①② [B]①③ [c]②④ [D]③④
9.一大批優秀教師肩負筑夢人使命，用各自不同的方式躬耕教壇：有人為大山深處 的孩子帶來走出大山的希望；有人讓興趣 成為高效課堂的催化劑，讓學生真正愛上課堂……這體現了 ( )
①老師是我們錘煉品格的引路人②教 師是社會上最重要的職業 ③教師承擔 教書育人的使命 ④好老師有理想信 念、仁愛之心
[A]①② [B]①④ [c]②③ [D]③④
10.小萱對5G感興趣，向科學老師請教。老師查閱了很多資料，向她講解5G的基本原理和實際運用，同時自己也學 到了許多最新科技知識。這表明師生間 ( )
[A]智者為上，能者為尊 [B]亦師亦友，教學相長
[C]學而不厭，誨人不倦 [D] 平等相待，交往無礙
11.小華與小宇是同桌更是好朋友。小宇數學成績不好，小華經常幫助小宇補習 數學。一次意外事故，小華摔傷了腿， 無法上下樓梯，于是小宇每天上學和放學都背著小華上下樓梯。小華和小宇的故事說明 ( )
①交友必須融入對方生活 ②朋友之 間應該真誠關懷
③友誼就是朋友相 互利用 ④友誼是平等的、雙向的
[A]②④ [B]③④ [C]①② [D]①③
12.與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。下列情況體現這一交友觀的是 ( )
①在考試過程中，好朋友讓你給他遞紙 條傳答案
②好朋友和你一起討論題 目，讓你收獲很多知識
③好朋友和別 人產生矛盾，約你一起去教訓對方
④當你做錯了事情，好朋友一邊批評你一邊幫你
[A]①② [B]①③ [C]②③ [D]②④
13.我們每個人都是集體中的一員，同時又是一個有個性的人。一個班集體，是由個性各異的人組成的。集體與個性的關系是 ( )
①在集體中生活有利于我們發展自己 的個性
②在集體中生活有助于我們不斷完善自己
③在集體中生活有利 于發揮自己的優勢和特長
④在集體中張揚自己的個性，會影響到集體的發展進步
[A]①②③ [B]①②④ [C]②③④ [D]①③④
14.班級管理小組合作模式是指班主任將全班學生分成若干個模塊小組，學生通 過小組的形式參加學習、集體活動和班 級管理，共同完成任務、實現發展目標的一種班級管理模式。對此，下列說法正確的是 ( )
[A]班級是一個團隊，把班級分成若干個模塊小組不利于團結
[B]組內成員之間不能競爭，否則會破壞組內成員之間的團結
[c]組與組之間的競爭不利于班級的建設，應該盡量避免
[D]在競爭中合作，在合作中競爭，才能 更好地實現集體的目標
15.創建一個美好的集體，離不開共同的目標和愿景，因為共同的目標和愿景（ ）
①是集體的精神動力之源 ②引領集體成員團結一致，開拓進取
③是推動 集體發展的內驅力 ④能保證每個集體成員自覺承擔責任
[A]①②③ [B]①②④ [c]①③④ [D]②③④
二、非選擇題(4小題，共55分)
16.【中學學習與生活】
我們告別了小學，成了一名中學 生，開始新的逐夢之旅。面對全新的校園和同學，我們有對未來的憧憬與夢 想，同時也有迷茫和困惑。
材料一 某詩人曾分 享：“初中階段只是一個非常短暫的歷程，然而這一小段 對我影響至深?！?br/>(1)結合所學知識，談談你對“初中階段對個人成長意義”的思考。(6分)
材料二 新學期開學一個月后，老師在 學校的“煩惱墻”上看到了這樣的留言：
A同學：進入初中，學習科目增加，有些學科 內容枯燥乏味。
B同學：我感覺現在時間特別緊張，每天都不 知道如何安排時間。
C同學：我跟不上老師的講課速度，上課感覺 聽懂了，但一做題就錯。
(2)如果你是學校老師，針對3名學生所遇到的困惑，請你給出解決之道。(6 分)
17.【在集體中成長 共建優秀集體】
學校為培養七年級學生的集體榮 譽感，開展了“爭創優秀班集體”系列活 動。小津同學在《我心目中的班集體》 一文中寫道：首先，我們班不管誰有困難、也不管困難有多大，其他同學都會盡力幫助他，集體讓我們感到家庭般的溫暖，兄弟姊妹般的友情。其次，我希望我們班是一個不甘落后、永不服輸的集體。再次，我希望我們班有豐富的第二課堂。在這里，我們的各種小制作、小發明、小創造應有盡有；在這里，我們的求知欲、好奇心得到充分發揮……同學們，讓我們行動起來，與老師一起，用自己的雙手創造一個讓我們為之自豪的優秀集體。
(1)你是怎樣理解“集體讓我們感到家庭般的溫暖，兄弟姊妹般的友情”這句 話的 (6分)
(2)為創造一個讓我們為之自豪的優秀集體，請你獻計獻策。(9分)
18.【感悟師長情誼體驗成長滋味】
生命好像一場旅行，新的風景展現 在我們面前，我們經歷著、成長著，老師 和父母是我們成長過程中最重要的見 證者和參與者。感悟師長情誼，體驗成 長滋味，請運用你的經驗，分析下列生 活情境，發表你的見解。
情境一 數學課上，小明的考試成績優 秀，被老師表揚，他高興得手舞足蹈。 下課后，他得意地炫耀著自己的成績， 上課鈴響了都沒發覺。語文老師走進 教室，見他沒做好上課準備，當眾對他進行批評教育，小明當場就頂撞了老 師，惹得老師非常生氣，師生關系緊張。
(1)為建立良好師生關系，請你為小明提建議。(6分)
情境二 小福：我與父母因使用手機的問題產生矛盾。事后，我主動與父母溝 通， 一起制定了“使用手機的規定”和 “學習管理的約定”,并且共同遵守約定。從此，我與父母學會了彼此尊重，我們的關系越來越融洽，我們的家庭越 來越和美。
(2)結合小福的發言，說說我們如何為建設和諧家庭作貢獻。(4分)
19.【青春追夢做更好的自己】
隨著初中生活的開始，一片新的學 習天地展現在我們面前，我們也踏上了 尋找自己、發現自己的旅途。
【編織夢想】李大釗曾說，“為世界進文 明，為人類造幸福，以青春之我，創建青 春之家庭……青春之宇宙”;毛澤東17歲 時立下“孩兒立志出鄉關，學不成名誓 不還”的志向，而后又發出“何以報仇 在我學子”的錚錚誓言；少年周恩來一 句“為中華之崛起而讀書”,振聾發聵。
(1)心中有榜樣，未來有方向。偉人們 在青春時期便立下自己的志向，這對我們有何啟示 (4分)
【努力學習】習近平總書記指出，學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領的途徑……青年人正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責 任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀 念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力， 讓增長本領成為青春搏擊的能量。
(2)學習對我們的成長和發展有什么重要意義 (8分)
【我在進步】石河子某中學七年級將課堂搬到了新疆兵團軍墾博物館，同學們在聆聽講解、參觀展覽的過程中，被老 一輩軍墾人開荒屯田、建設新疆的事跡感動，紛紛立下了向先輩學習、報效祖 國的志向，決心做更好的自己。
(3)閱讀材料，談一談如何做更好的自己。(6分)
參考答案
A
C
A
C
C
C
A
A
D
B
A
D
A
D
A
16.(1)①初中階段為我們的發展提供了新的機會。②初中階段對我們的成長提出了新的要求。③初中階段對我們的人生具有獨特的價值。
(2)①我們要發現并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習。②養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法,提高學習效率。③積極參加社會實踐活動,到社會大課堂去讀好“無字之書”,獲得更多的啟迪。
17.(1)①每個人都有過集體生活的需要，集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。②集體生活能帶給我們溫暖。③集體生活有助于我們學會與人交往。④集體生活有助于培養我們的責任感。⑤集體生活有助于我們發展個性。⑥集體是我們共同成長的園地。
(2)①確定共同的愿景。②樹立主人翁意識，自覺承擔集體責任。③要我們有序參與集體生活。④樹立正確的合作與競爭觀念。⑤堅持集體主義原則，發揚集體主義精神。
18.(1)①我們應主動理解、關心老師。②真誠接受老師的引領和指導。③正確對待老師的表揚和批評。④尊重并適應不同風格的老師。
(2)①建設美好的家庭,需要用心體味親情之愛。②建設美好的家庭,需要相互關愛、彼此尊重。③建設美好的家庭,需要傳承中華民族傳統家庭美德。④建設美好的家庭，是家庭成員的共同責任。
19.(1)①夢想能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。②有夢想,就會有希望。人類需要有夢想,因為有了夢想,人類社會才能不斷進步和發展。③做有夢想的少年,應當樹立遠大志向。④做有夢想的少年,應當緊扣時代脈搏。
(2)①學習是立身做人的永恒主題,也是報國為民的重要基礎。②學習是我們現階段的基本任務,也是我們成就夢想的重要路徑。③學習可以提升我們的思想品德和精神境界,增強能力,增長智慧,使我們面前的世界更廣闊、更精彩,讓我們擁有實現夢想的持續力量。④學習不僅關乎個人的前途和命運,更關乎民族的發展和未來。
(3)①我們要尊重和接受個體的差異,并根據自身特點和社會需要發展自己，做更好的自己。②學會欣賞自己。③學會接納自己。④不斷完善自己。⑤不斷發掘自己的潛能。⑥做更好的自己,是在為他人、為社會服務中實現的。

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