資源簡介 課 題 植樹【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)與技能目標(biāo):用線段圖分析實(shí)際生活中的數(shù)學(xué)問題。過程與方法目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)正確解決實(shí)際問題的能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:感受數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用。自學(xué)過程 小組學(xué)習(xí)指南【學(xué)習(xí)過程】 第一題: (1)我會(huì)獨(dú)立做:園林工人沿公路一側(cè)植樹,每隔6米種一棵,一共種了71棵。從第一棵到最后一棵的距離有多遠(yuǎn)? 植樹棵數(shù) = 間隔數(shù)= 總 長=第二題:大象館和猩猩館相距60米,綠化隊(duì)要在兩館間的小路兩旁栽樹,相鄰兩棵樹之間的距離是3米。一共要栽幾棵樹?思考: (1)小組交流,小路的兩端都是場館,還需不需要栽樹呢?(2)猜測“兩端不種”的規(guī)律。 猜測結(jié)果是:兩端不種:棵樹= (3)舉簡單的例子畫一畫,種一種。要求:每人先獨(dú)立畫一段路種種看;然后4人一組進(jìn)行交流。你們組發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律? (4)合作交流。展示小組研究成果,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,驗(yàn)證前面的猜測。兩端不種規(guī)律:棵樹= 小組長帶領(lǐng)大家進(jìn)行合作交流展示。(5)做一做: 在一條長2000米的路的一側(cè)種樹,每隔10米種一棵(兩端不種)。一共需要多少棵樹苗?(獨(dú)立完成)第三題: (1)在一條全長2千米的街道兩旁安裝路燈(兩端也要安裝),每隔50米安一座。一共要安裝多少座路燈? (2)一根木頭長10米,要把它平均分成5段。每鋸下一段需要8分鐘,鋸?fù)暌还惨ǘ嗌俜昼姡?小組長帶領(lǐng)大家自選1、2題進(jìn)行合作交流展示。我的收獲自我評(píng)價(jià) 自學(xué)情況 交流匯報(bào) 學(xué)習(xí)成效 學(xué)習(xí)反思用“∨”表示出你本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況吧! 能獨(dú)立完成 ( )需要幫助完成( )不會(huì)完成 ( ) 能積極參與 ( )需要繼續(xù)加油( ) 好 ( )一般( )不太好( ) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫