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(共13張PPT)
第6課 順序結構
浙攝版2023版 五年級上冊
學習目標
1.通過分析生活實例，理解順序結構的概念與特點。
2.通過簡單問題解決步驟的描述，學會用流程圖表示順序結構。
3.通過數出算法的執行步數，感受算法的執行效率。
討論
用自然語言描述以下問題的算法
32+45÷（3+2×3）
四則運算規則：
從左往右；先括號內，后括號外；先乘除，后加減。
像這樣需要一步一步按順序解決問題的控制結構，稱為順序結構。
一、認識順序結構
日常生活中常常會遇到解決某個問題時，需要把問題分解成若干個步驟，再按照一定的次序一步一步地完成，如泡茶的流程、折紙的方法、策劃一次旅行的過程、燒菜的步驟等。
一、認識順序結構
如果要按計劃進行一次旅行，可以分為哪幾步。
（1）準備行李；
（2）乘車前往；
（3）盡興游玩；
（4）安全返程。
這四步需要一步一步地進行，順序不能顛倒。
一、認識順序結構
乘火車需要哪些步驟？
（1）購票；
（2）候車；
（3）檢票；
（4）上車。
一、認識順序結構
購票乘車需要哪些步驟？
（1）輸入購票信息；
（2）查詢匹配信息；
（3）輸入車次與乘車人；
（4）提交訂單信息。
（5）輸入付款信息
（6）輸出訂單結果
一、認識順序結構
想一想，泡茶的過程可以分為哪幾步，怎樣安排這些步驟更加合理？
二、用流程圖表示順序結構
如果要把出行計劃用流程圖表示，該怎樣表示？請畫出流程圖。
（1）準備行李；
（2）乘車前往；
（3）盡興游玩；
（4）安全返程。
二、用流程圖表示順序結構
購買車票的流程圖，該怎樣表示？請畫出流程圖。
（1）輸入購票信息；
（2）查詢匹配信息；
（3）輸入車次與乘車人；
（4）提交訂單信息。
（5）輸入付款信息
（6）輸出訂單結果
三、數出算法的執行步驟
試一試：數一數算法的執行步數。
輸入數據的規模不同，算法的某些操作步驟被執行的次數就不同，執行的時間也會隨之發生變化。
想一想：網購車票的流程如果還要進一步細分，可以分為哪些步驟？
練一練
生活中經常用到“掃碼支付”，那么在進行“掃碼支付”時需要執行哪些步驟？請畫出流程圖。
開始
匹配信息
輸入二維碼信息
確認金額
輸出支付信息
結束
顯示支付金額
謝謝聆聽

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