資源簡(jiǎn)介 桐柏縣思源教育集團(tuán)2024年秋第一次月考試卷七年級(jí)歷史一、選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的)1.考古學(xué)者在云南、北京、重慶、陜西、山西、湖北、遼寧、河北等地發(fā)現(xiàn)了多處不同時(shí)期的古人類(lèi)遺址。由此我們可以得出的結(jié)論是( )A.我國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)古人類(lèi)遺址最多的國(guó)家之一B.學(xué)會(huì)用火是人類(lèi)進(jìn)化史上的里程碑C.元謀人遺址位于河北省D.我國(guó)古人類(lèi)遺址主要分布在北方地區(qū)2.居住在黃河流域的中國(guó)人很早就進(jìn)入了新石器時(shí)代,他們從事原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn),從食物的采集者轉(zhuǎn)變成為食物的生產(chǎn)者。能夠印證這一觀點(diǎn)的是( )A.河姆渡文化 B.良渚文化 C.紅山遺址 D.半坡文化3.在大汶口晚期墓葬中,明顯地分成大墓和小墓群。大墓中,死者往往隨葬大批財(cái)物,有的隨葬陶器多達(dá)120多件,甚至有鏤花象牙筒、鱷魚(yú)鱗板、玉鏟、龜甲等珍奇物品。而其他許多小墓只有才容得下尸體的小坑,除一具白骨外別無(wú)他物。這表明當(dāng)時(shí)( )A.私有財(cái)產(chǎn)不可侵犯 B.階級(jí)國(guó)家開(kāi)始建立C.出現(xiàn)嚴(yán)重貧富分化 D.原始社會(huì)已經(jīng)解體4.距今約5000年左右,黃河、長(zhǎng)江、西遼河流域都發(fā)展出各具特色的史前文明,并在不斷交流和融合。這使得中華文明的起源、形成和發(fā)展具有的明顯特征是( )A.源遠(yuǎn)流長(zhǎng) B.成就輝煌 C.多元一體 D.單一純粹5.下列現(xiàn)象中,能反映原始農(nóng)耕時(shí)代文化特征的有( )①定居生活 ②建造房屋 ③飼養(yǎng)家畜 ④制造陶器 ⑤使用打制石器 ⑥用耒耜耕地。A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②③④⑥ D.①②④⑥6.考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)。以下發(fā)現(xiàn)可作為我國(guó)原始農(nóng)業(yè)發(fā)展證據(jù)的是( )A.北京人制作的石器 B.河姆渡遺址出土的稻谷C.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鐵農(nóng)具 D.曲轅犁模型7.2015年8月9日,來(lái)自臺(tái)灣的34名臺(tái)灣青年學(xué)子及陜西西北大學(xué)的16名青年學(xué)生志愿者,一同來(lái)到橋山拜謁軒轅黃帝陵。下列有關(guān)黃帝的敘述不正確的是( )A.建造宮室、車(chē)船,制作兵器、衣裳 B.讓部下發(fā)明文字、歷法、算術(shù)和音樂(lè)C.他是傳說(shuō)時(shí)代的治水英雄 D.他被稱(chēng)為“人文初祖”8.“華夏民族,非一族所成。太古以來(lái),諸族錯(cuò)居,接觸交通,各去小異而大同,漸化合以成一族之形,后世所謂諸夏是也。”從這段話(huà)中可以看出華夏民族( )A.由炎帝和黃帝創(chuàng)立 B.發(fā)祥的是黃河流域C.諸族雜居,在不斷交往中交融而成 D.交通便利,創(chuàng)造了眾多的文明成就9.下列關(guān)于夏商周三朝滅亡的共同原因歸納,最接近歷史真相的是( )A.推行分封制,地方勢(shì)力膨脹 B.推行世襲制,皇帝能力低下C.沒(méi)有處理好民族之間的關(guān)系 D.王朝末期統(tǒng)治殘暴或朝政腐敗10.“周王朝對(duì)青銅禮器的使用規(guī)定嚴(yán)格,如:天子為九鼎八簋,諸侯為七鼎六簋,卿大夫?yàn)槲宥λ捏辈牧戏从车谋举|(zhì)問(wèn)題是( )A.周王朝青銅制造繁榮 B.周王朝社會(huì)等級(jí)嚴(yán)格C.周王朝社會(huì)生活腐敗 D.周王朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后11.《史記》記載:“禹於是遂即天子位,南面朝天下,國(guó)號(hào)曰夏后,姓姒(sì)氏。”材料反映的史實(shí)發(fā)生在公元前( )A.約20世紀(jì)前期 B.約20世紀(jì)后期C.約21世紀(jì)前期 D.約21世紀(jì)后期12.西周實(shí)行分封制的主要目的是( )A.獎(jiǎng)勵(lì)有功之臣 B.開(kāi)發(fā)邊疆C.穩(wěn)定周初的政治形勢(shì)鞏固疆土 D.打擊守舊勢(shì)力13.《論語(yǔ)·憲問(wèn)》中記載“子曰:‘管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜’。”說(shuō)明孔子對(duì)齊桓公的尊重與推崇。以下不屬于齊桓公成為春秋首霸的原因的是( )A.優(yōu)越的地理?xiàng)l件 B.任用管仲為相,改革內(nèi)政C.鐵制農(nóng)具開(kāi)始出現(xiàn) D.制定“尊王攘夷”的政策14.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,由銅、錫等金屬組成的各種形狀的青銅鑄幣得到廣泛通行。這反映了當(dāng)時(shí)( )A.禮崩樂(lè)壞王室衰微 B.井田制的瓦解C.商業(yè)活動(dòng)較為活躍 D.國(guó)家動(dòng)蕩不安15.夏商西周時(shí)期,水利工程興修較少,少有山林開(kāi)發(fā);春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,大量開(kāi)發(fā)山林,擴(kuò)大耕地,興修水利工程。導(dǎo)致這一變化的主要因素是( )A.諸侯的崛起 B.新興地主階級(jí)的勢(shì)力C.鐵器的使用 D.新政治經(jīng)濟(jì)秩序確立16.春秋以前,農(nóng)業(yè)上主要采取千耦其耘(大規(guī)模集體協(xié)作)的生產(chǎn)形式,春秋后,以一家一戶(hù)為單位的個(gè)體經(jīng)營(yíng)方式開(kāi)始形成。促成這一變化的根本原因是( )A.土地私有制度的確立 B.鐵農(nóng)具與牛耕的出現(xiàn)C.周天子權(quán)威迅速下降 D.爭(zhēng)霸與兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷17.“加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”作為年度十大工作任務(wù)之首寫(xiě)入2024年中國(guó)政府工作報(bào)告。農(nóng)業(yè)工具的革新是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展水平提高的重要標(biāo)志。能反映春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力較高發(fā)展水平的是( )A.打制石器 B.骨耜 C.鐵制農(nóng)具 D.樓車(chē)18.春秋時(shí)期,鄭莊公任周平王卿士,兩人互不信任,交換兒子作為人質(zhì),史稱(chēng)“周鄭交質(zhì)”。這說(shuō)明( )A.分封制穩(wěn)定了政局 B.諸侯國(guó)間征伐興起C.天子權(quán)威得到維護(hù) D.周王室統(tǒng)治力大減19.我國(guó)古代是農(nóng)業(yè)社會(huì),耕牛是最重要的生產(chǎn)“工具”,人們?cè)诹⒋河小氨薮虼号!钡牧?xí)俗,寓意著風(fēng)調(diào)雨順五谷豐登。這表明( )A.鐵農(nóng)具的使用推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展 B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期牛耕開(kāi)始出現(xiàn)C.我國(guó)古代農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先世界 D.生產(chǎn)方式影響社會(huì)習(xí)俗20.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,越來(lái)越多的荒地被開(kāi)墾,開(kāi)拓廣闊的森林也成為了可能。導(dǎo)致此變化的直接原因可能是( )A.統(tǒng)一王朝的建立 B.手工業(yè)分工細(xì)密 C.冶鐵技術(shù)的進(jìn)步 D.井田制逐漸瓦解二、非選擇題21.從歷代地圖看歷史變遷。請(qǐng)閱讀下邊兩圖回答問(wèn)題:(6分) 圖一中的王朝是誰(shuí)建立的?此人被稱(chēng)為從“公天下”到“家天下”的過(guò)渡者,“公天下”和“家天下”分別指什么制度?圖二是哪個(gè)王朝?從圖一到圖二,早期國(guó)家的地域發(fā)生了什么變化?(3)圖二王朝采用了什么制度治理國(guó)家?之后很多王朝的統(tǒng)治者都采用過(guò)種制度。結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)用一分為二的方法來(lái)評(píng)價(jià)這種制度。22.觀察如圖,回答問(wèn)題。(6分)圖一是北京人使用的打制石器,這種簡(jiǎn)單的生產(chǎn)工具,再加上當(dāng)時(shí)惡劣的自然環(huán)境,決定了當(dāng)時(shí)北京人過(guò)著怎樣的生活?北京人遺址的發(fā)現(xiàn)有什么重要意義?圖二所示“鉆孔石斧”主要反映了我國(guó)半坡居民的生產(chǎn)工具,他們生活在哪一大河流域?他們種植的主要農(nóng)作物是什么?居住房屋樣式是什么?圖三是“鐵制農(nóng)具”。鐵制工具何時(shí)開(kāi)始應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域?鐵器、牛耕的使用和推廣,有什么重要影響?23.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(4分)中國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)之一,與世界其他文明相比,中國(guó)歷史記載最為完整,歷史遺存最為豐富。今天,我們就進(jìn)行一次“遠(yuǎn)古祖先的拜訪”活動(dòng),請(qǐng)你按要求完成下列探究任務(wù)。材料:在北京人居住的巖洞里,科學(xué)家們所獲的大量化石和石器,為古人類(lèi)研究提供了豐富的、價(jià)值極高的研究資料,因而有助于我們較為清楚地了解北京人的勞動(dòng)和生活。(1)請(qǐng)將下列相關(guān)史實(shí)填入表格中的相應(yīng)位置。(只填序號(hào))①河姆渡原始居民②元謀人③黃帝④半坡原始居民⑤北京人⑥炎帝⑦山頂洞人⑧堯舜禹洞穴中的祖先定居時(shí)代的祖先傳說(shuō)中的祖先(2)河姆渡和半坡遺址是我國(guó)原始農(nóng)耕時(shí)代的典型代表,通過(guò)考古發(fā)現(xiàn),我們知道了這兩種不同風(fēng)格的農(nóng)耕文化,原始農(nóng)耕文化的產(chǎn)生是人類(lèi)發(fā)展史上的重要里程碑。請(qǐng)你結(jié)合具體史實(shí),舉例說(shuō)明這兩種文化的不同點(diǎn)及原因。24.中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史,農(nóng)業(yè)文明在中華文明體系中享有重要地位。閱讀材料,回答問(wèn)題。(8分)材料一材料二甲骨文字形 表達(dá)的含義協(xié) 三個(gè)“力”并列,表示合作材料三(1)材料一屬于哪種史料類(lèi)型?材料一遺址中發(fā)現(xiàn)的文物代表的是哪一流域的農(nóng)耕文明?(2)根據(jù)材料二,指出“協(xié)”字體現(xiàn)的農(nóng)耕特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析形成這一特點(diǎn)的原因。(3)材料三兩幅圖片反映了春秋時(shí)期出現(xiàn)的哪兩種生產(chǎn)工具?這兩種生產(chǎn)工具的使用有什么積極影響?(4)綜上所述,談?wù)勣r(nóng)業(yè)發(fā)展需注意什么問(wèn)題。25.請(qǐng)根據(jù)下列圖片反映的歷史信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)一篇80-100字的小短文。(要求題目自擬,史實(shí)正確,語(yǔ)句通順,表述完整,體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性)(6分)(禪讓制 世襲制) (分封制)一、選擇題1. A2. D3. C4. C5. C6. B7. C8. C9. D10. B11. C12. C13. C14. C15. C16. B17. C18. D19. D20. C二、非選擇題21.(1)禹建立夏朝。“公天下”指禪讓制,“家天下”指世襲制。(2)西周。地域范圍擴(kuò)大,從夏朝主要在黃河中游地區(qū)擴(kuò)展到包括黃河、長(zhǎng)江流域等更廣大地區(qū)。(3)分封制。評(píng)價(jià):積極方面,穩(wěn)定了周初的政治形勢(shì),鞏固了疆土,開(kāi)發(fā)了邊疆地區(qū);消極方面,諸侯勢(shì)力逐漸強(qiáng)大,到西周后期,王權(quán)衰弱,諸侯爭(zhēng)霸,導(dǎo)致戰(zhàn)亂頻繁。22.(1)北京人過(guò)著群居生活。意義:北京人遺址是世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之一,為人類(lèi)起源的研究提供了可靠的證據(jù)。(2)半坡居民生活在黃河流域。主要農(nóng)作物是粟。居住房屋樣式是半地穴式圓形房屋。(3)春秋時(shí)期鐵制工具開(kāi)始應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域。影響:促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作,并為開(kāi)發(fā)山林、擴(kuò)大耕地創(chuàng)造了條件,推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,促使井田制瓦解,封建土地私有制逐漸確立。23.(1)⑤⑦ ①④ ③⑥⑧(2)不同點(diǎn):河姆渡原始居民居住在長(zhǎng)江流域,種植水稻,房屋是干欄式建筑;半坡原始居民居住在黃河流域,種植粟,房屋是半地穴式圓形房屋。原因:所處地域的自然環(huán)境不同。24.(1)材料一屬于考古文物資料。代表黃河流域的農(nóng)耕文明。(2)“協(xié)”字體現(xiàn)的農(nóng)耕特點(diǎn)是合作。原因:當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平較低,需要多人合作才能完成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。(3)穿有鼻環(huán)的牛尊反映牛耕工具,春秋時(shí)期農(nóng)具反映鐵制農(nóng)具。積極影響:促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展,推動(dòng)了井田制的瓦解和封建土地私有制的形成,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式發(fā)生變革。(4)要注重生產(chǎn)工具的革新;要根據(jù)地域環(huán)境特點(diǎn)發(fā)展農(nóng)業(yè);要重視合作等。25. 《制度的演變與社會(huì)階層》禪讓制體現(xiàn)了原始社會(huì)的民主,后被世襲制取代,開(kāi)啟“家天下”。分封制是西周治理國(guó)家的制度,明確了統(tǒng)治與被統(tǒng)治階級(jí)。這些制度的演變反映了社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 河南省南陽(yáng)市桐柏縣思源教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年部編版七年級(jí)上學(xué)期10月月考?xì)v史試題.docx 河南省南陽(yáng)市桐柏縣思源教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年部編版七年級(jí)上學(xué)期10月月考?xì)v史試題答案.docx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)