資源簡介

江西省2025屆九年級第一次階段適應性評估
歷史
上冊第1~10課
說明：1．滿分80分，作答時間75分鐘。
2．請將答案寫在答題卡上，否則不給分。
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）
在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其代碼填涂在答題卡相應位置。錯選、多選或未選均不得分。
1．研究發現：古埃及胡夫金字塔的底部周長除以其高度的兩倍，得到的商為3.14159，這就是圓周率較為精確的近似值。它的精確度遠遠超過希臘人算出的圓周率近似值3.1428。這反映了古埃及（ ）
A．勞動人民的智慧 B．天文歷法成就突出
C．科技領先于世界 D．法老權威至高無上
2．公元前196年，為紀念埃及國王托勒密五世登基一周年，祭司制作了羅塞塔石碑。該石碑上圍繞相同的內容，分別刻有圣書體象形文字（古埃及祭司使用）、世俗體象形文字（古埃及平民使用）和古希臘文字三種文字。這一現象表明（ ）
A．古埃及與古希臘同根同源 B．埃及的石碑雕刻工藝發達
C．文明間的交流和相互影響 D．埃及人都掌握了三種文字
3．古埃及由于需要在尼羅河泛濫后重新丈量土地，于是對幾何學比較重視；古巴比倫則因為農業生產依靠天文歷法，其天文歷法比較發達。這說明（ ）
A．自然環境決定文明的發展 B．古巴比倫的天文歷法領先世界
C．大河文明的幾何學高度成熟 D．生產實踐的差異影響科技走向
4．《漢謨拉比法典》規定，如果奴隸對他的主人說：“你不是我的主人。”那么他的主人應證實其為自己的奴隸，而后判其主人割掉他的一只耳朵。這說明《漢謨拉比法典》（ ）
A．嚴格保護奴隸主利益 B．奠定了歐洲民法的基礎
C．具有科學性和嚴謹性 D．嚴格禁止買賣奴隸
5．小歷同學在歷史學習中制作了圖1所示思維導圖，圖中①處應該填寫（ ）
圖1
A．太陽歷 B．《十二銅表法》 C．佛教 D．楔形文字
6．在摩亨佐·達羅，房屋的大小、高低和設備有很大差別，有很闊氣的樓房，也有非常簡陋的茅舍。用燒磚砌成的、完善的排水設備，在茅舍區是享受不到的。可見當時（ ）
A．經濟發展不平衡 B．階級分化明顯
C．城市規劃不合理 D．社會矛盾尖銳
7．希臘半島上的水、土地和其他資源與大河流域的文明古國相比幾乎不值一提，即使古希臘人將當地的資源利用到極致，也不足以創造出對世界產生重大影響的文明。由此推斷，古希臘文明的發展（ ）
A．吸收了文明古國的成果 B．得益于重視開荒、發展農業
C．得益于海外貿易的開拓 D．具有“小國寡民”的特征
8．亞歷山大及其繼承者們在東方的土地上建立了許多希臘式城市，并同時建有希臘式劇場和體育場，這些城市定期巡回上演來自希臘的悲劇和喜劇。材料可以用來說明（ ）
A．東征給東方人民帶來災難 B．戰爭推動歐洲經濟的發展
C．雅典民主政治達到了高峰 D．亞歷山大東征的客觀作用
9．表1所示內容為羅馬共和國時期平民與貴族斗爭的部分事跡。這表明，當時羅馬
表1
時間 事件
前494年 平民爭得了選舉自己代言人——保民官的權利
前471年 平民擁有了自己的平民議會和市政官
前450年左右 由5個平民和5個貴族共同編纂了《十二銅表法》
前366年 塞克斯圖當選為第一個平民出身的執政官
A．保民官維護平民的利益 B．平民地位逐步提升
C．平民掌控最高權力機構 D．民主政治正式形成
10．制作時間軸可以幫助我們了解一個國家的興衰。圖2所示時間軸反映的帝國是（ ）
圖2
A．羅馬帝國 B．亞歷山大帝國
C．拜占庭帝國 D．奧斯曼帝國
11．蘇格拉底主張人應該“認識你自己”，亞里士多德認為人應該思想高尚。從中可得出二者的共同點是（ ）
A．崇尚自然科學 B．主張用仁政治理國家
C．神學色彩濃厚 D．關注對人本身的研究
12．古希臘詩人荷馬認為“永生的神明和地上行走的凡人在種族上不相同”；但后來古希臘智者克里底亞則堅稱“神的產生歸因于人的政治生活的需要”。人神觀念的變化反映了古希臘（ ）
A．開始摒棄神話作品 B．早期的人文主義
C．開始出現社會危機 D．濃厚的宗教色彩
13．諺語能夠幫助我們更形象地記憶一個歷史事件。下列諺語中，能夠說明歐洲中世紀封君封臣關系的是（ ）
A．率土之濱，莫非王臣 B．條條大路通羅馬
C．我的附庸的附庸，不是我的附庸 D．以眼還眼，以牙還牙
14．圖3所示示意圖反映的制度（ ）
A．以血緣關系為紐帶 B．以土地的封賜為紐帶
C．體現“神權至上”的原則 D．由國王克洛維建立
15．據記載，理查德公爵的管家因馴養疏忽，其烈馬踐踏了伊萊克塔斯家族份地里的半畝小麥。根據莊園法庭最終裁決，管家賠償伊萊克塔斯家族全部的經濟損失。據此可知，莊園法庭（ ）
A．維護了莊園的正常秩序 B．積極保障佃戶的權益
C．在一定程度上限制了貴族的特權 D．推動了莊園走向瓦解
16．圖4為莊園法庭運作機制的流程圖。據此可知，莊園法庭（ ）
圖4
A．是維護領主權益的工具 B．審判依據是習慣法
C．是封建王權的擴張手段 D．審判過程較為嚴謹
17．1088年，波隆那大學在意大利北部創立。由于它地處歐亞交通要沖，商旅不絕，商務糾紛、訴訟案件較多，所以這所大學以研究法學為主。材料反映了中世紀大學（ ）
A．推動了城市的不斷繁榮 B．得到封建統治者的支持
C．順應了社會發展的需要 D．具有較大自治權和管理權
18．12世紀建立了巴黎大學、牛津大學；13世紀建立了劍橋大學；14世紀又相繼建立了羅馬大學、佛羅倫薩大學和維也納大學。這些大學的名稱充分說明中世紀大學（ ）
A．與城市的興起密切相關 B．促進了城市發展和商業繁榮
C．強烈反對王權干預教育 D．擺脫了國王對教育的控制
19．公元6世紀，東羅馬帝國皇帝主持編纂了《羅馬民法大全》，該法典對西方文明的影響被認為僅次于《圣經》，其基本思想和原則已融入西方乃至世界各國的法律中。這表明《羅馬民法大全》（ ）
A．建立并完善了民主政體 B．體現了統治者個人意志
C．奠定了歐洲民法的基礎 D．保證了人民的民主平等
20．《漢謨拉比法典》注重保護經濟活動中的契約、借貸、交易的公平公正；《查士丁尼法典》注重維護拜占庭帝國的各地商人在租賃、借貸、契約等方面的關系。據此可知，二者都（ ）
A．表明公民之間一律平等 B．學習雅典的民主政治
C．帶有理想主義的色彩 D．維護經貿活動的秩序
二、綜合題（本大題共4小題，共40分）
21．（10分）人類文明多種多樣，某中學歷史社團制作了介紹古代亞非文明的網頁，共有四大欄目。瀏覽欄目內容，回答問題。
欄目一 古埃及歷法 正是由于計算尼羅河泛濫周期的需要，產生了古埃及的天文學和 ① 。七千年前，古埃及人觀察到，天狼星第一次和太陽同時升起的那一天之后，再過五六十天，尼羅河就開始泛濫，于是他們就以這一天作為一年的開始，推算起來，這一天是7月19日。 欄目二 金字塔 胡夫金字塔建于公元前2600年左右，該金字塔高146.6米，共使用230萬塊石塊。古代旅行家將其列為“世界七大奇跡”之一。
欄目三 《漢謨拉比法典》 法典第25條：若一自由民的房屋失火，另一前去滅火的自由民看見房屋主人的財產，并將它占為己有，這個人應被扔進火中。 欄目四 種姓制度 婆羅門可以確信不疑地享有首陀羅的財產，因為首陀羅沒有任何財產，其主人可以占有他們的財產。
（1）瀏覽欄目一并結合所學知識，填寫①處內容。（2分）
（2）瀏覽欄目二并結合所學知識，指出“金字塔”與古代埃及國王之間的關系。（2分）
（3）瀏覽欄目三并結合所學知識，分析該法典的地位及其頒布的目的。（4分）
（4）瀏覽欄目四并結合所學知識，寫出種姓制度的顯著特點。（2分）
22．（8分）歐洲的歷史輝煌而悠久。閱讀材料，回答問題。
材料一
圖5雅典居民結構比例圖
（1）根據圖5并結合所學知識，指出雅典民主政治的實質。（2分）
材料二
《荷馬史詩》 《擲鐵餅者》 帕特農神廟遺址
圖6古希臘的歷史文明
《十二銅表法》 儒略歷 羅馬大競技場遺址
圖7古羅馬的歷史文明
（2）從圖6和圖7中各選一幅相互關聯的文化成就圖片，結合所學知識自定一個觀點，加以闡述。（要求：觀點正確，史論結合，條理清楚）（6分）
23．（10分）人類社會的進步和發展是一個傳承文明、吸納文明的過程。閱讀材料，回答問題。
材料一 在征服過程中，他建立了一系列以自己名字命名的希臘式城市。普魯塔克說，亞歷山大一共建立了70座城市。雖然這個數字不一定可靠，但可以確定的即有約20座……它們的建立，不僅推動了這些地區的城市化，而且更為重要的是，將希臘文化帶到了從敘利亞直到中亞的廣大地區，為希臘化時期希臘文化的傳播奠定了基礎，也建立了希臘化的模式。
——摘編自黃洋等《世界古代中世紀史》
（1）根據材料一并結合所學知識說明，亞歷山大東征的積極性是什么？（2分）
材料二 羅馬人將希臘柱與拱門融為一體，形成獨特的羅馬式建筑結構……建筑材料上，羅馬人利用火山灰制成天然混凝土（水泥），這是一項重要發明。羅馬城里的萬神殿就充分發揮了混凝土建筑材料的優勢，運用大跨度的穹拱技術，成為古代穹拱建筑的典范。
（2）材料二反映出古代羅馬建筑有何創新之處？（2分）
材料三 拜占庭帝國曾是中古地中海世界最富有、最強大的國家，拜占庭文化曾輝煌了千余年，如同泥沙中的珍珠，如同黑夜中的火把，照亮了東歐西亞地區。但是，如此鼎盛的帝國終究滅亡了，土耳其人的大炮最終轟倒了千年屹立的城樓，帝國的“光榮”灰飛煙滅。
——摘編自陳志強《盛世余暉：拜占庭文明探秘》
（3）根據材料三并結合所學知識，指出拜占庭帝國滅亡的時間，（1分）并說明拜占庭帝國在文化方面的影響。（3分）
（4）綜合上述材料，談談你對文明交流的認識。（2分）
24．（12分）人類社會的法制傳統源遠流長，法制隨著人類社會發展不斷地完善，法制建設有利于提升國家的治理能力和水平。閱讀材料，回答問題。
【法制建設的開啟】
材料一 法典規定，謀殺、偷竊、行騙、誣陷、為逃跑的奴隸提供庇護、沒有遵從王室命令等都要被處以死刑。民法部分對價格、工錢、商業交易、婚姻關系和奴隸地位等都做了相關規定。法典以“同態復仇”為原則，罪犯受到的懲罰應該與他給被害人所造成的傷害一樣……譬如一個自由民傷害了另一個自由民的眼睛或骨頭就必須以失去自己的眼睛或骨頭作為懲罰。
——摘編自杰里·本特利、赫伯特·齊格勒等《簡明新全球史》
（1）結合所學知識說說，材料一中的法典規定古巴比倫社會分為哪幾個等級？（3分）
【法制力量的彰顯】
材料二 在共和初期平民反對貴族的斗爭中，為限制貴族濫用職權，隨意解釋習慣法，平民要求制定成文法。相傳公元前451年和公元前450年，羅馬先后選出兩個十人委員會，負責制定法典。前者制定了十個法表，后者補充了兩個法表……對貴族濫用權力作了一些限制，按律量刑，貴族不能再任意解釋法律。
——摘編自曹勝強《世界通史教學指引·古代卷》
（2）材料二中的“成文法”指的是什么？（1分）結合所學知識指出，該成文法有何作用及影響？（2分）
【系統完備的法典】
材料三 羅馬法是現代民法的歷史淵源，是后世民法的根源。各國民法不同程度上都繼承了羅馬法。羅馬法對各國民法的發展，特別是對大陸法系國家的民法、經濟法體系的建立和發展具有深遠的影響。
——摘編自王煜、張萍《羅馬法與各國民事立法》
（3）根據材料三并結合所學知識指出，羅馬法學系統是如何構成的？（3分）
【民法基礎的奠定】
材料四 如果說查士丁尼關閉雅典學院是破壞知識，那么從另一個角度來說，他卻又似乎異常尊重知識——貫穿整個查士丁尼統治時期，這位皇帝一直都在干的一件事情就是不停地編纂和修訂法律。像古今中外眾多出身于平民的皇帝一樣，查士丁尼的一生也充滿了傳奇。但如果說他的“武功”讓羅馬帝國的版圖大大擴展，那么真正讓他名垂千古的卻是其“文治”的成果。
——摘編自郭方《圖說天下·全球通史系列中古時代》
（4）材料四中查士丁尼編纂和修訂的法律被統稱為什么？（1分）該法律對后世產生了什么深遠影響？（2分）一、單項選擇題
1. A
2. C
3. D
4. A
5. D
6. B
7. C
8. D
9. B
10. A
11. D
12. B
13. C
14. B
15. A
16. D
17. C
18. A
19. C
20. D
二、綜合題
21.（1）①歷法
（2）金字塔是古代埃及國王的陵墓，是國王權力和地位的象征。
（3）地位：是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。目的：維護奴隸主階級的利益。
（4）種姓制度的顯著特點是：等級森嚴，各等級之間貴賤分明，職業世襲，不同等級的人不得通婚。
22.（1）雅典民主政治的實質是少數成年男性公民的民主，是奴隸主階級的民主。
（2）示例：選擇《荷馬史詩》和《十二銅表法》。觀點：古希臘和古羅馬文化都對后世產生了深遠影響。闡述：《荷馬史詩》是古希臘文學的經典之作，它反映了古希臘的社會生活和文化傳統，對后世文學產生了深遠影響。《十二銅表法》是古羅馬第一部成文法典，它對羅馬法的發展和完善起到了重要作用，也對后世法律制度產生了深遠影響。
23.（1）亞歷山大東征的積極性：推動了被征服地區的城市化進程，傳播了希臘文化。
（2）創新之處：將希臘柱與拱門融為一體，形成獨特的羅馬式建筑結構；利用火山灰制成天然混凝土（水泥）。
（3）拜占庭帝國滅亡于1453年。文化方面的影響：拜占庭文化輝煌千余年，照亮了東歐西亞地區，對東歐西亞地區的文化發展產生了深遠影響。
（4）文明交流促進了文化的傳播和發展，不同文明之間相互學習、相互借鑒，推動了人類社會的進步。
24.（1）古巴比倫社會分為：奴隸主、自由民、奴隸三個等級。
（2）“成文法”指的是《十二銅表法》。作用及影響：對貴族濫用權力作了一些限制，按律量刑，貴族不能再任意解釋法律，是羅馬法發展的重要里程碑。
（3）羅馬法學系統由市民法、萬民法和自然法構成。
（4）被統稱為《查士丁尼法典》。深遠影響：奠定了歐洲民法的基礎。

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