資源簡介 (共16張PPT)等腰三角形的存在性新冠肺炎在全球肆虐,要在公路上修建一個臨時物品供應點,使其到A,B兩地的距離相等,物品供應點應修建在哪?1.情境導入ABA B已知線段AB,P是平面內一動點。若以P、A、B為頂點的三角形是等腰三角形,點P在哪呢?二、新課講授分類討論:PA=PB;PA=AB;PB=ABPA=PB找一點使它到線段AB兩端的距離相等P在線段AB的垂直平分線上PA=AB找一點使它到點A的距離等于點B到點A的距離P在以A為圓心,AB長為半徑的圓上PB=AB找一點使它到點B的距離等于點A到點B的距離P在以B為圓心,AB長為半徑的圓上等腰三角形的構造方法:以線段AB為邊的等腰三角形的另一個頂點在線段AB的垂直平分線上,或在分別以點A,點B為圓心,AB長為半徑的圓上(不與線段AB共線).簡記為:“兩圓一線”如圖在平面直角坐標系中,已知A(2,1),點P是X軸上一個動點,當△PAO是等腰三角形時,點A的坐標為 .A例題1解:新課講授∵A(2,1) ∴OA=A如圖所示不難得出 :p1(-,0) p3(,0)由等腰三角形“三線合一”得p4(4,0)通過A(2,1)可得直線OA解析式yOA= x.可設OA垂直平分線的解析式為y=-2x+b,將中點(1,2)代入得y=-2x+ ,再令y=0,解得x=,所以p2(,0)綜上所述:p1(-,0),p2(,0), p3(,0),p4(4,0)在平面直角坐標系x0y中,拋物線y=-x2+2x+3與x軸交于A,B兩點,點A的坐標為(-1,0).直線y=x+a過點B且與該拋物線的另一個交點為C,點p為拋物線對稱軸上的動點當△PBC為等腰三角形時,直接寫出點p的坐標.(2018江西樣卷)變式訓練解:0=-x2+2x+3. 解得X1=-1,X2=3. ∴B(3 ,0),將B(3,0)代入y=x+a中,a=-3.所以直線y=x-3;聯立方程:y=x-3y=-x2+2x+3 解得x1=3,x2=-2;∴C(-2,-5),B(3,0),設 p(1,yp);等價于已知線段BC找點p.圖中的點p共5個,故符合條件的p有5個如何求解?C(-2,-5),B(3,0),設 p(1,yp);根據兩點間距離公式可得:BC= BP= ; CP=再分類討論:①BC=BP時,50= yp=②BC=CP時,50=9+(yp+5)2 yp=-5+ 或 - 5 ③BP=CP時綜上所述:p(1,3)或P(1P(1,-5+)或P(1,-5 新課講授1.幾何法:先分類討論,再畫出等腰三角形,從而利用等腰三角形的性質解決問題;2.代數法:先羅列三邊長,再分類討論列方程,然后解方程并檢驗.等腰三角形存在性問題的解題策略:∵∠B=70°,∴∠AP1C=70°(同弧所對的圓周角相等)①當AC=CP1時,∠AP1C=∠P1AC=70° ,∴∠ACP1=40°;②AP3=CP3時,∠ACP3=∠CAP3=(180°-70°)÷2=55°;③當AP4=P4C時,∠AP4C=180°-70°=110°,∴∠ACP4=∠P4AC=(180°-110°)÷2=35°.綜上所述:∠ACP=35°,∠ACP=40°, ∠ACP=55°鞏固練習 當等腰三角形“遇上”圓課堂小結 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫