資源簡介 (共16張PPT)三形面角的積人教版小學數學五年級上冊第六單元5×3=15(平方分米)制作這個標識牌需要多少木板呢?5分米4分米《三角形的面積》探究單1平方厘米探究要求:1.同桌合作,想辦法數出三角形包含面積單位的個數。2.在方格紙上畫一畫、寫一寫表示出你的思考過程《三角形的面積》探究單1平方厘米5×2=10(平方厘米)①②③④②①平行四邊形的面積 = 底 × 高這個三角形的面積 = ?包含面積單位的個數 = 每行的面積單位個數 × 行數《三角形的面積》探究單1平方厘米5×4÷2=10(平方厘米)1平方厘米《三角形的面積》探究單5×4÷2=10(平方厘米)割補倍拼銳角三角形的面積 = 底×高÷25×4÷2=10(平方厘米)5×4÷2=10(平方厘米)1平方厘米直角三角形、鈍角三角形的面積怎樣計算?1平方厘米直角三角形、鈍角三角形的面積怎樣計算?6×4÷2=12(平方厘米)7×4÷2=14(平方厘米)底×高÷2S = ah÷2三角形的面積 =5×4÷2=10(平方厘米)7×4÷2=14(平方厘米)6×4÷2=12(平方厘米)制作這個標識牌需要多少木板呢?5分米4分米小試牛刀:制作這條紅領巾需要多少平方厘米的布料?(底是100厘米,高是33.2厘米)S = ah÷2= 100×33.2÷2= 1660(平方厘米)答:制作這條紅領巾需要1660平方厘米的布料。智慧提升一個平行四邊形花壇的面積是48平方米,圖中涂色區域種植玫瑰花,玫瑰花區域的面積是多少平方米?(A是平行四邊形花壇底邊的中點) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫