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5.4 眼睛與眼鏡 教案(2024新課標)

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5.4 眼睛與眼鏡 教案(2024新課標)

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課題 第五章 透鏡及其應用
5.4 眼睛與眼鏡
教學目標
1.物理觀念
(1)了解照相機的原理,知道眼睛看見物體的過程。
(2)了解近視眼的成因,知道眼鏡是怎樣矯正視力的。
2.科學思維
從物理學視角了解近視眼的成因及視力的矯正需佩戴的眼鏡。
3.科學實驗
通過照相機與眼睛的結構對比,了解眼睛看見物體的原理。
4.科學態度與責任
(1)能自覺保護視力,注意用眼衛生。
(2)初步建立將科學技術應用于實際的意識。
教學重點
眼睛成像原理
教學難點
近視眼及其矯正
教學方法
實驗法和講授法
教學用具
光具座、凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴、近視眼鏡、老花鏡
教學課時 1課時
教學互動設計
一、創設情景、導入新課
問題
我們每天用眼睛看東西。眼球的結構如圖所示。眼睛是怎樣成像的?近視鏡和老花鏡是怎樣幫助人們看清物體的?
照相機的鏡頭是一個凸透鏡,當物距大于2倍焦距時,在底片上成倒立、縮小的實像。
二、新課講授、師生互動
(一)眼睛
眼球好像一架照相機,晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡,把來自物體的光會聚在視網膜上,形成物體的像。
晶狀體和角膜→相當于 凸透鏡
視網膜→相當于 底片(光屏)
視網膜上的感光細胞受到光的刺激產生信號,視神經把這個信號傳輸給大腦,我們就看到了物體。
眼睛通過睫狀體來改變晶狀體的形狀:當睫狀體放松時,晶狀體比較薄,遠處物體射來的光剛好會聚在視網膜上,眼睛可以看清遠處的物體(如圖所示)。
當睫狀體收縮時,晶狀體變厚,對光的偏折能力變大,近處物體射來的光會聚在視網膜上,眼睛就可以看清近處的物體(如圖所示)。
依靠眼睛調節所能看清的最遠和最近的兩個極限點分別叫作遠點和近點。正常眼睛的遠點在無限遠處,近點在大約10 cm處。正常眼睛觀察近處物體時,最清晰而又不疲勞的距離大約是25 cm,這個距離叫作明視距離。
(二)近視眼及其矯正
近視眼只能看清近處的物體,看不清遠處的物體。形成近視眼的原因是晶狀體太厚,折光能力太強,或者眼球在前后方向上太長,因此來自遠處某點的光會聚在視網膜前,到達視網膜時已經不是一點而是一個模糊的光斑了(如圖所示)。
利用凹透鏡能使光發散的特點,在眼睛前面放一個合適的凹透鏡,就能使來自遠處物體的光會聚在視網膜上(如圖所示)。
近視眼:晶狀體太厚,成像在視網膜前,用凹透鏡矯正。
預防近視眼的措施之一,就是讀寫時眼睛與書本的距離應保持在25cm左右。
(三) 遠視眼及其矯正
遠視眼只能看清遠處的物體,看不清近處的物體。形成遠視眼的原因是晶狀體太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,因此來自近處某點的光還沒有會聚成一點就到達視網膜了,在視網膜上形成一個模糊的光斑(如圖所示)。
凸透鏡能使光會聚,在眼睛前面放一個合適的凸透鏡,就能使來自近處物體的光會聚在視網膜上(如圖所示)。
遠視眼:晶狀體太薄,成像在視網膜后,用凸透鏡矯正。
通常人們上了年紀以后,睫狀體對晶狀體的調節能力減弱,太近、太遠的物體都看不清楚。
科學世界 眼鏡的度數
透鏡焦距 的長短標志著折光本領的大小。焦距越短,折光本領越大。通常把透鏡焦距的倒數叫作透鏡焦度,用Φ 表示,即
Φ=1/
如果某透鏡的焦距是0.5 m,它的焦度就是
Φ=1/0.5m=2 1
如果遠視很嚴重,眼鏡上凸透鏡的折光本領應該大一些,透鏡焦度就要大一些。平時說的眼鏡片的度數,就是鏡片的透鏡焦度乘100的值。例如,100度遠視鏡片的透鏡焦度是1 m-1,它的焦距是1 m。
凸透鏡(遠視鏡片)的度數是正數,凹透鏡(近視鏡片)的度數是負數。
請回答以下問題:
1. 看書上的字,測出你的近點,和其他同學的近點比較一下。正常眼、近視眼、遠視眼的近點相同嗎?有什么規律?
2. +300度和-200度的眼鏡片,哪個是遠視鏡片?它的焦度是多少?焦距是多少?
3. 取一副老花眼鏡,測定它的兩個鏡片的度數。
三、課堂小結、鞏固提升
1. 眼睛。眼睛的角膜和晶狀體相當于一個凸透鏡,它把來自物體的光會聚在視網膜上,形成物體的倒立縮小的實像。
2.近視眼及其矯正。能看清楚近處的物體。原因是:晶狀體變得太厚,折光的能力太強,成像在在視網膜前。矯正方法:配戴凹透鏡制成的近視眼鏡。
3.遠視眼及其矯正。能看清楚遠處的物體。原因是:晶狀體變得太薄,折光能力太弱,成像在在視網膜后。矯正方法:配戴凸透鏡制成的老化鏡。
四、板書設計、理清要點
1. 眼睛。眼睛的角膜和晶狀體相當于一個凸透鏡,它把來自物體的光會聚在視網膜上,形成物體的倒立縮小的實像。
2.近視眼及其矯正。能看清楚近處的物體。原因是:晶狀體變得太厚,折光的能力太強,成像在在視網膜前。矯正方法:配戴凹透鏡制成的近視眼鏡。
3.遠視眼及其矯正。能看清楚遠處的物體。原因是:晶狀體變得太薄,折光能力太弱,成像在在視網膜后。矯正方法:配戴凸透鏡制成的老化鏡。
五、達標練習、反饋矯正
1. 下列說法不正確的是( )
A.眼球好像一架照相機
B. 晶狀體和角膜共同作用相當于一個凸透鏡
C. 晶狀體和角膜把來自物體的光會聚在視網膜上形成一個正立的實像
D.眼睛通過睫狀體來改變晶狀體的形狀,當睫狀體放松時,晶狀體比較薄
2. 下列說法正確的是( )
A.正常眼當睫狀體收縮時,晶狀體變厚,對光的偏折能力變大,近處的物體射來的光會聚在視網膜上,可以看清近處的物體
B. 依靠眼睛調節看清最近的點為25厘米
C. 近視眼只能看清遠處的物體
D. 遠視眼只能看清近處的物體
3. 關于近視眼的說法正確的是( )
A.形成近視眼的原因是晶狀體太薄,折光能力太強
B.來自遠處某點的光會聚在視網膜前后
C.利用凹透鏡能使光發散的特點,用凹透鏡矯正近視眼
D.利用凹透鏡能使光會聚的特點,用凹透鏡矯正近視眼
4. 下列屬于遠視眼成因的原理圖的是( )
5. 如圖所示,蠟燭在光屏上成清晰的像。在蠟燭和凸透鏡之間給凸透鏡戴上近視眼鏡,要使光屏上再次成清晰的像,下列說法正確的是( )
A. 光屏向遠離凸透鏡移動
B. 光屏向靠近凸透鏡移動
C. 將光屏向上移動
D. 將光屏向下移動
參考答案:1.C;2.A;3.C;4.C;5.A 。
六、布置作業
P129T2
課外作業P129T1、T3、T4。
閱讀P128科學世界 眼睛的度數
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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