資源簡介

第六周 ——八年級上冊生物人教版每周測驗
1.小明在檢測教室內的細菌和真菌時，所制作的培養基上出現了幾種不同類型的菌落，請你幫他指出哪些是細菌的菌落？( )
A.菌落大、呈青綠色 B.菌落大、呈黃褐色
C.菌落小、表面光滑黏稠 D.菌落大、呈絨毛狀
2.某生物興趣小組做了菌落培養的實驗，請你判斷下列菌落中哪一個是細菌的菌落( )
A.A B.B C.C D.D
3.細菌和真菌生活必需的基本條件是( )
A.水分、適宜的溫度、無機物 B.水分、適宜的溫度、有機物
C.水分、較高的溫度、充足的氧氣 D.干燥、低溫、無機物
4.某同學做了一個“探究洗手是否可以減少手上細菌數目”的實驗，下列有關實驗操作的說法，不合理的是( )
A.接種前不能打開已高溫滅菌的培養皿的蓋
B.洗手前、后的取樣，應該用同一個手指
C.在培養基上按指印相當于接種
D.培養皿和培養基在接種后必須進行高溫滅菌
5.如圖是某同學探究“洗手前、后手上細菌的分布情況”的結果，下列有關分析中，正確的是( )
A.檢測結果說明，洗手可徹底消除手上的細菌
B.實驗所用的培養基含有細菌生長所需物質
C.即使檢測前不高溫滅菌，空白對照組也不會出現菌落
D.檢測所用的培養皿可放在不同環境下培養
6.某同學將裝有培養基的培養皿暴露在空氣中一段時間后進行培養，結果如圖所示，有關描述不正確的是( )
A.細菌和霉菌的菌落可以通過顏色、大小和形態區分
B.需要放在有適宜溫度的環境中培養
C.細菌和霉菌都屬于原核生物
D.細菌和霉菌的繁殖方式不同
7.在培養細菌的過程中，小明同學發現了幾種不同類型的菌落，請你判斷下列哪個是細菌的菌落( )
A.菌落小、表面光滑黏稠 B.菌落大，呈絨毛狀
C.菌落小，青綠色 D.菌落小，絮狀
8.霍亂是由霍亂弧菌引起的傳染病，下列關于霍亂弧菌這種細菌的說法錯誤的是( )
A.進行分裂生殖 B.單細胞結構，個體十分微小
C.在人體進行寄生生活 D.其DNA存在于細胞核中
9.下圖為利用鵝頸瓶進行的一個實驗。下列有關分析正確的是( )
A.①和②能形成對照 B.實驗的變量是空氣
C.肉湯腐敗的原因是細菌大量繁殖 D.實驗結論是：細菌是自然發生的
10.細菌的下列特點，與它們的廣泛分布無關的是( )
A.細菌的個體十分微小
B.細菌能形成芽孢，對不良環境有較強的抵抗能力
C.細菌生殖速度快、數量多
D.絕大多數細菌形態統一，結構簡單
11.抗生素的濫用，會導致細菌的耐藥性不斷增強，從而出現具有多重耐藥性的細菌，即超級細菌。如圖所示為首次拍攝到的攜帶遺傳物質（NDM-1基因）的“超級細菌”照片。下列有關說法正確的是( )
A.該超級細菌根據形態判斷屬于螺旋菌
B.超級細菌依靠芽孢進行繁殖
C.細菌一般要依賴有機物生活
D.[F]是其鞭毛，是超級細菌的運動器官
12.下列關于芽孢的敘述，錯誤的是( )
A.幫助細菌抵抗不良環境 B.是細菌的繁殖方式之一
C.是細菌的休眠體 D.小而輕，有利于細菌傳播
13.下圖是大腸桿菌的細胞結構示意圖，下列描述正確的是( )
A.①是大腸桿菌的運動器官
B.所有的細菌都有結構②
C.⑤不是真正的細胞核，但其內部有遺傳物質
D.大腸桿菌通過產生芽孢的方式繁殖后代，繁殖速度快，分布廣泛
14.下列關于細菌的敘述，正確的是( )
A.有球形、方形兩種基本形態
B.個體較小，用低倍顯微鏡能觀察到其形態
C.都有鞭毛，能自由運動
D.芽孢是能幫助某些細菌度過不良環境的休眠體
15.根據細菌結構示意圖回答問題：
（1）細菌都是________（填“單”或“多”）細胞的個體。
（2）細菌與動植物細胞相比，沒有成形的__________，只有__________集中區域。
（3）細菌與植物細胞相比，沒有__________，不能進行光合作用制造有機物。
（4）可以幫助細菌運動的結構是[_______]。
（5）起到保護作用的特殊結構是[___]。
（6）細菌在生長發育的后期，個體縮小，細胞壁增厚，形成的休眠體是_____，它對不良環境有較強的抵抗能力。
（7）細菌的繁殖方式是________。
答案以及解析
1.答案：C
解析：細菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌菌落特征：菌落較大、菌絲細長，菌落疏松，呈絨毛狀、蜘蛛網狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)。因此菌落小，表面光滑黏稠的是細菌菌落。
故選：C。
2.答案：A
解析：A選項中菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，為白色，屬于細菌的菌落。BCD屬于真菌菌落。
故選：A。
3.答案：B
解析：細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物。但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件,例如有的需要氧氣,如霉菌,有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制,如甲烷菌。
4.答案：D
解析：接種后再進行高溫滅菌，會將接種的細菌殺死，導致實驗失敗，D錯誤。
5.答案：B
解析：據圖可見，洗手后手上的細菌有所減少，但是洗手并不能徹底消除手上的細菌，A錯誤；檢測前不滅菌，空白對照組可能會出現菌落，C錯誤；對照實驗要遵循單一變量原則，檢測所用的培養皿要放在相同且適宜的環境下培養，D錯誤。
6.答案：C
解析：C.細菌沒有成形的細胞核，屬于原核生物；霉菌屬于真菌，細胞內有形成的細胞核，屬于真核生物，C錯誤。故選C。
7.答案：A
解析：細菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌菌落特征:菌落較大、菌絲細長,菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時還呈現紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)。因此菌落小,表面光滑黏稠的是細菌菌落。故選:A。
8.答案：D
解析：A、細菌的生殖方式為最簡單的分裂生殖，繁殖速度很快。A正確。
B、細菌都是單細胞結構，個體十分微小。B正確。
C、霍亂弧菌寄生在人體中，營寄生生活。C正確。
D、細菌體內只有DNA集中的區域，沒有成形的細胞核。D錯誤。
故選：D。
9.答案：C
解析：A.①和②不能形成對照，沒有發生變量，A錯誤。
BCD.巴斯德將①瓶中新鮮的肉湯煮沸，使液體中的微生物全被殺死，他將肉湯裝入帶有彎曲細管的瓶中，彎管是開口的，空氣可無阻地進入瓶中，而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部，不能進入瓶中，結果一年后，②瓶肉湯不腐敗，表明沒有出現微生物。此時③將曲頸管打斷，使外界空氣不經“沉淀處理”而直接進入肉湯中，一天后，④肉湯就腐敗了，表明肉湯中出現細菌，細菌大量繁殖，導致肉湯腐敗。該實驗有力的證明了：肉湯的腐敗的原因是來自空氣里的細菌，不是自然發生的。該實驗的變量是是否有細菌，BD錯誤，C正確。
故選C。
10.答案：D
解析：A、細菌個體微小；有些細菌在生長發育后期，A不符合題意；
B、細胞壁增厚形成芽孢；芽孢小而輕，落在適當環境中；B不符合題意；
C、分裂生殖、數量多，C不符合題意；
D、絕大多數細菌形態統一，與它們的廣泛分布無關。
故選：D。
11.答案：C
解析：A.該超級細菌呈桿狀，根據形態判斷屬于桿菌，故A錯誤。
B.超級細菌依靠分裂進行繁殖，故B錯誤。
C.大多數細菌的細胞中沒有葉綠體，不能進行光合作用生產有機物，只能利用現成的有機物，所以細菌一般要依賴有機物生活，故C正確。
D.超級細菌是單細胞生物，無器官這一結構層次。F是其鞭毛，是超級細菌的運動結構，故D錯誤。
故選C。
12.答案：B
解析：芽孢是細菌遇到不良環境時可以形成芽孢來度過不良環境。有些細菌（多為桿菌）在一定條件下，細胞壁加厚，細胞質高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體。芽孢最主要的特點就是抗性強，對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學物質。都有很強的抵抗性。遇到適宜的環境，芽孢又恢復生命現象，一個芽孢萌發變成一個細菌，因此芽孢不是細菌用來繁殖的結構（生殖細胞）。
故選：B。
13.答案：C
解析：A.大腸桿菌具有①鞭毛,是大腸桿菌的運動結構,不是器官,A錯誤。B.有的細菌在細胞壁外面還有較厚的②莢膜,B錯誤。C.⑤是DNA集中的區域,沒有成形的細胞核,但其內部有遺傳物質,C正確。D.細菌是靠分裂進行生殖的,也就是一個細菌分裂成兩個細菌。芽孢是細菌的休眠體,對不良環境有較強的抵抗能力,不是生殖細胞,D錯誤。故選C。
14.答案：D
解析：根據外部形態的不同，細菌大致可以分為三類：球菌、桿菌和螺旋菌，A錯誤；細菌個體十分微小，需要用高倍顯微鏡或電子顯微鏡才能觀察到細菌的形態，B錯誤；有的細菌有鞭毛，鞭毛有助于細菌在液體中游動，C錯誤；某些細菌可以形成芽孢，芽孢是細菌的休眠體，對不良環境有很強的抵抗能力，落在適宜的環境中，芽孢又恢復為正常的細菌細胞，D正確。
15.答案：（1）單
（2）細胞核；DNA
（3）葉綠體
（4）①
（5）⑥
（6）芽孢
（7）分裂繁殖
解析：（1）除病毒外，生物可根據構成的細胞數目分為單細胞生物和多細胞生物。身體只是由一個細胞構成的生物，叫做單細胞生物。細菌都是單細胞的個體。
（2）細菌雖有DNA集中的區域，卻沒有成形的細胞核，這樣的生物稱為原核生物。真菌、動植物具有真正的細胞核，屬于真核生物。可見，細菌與動植物細胞相比，沒有成形的細胞核，只有DNA集中區域。
（3）植物細胞具有：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體、液泡，綠色部分細胞內還有葉綠體。葉綠體是光合作用的場所，把光能轉化為化學能貯存在有機物中，是綠色植物細胞特有的一種能量轉換器。可見，細菌與植物細胞相比，沒有葉綠體，不能進行光合作用制造有機物。
（4）[①]鞭毛是細菌的運動結構，是長在某些細菌菌體上細長而彎曲的蛋白質附屬絲狀物。
（5）[⑥]莢膜是某些細菌表面的特殊結構。細菌不僅可利用莢膜抵御不良環境，保護自身不受白細胞吞噬，而且能有選擇地黏附到特定細胞的表面上，表現出對靶細胞的專一攻擊能力。
（6）有些細菌在生長發育后期，個體縮小、細胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體（不是生殖細胞），對不良環境有較強的抵抗能力。小而輕的芽孢還可隨風飄散各處，落在適當環境中，又能萌發成細菌。
（7）細菌通過分裂的方式進行繁殖，分裂時，細胞首先將它的遺傳物質進行復制，然后細胞從中部向內凹陷，形成兩個子細胞。

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