資源簡介

生物的多樣性及其保護——八年級上冊生物人教版單元質檢卷（A卷）
時間：45分鐘 滿分：100分
題序 一 二 總分 結分人 核分人
得分
一、選擇題（本題包括15小題，每題3分，共45分，每題只有1個選項符合題意）
1.對生物進行分類的主要目的不包括( )
A.了解生物的多樣性 B.了解生物之間的親緣關系
C.了解生物之間的進化關系 D.了解生物的有害和有益物種
2.藏羚羊是哺乳綱牛科動物，是我國的特有物種。在生物分類學上，介于“綱”和“科”之間的分類單位是( )
A.種 B.屬 C.目 D.門
3.判斷蘿卜屬于被子植物的主要依據是( )
A.能進行光合作用
B.蘿卜在開花前，雄蕊和雌蕊被花冠包被著
C.有根、莖、葉的分化
D.種子外面有果皮包被著
4.小秦在公園中看到一種植物，其枝條如圖甲所示，根據圖乙的分類信息推斷，該植物最可能是( )
A.茶花 B.桂花 C.蘇鐵 D.女貞
5.小蘭在野外發現如圖1所示的昆蟲。這種昆蟲具有蜻蜓的外形，觸角卻比蜻蜓的長，與蝴蝶的觸角類似。她通過比較形態結構等特征，查出該昆蟲屬于蝶角蛉科。依據圖2的分類信息，下列選項中的昆蟲與圖中昆蟲親緣關系最近的是( )
A.玉帶蜻 B.碧偉蜓 C.巴西螳蛉 D.菜粉蝶
6.下列有關生物分類的說法正確的是( )
A.分類單位等級越高，生物間的共同特征越多
B.一個物種就是一個生物
C.分類單位等級越低，所包含的生物種類越多
D.種是最基本的分類單位
7.金絲猴、朱鹮、水杉、長臂猿、珙桐都是我國珍稀的動植物，如果把水杉和珙桐分成一類，將金絲猴、朱鹮、長臂猿分成一類，這樣進行劃分的分類等級單位是( )
A.界 B.門 C.綱 D.種
8.“油菜花父子”——沈克泉和沈昌健利用野生油菜與本地油菜雜交培育出了高產油菜品種，造福當地百姓。這種培育方法利用了( )
A.基因的多樣性 B.生物種類的多樣性
C.環境的多樣性 D.生態系統的多樣性
9.攥緊中國種子，端穩中國飯碗。“水稻之子”袁定陽接續“袁夢”繼續加快耐鹽堿水稻配套高產高效栽培技術的研發。高寒耐鹽堿高產水稻的培育利用的是( )
A.生物種類的多樣性 B.生物數量的多樣性
C.基因的多樣性 D.生態系統的多樣性
10.下列有關生物多樣性的敘述，錯誤的是( )
A.環境污染，亂砍亂伐等使生物多樣性面臨威脅
B.生物種類越豐富，生態系統往往就越穩定
C.外來物種的合理引進能豐富我國生物多樣性
D.保護生物多樣性意味著禁止開發和利用生物資源
11.每年5月22日為“國際生物多樣性日”，有關生物多樣性及其保護的敘述正確的是( )
A.生物多樣性是指生物種類的多樣性
B.生物自然衰老和死亡是生物多樣性面臨威脅的主要原因
C.每一個生物個體都是一個豐富的基因庫
D.保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性
12.2024年10月《生物多樣性公約》締約方大會第十六次會議將在哥倫比亞召開，將共同探討全球生物多樣性保護的重要議題。下列做法不符合“保護生物多樣性”公約的做法是( )
A.低碳出行 B.建立自然保護區
C.大規模開發海洋資源，大肆捕殺海洋動物 D.發展生態農業
13.下列不屬于造成蛙類大量減少的原因是( )
A.棲息地和繁殖環境的改變與破壞
B.環境污染日益嚴重
C.青蛙之間的生存斗爭加劇
D.人類的大量捕殺
14.人與自然和諧共生必須保護生物的多樣性。保護生物多樣性的根本措施是( )
A.加強法制管理
B.大力引進外來物種
C.保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性
D.遷地保護
15.下列有關生物多樣性及其保護的敘述正確的是( )
A.生物多樣性是指生物種類的多樣性
B.將野地改造成綠化草坪對生物多樣性沒有影響
C.大批引進外來物種可豐富當地的生物多樣性
D.建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施
二、非選擇題（本題包括5小題，共55分）
16. （8分）如圖是幾種植物和動物的分類圖解，植物有衣藻、卷柏、月季，動物有螞蟻、蛔蟲、兔、麻雀，請據圖回答下列問題：
（1）生物分類中最大的分類單位是________，最基本的分類單位是________。
（2）根據生物的特征推測，圖中生物①是________；②是________；⑦是________。
（3）圖中甲指的是________，乙指的是________。
（4）對圖中植物進行分類的主要依據是________________，對動物進行分類時還要看生理功能。
17. （12分）如圖是小明對四種動物的簡單分類圖解，請據圖回答下列問題：
（1）區分脊椎動物和無脊椎動物的主要依據：體內有無由脊椎骨構成的________。
（2）請將圖中內容補充完整：①________；②________。
（3）近代中醫學認為蝸牛具有清熱、解毒、消腫等作用，對糖尿病、高血壓、高血脂等疾病有輔助治療的作用。蝸牛屬于________動物類群。
（4）青蛙成體水陸兩棲，________裸露且能分泌黏液，其內密布毛細血管，能進行氣體交換。
（5）貓屬于肉食性動物，________（填“有”或“無”）犬齒。
18. （10分）請你閱讀下列資料后回答問題：
四川臥龍自然保護區以“熊貓之鄉”、“寶貴的生物基因庫”、“天然動植物園”享譽中外，有豐富的礦產資源和多種國家重點保護動植物，如大熊貓、金絲猴、連香樹、水清樹等。
（1）我們對大熊貓，水清樹等生物進行分類，最基本的分類單位是________，生物學家按照不同等級的分類單位對生物進行分類，可以弄清生物之間的________關系，更好地研究各種生物。
（2）資料中體現了生物多樣性中的________多樣性，其實質上是________的多樣性。
（3）大熊貓是國家級保護動物，保護其棲息環境，是保護生物多樣性的________。
19. （10分）概念圖是一種直觀形象地表達知識結構的方式，它能有效呈現知識關聯，有利于加深對知識的理解和快速記憶。如圖是“生物多樣性之間關系”的概念圖，A、B、C三項共同組成了生物多樣性。請分析并回答下列問題
（1）A指的是_______的多樣性；B指的是______的多樣性；C指的是_______的多樣性。
（2）明明一家人假期期間喜歡到各處去旅游，如到壩上草原去避暑、到白洋淀看荷花、到茅荊壩國家森林公園看秋葉，這些旅游勝地體現出了我國_________________的多樣性。
（3）物種多樣性是生態系統穩定的基礎，建立_______是保護生物多樣性最為有效的措施。
20. （15分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一 我國某海島的天然林覆蓋率在1956年為25.7%，1964年降為18.7%，1981年僅為8.5%，從而導致坡壘等珍稀樹種瀕臨滅絕，有的珍貴植物已經絕跡。
材料二 我國西北某縣野生甘草的面積在1967年為4萬公頃，30年后竟有一半被挖盡.我國的野馬已經絕跡，野駱駝等野生動物也瀕臨滅絕。
材料三 一種原產日本的林業害蟲，于20世紀80年代侵入我國華南沿海地區，并且由于缺少天敵而迅速蔓延開來，據1990年統計。
(1)材料一說明造成野生生物瀕危或滅絕的主要原因是____________。
(2)材料二說明造成這些野生生物資源明顯減少或滅絕的原因是生存環境的____________及____________開發利用。
(3)材料三說明由于____________入侵到缺少天敵的地區，使得這些地區原有物種受到威脅。
(4)以上材料說明每種生物都生活在一定的____________中，并且與其他的____________相聯系，若某種生物的數量減少或滅絕，必然會影響它所在的____________。
(5)為了世界的豐富多彩，為了減少物種的喪失，你有什么好的建議？________________________。
(6)作為一名公民，在保護生物多樣性方面應該怎樣做？________________________。
答案以及解析
1.答案：D
解析：對生物進行分類，主要目的是了解生物的多樣性、了解生物之間的親緣關系及生物之間的進化關系等。
2.答案：C
解析：生物分類單位由大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。
3.答案：D
解析：被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實,裸子植物的種子外無果皮包被著,裸露,不能形成果實,藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物無種子,可見種子外有果皮包被著可以作為被子植物的主要依據,故選D。
4.答案：D
解析：根據圖甲可以得知，該植物葉對生、橢圓形、葉邊緣光滑，根據圖乙的分類信息推斷該植物最可能是女貞。
5.答案：C
解析：分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。從分類圖示可以看出蝶角蛉科親緣關系最近的是螳蛉科中的巴西螳蛉。所以ABD錯誤，C正確。
故選C。
6.答案：D
解析：A.分類單位等級越高，生物間的共同特征越少，生物的親緣關系就越遠，A錯誤。
B.一個生物通常是指一個生物個體，而能夠在自然狀態下相互交配并且產生可育后代的一群生物稱為一個物種。可見，一個物種不是一個生物，B錯誤。
C.分類單位等級越低，所包含的生物種類越少，生物的相似程度越多，親緣關系就越近，C錯誤。
D.結合分析可知，界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位，D正確。
故選D。
7.答案：A
解析：水杉和珙桐都屬于植物,二者分成一類,為植物界;金絲猴、朱鶼、長臂猿都屬于動物,故將金絲猴、中華鱘和朱鸚分成另一類,為動物界。因此,這樣劃分的分類等級單位是界,A正確。故選A。
8.答案：A
解析：A.基因（遺傳）的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性。沈克泉和沈昌健利用野生油菜與本地油菜雜交培育出了高產油菜品種，油菜都屬于同一個物種，因此這種培育方法利用了基因的多樣性，A正確。
B.生物種類（物種）的多樣性是指一定區域內生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，B錯誤。
C.環境的多樣性不屬于生物多樣性的內涵，C錯誤。
D.生態系統的多樣性是指生物及其生活環境的多樣性以及生態系統的環境差異等，D錯誤。
故選A。
9.答案：C
解析：生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性(基因多樣性)和生態系統多樣性。A.生物種類的多樣性是指地球上動物、植物、微生物等生物種類的豐富程度，A不符合題意。B.生物多樣性不包括生物數量的多樣性，B不符合題意。C.廣義的遺傳(基因)多樣性是指地球上生物所攜帶的各種遺傳信息的總和，這些遺傳信息儲存在生物個體的基因之中。高寒耐鹽堿高產水稻的培育利用的是基因的多樣性，C符合題意。D.生態系統多樣性是指生物圈內生境、生物群落和生態系統的多樣性以及生態系統內生境差異、生態過程變化的多樣性，D不符合題意。
故選C。
10.答案：D
解析：D、保護生物多樣性,只是反對盲目地掠奪式地開發利用,而并不意味著禁止對生物資源的開發和利用,D錯誤故選:D。
11.答案：D
解析：保護生物的棲息環境,保護生態系統的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施,D正確。
12.答案：C
解析：A.提倡低碳出行，有利于減少二氧化碳氣體的排放，A正確。
B.保護生物的多樣性，人們把含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，這就是自然保護區。建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施，B正確。
C.大規模開發海洋資源，大肆捕殺海洋動物會破壞海洋生態環境，導致生態失衡，C錯誤。
D.發展生態農業，提高廢棄物的再循環率，有利于維持環境的衛生，實現可持續發展，D正確。
故選C。
13.答案：C
解析：威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵(濫捕亂殺)、外來物種入侵、環境污染、其他原因等,蛙類減少的原因:人類的大量捕殺,占威脅蛙類生存原因的20%,棲息地的喪失使蛙類減少,占威脅蛙類生存原因的60%,環境污染日趨嚴重,占威脅蛙類生存原因的20%,因此不屬于造成蛙類大量減少的主要原因的是青蛙之間的生存斗爭加劇。故選C。
14.答案：C
解析：建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施，保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性，故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
15.答案：D
解析：A、生物多樣性不僅包括生物種類的多樣性，A錯誤。
B、將野地改造成綠化草坪會破壞野地，B錯誤。
C、引進外來物種，因此外來物種會大量繁殖，反而會破壞生物的多樣性。
D、建立自然保護區是就地保護的主要形式，D正確。
故選：D。
16.答案：（1）界；種
（2）蛔蟲；螞蟻；衣藻
（3）胎生；孢子繁殖
（4）形態結構特征
解析：(1)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。其中界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。
(2)圖中生物①屬于無脊椎動物,體表無外骨骼,因此①是蛔蟲,屬于線形動物,體表有角質層;②屬于無脊椎動物,體表有外骨骼,屬于節肢動物,因此②是螞蟻;⑦無根、莖、葉的分化,屬于藻類植物,因此⑦是衣藻。
(3)脊椎動物根據受精卵的發育場所,把脊椎動物分為卵生動物和胎生動物。卵生是動物受精卵在母體外孵化發育成為新個體的生殖方式。而動物的受精卵在雌性動物體內的子宮里發育成熟并生產的過程叫胎生。根據植物繁殖方式的不同,一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結種子,用孢子繁殖后代,因此,圖中乙指的是孢子繁殖。題干中的衣藻、卷柏都屬于孢子植物。
(4)對植物進行分類的主要依據是植物的形態結構特征,給動物分類除了比較形態結構,還比較動物的生理功能。
17.答案：（1）脊柱
（2）外骨骼；胎生
（3）軟體
（4）皮膚
（5）有
解析：（1）區分脊椎動物和無脊椎動物的主要依據：體內有無由脊椎骨構成的脊柱。
（2）蝗蟲屬于節肢動物，身體和附肢都分節，體表具有①外骨骼。貓是哺乳動物，具有②胎生、哺乳的特征。
（3）蝸牛屬于軟體動物。
（4）青蛙濕潤的皮膚里密布著毛細血管，能夠輔助呼吸。
（5）哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。貓屬于肉食性動物，有犬齒。
18.答案：（1）種；親緣
（2）生物種類或物種；基因或遺傳
（3）根本措施
解析：（1）生物分類單位從大小到依次是界、門、綱、目、科、屬、種。種是基本的分類單位。生物學家按照不同等級的分類單位對生物進行分類，可以弄清生物之間的親緣和進化關系，更好地研究各種生物。
（2）生物的多樣性包括生物種類（物種）的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。資料中體現了多種多樣的生物屬于生物多樣性中的生物種類（物種）多樣性，其實質上是基因的多樣性。
（3）大熊貓是國家級保護動物，保護其棲息環境，保護生態系統的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施。
19.答案：（1）生物種類；基因；生態系統
（2）生物種類
（3）自然保護區
解析：（1）生物種類的多樣性是指一定區域內生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。
基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態系統；生態系統的多樣性是指生物群落及其生態過程的多樣性，以及生態系統的環境差異、生態過程變化的多樣性等。因此，品種的多樣性不屬于生物多樣性由圖可知，A指的是物種多樣性；B指的是遺傳（或基因）多樣性；C指的是生態系統多樣性。
（2）物種多樣性是指生物種類的豐富程度，生物多樣性最直觀、最基本的認識就是生物物種的多樣性；遺傳多樣性是指物種種內基因組成的多樣性；生態系統多樣性是指生物所生存的生態環境類型的多樣性。保護生物的多樣性最根本的措施是保護生態系統的多樣性。
（3）保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環境，生物的棲息環境是生物賴以生存的基礎，保護了生物的棲息環境，即保護了環境中的生物，環境與生物是一個統一的整體，二者構成生態系統，因此保護生物的棲息環境，就是保護生態系統的多樣性，是保護生物多樣性根本措施。建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施。
20.答案：(1)生存環境的改變和破壞
(2)改變和破壞；過度(掠奪式的)
(3)外來物種
(4)生態系統；生物種類
(5)保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性
(6)樹立保護生物多樣性的觀念，建立正確的生態學觀點，分析對其生存產生影響的各種環境因素，自己不做危害生物物種的事情，應制止并報告有關政府部門。
解析：(1)材料一說明濫砍濫伐，使某海島的天然林覆蓋率在1965年為25。7%，1981年僅為8。53%，并且因遮蔽地面程度大大降低，最終導致了坡壘等珍稀樹種瀕臨滅絕。
(2)材料二說明造成這些野生生物資源明顯減少或滅絕的原因是生存環境的不合理的開發利用如濫采亂挖、掠奪式開發導致野生甘草的已有一半被挖盡，野駱駝等野生動物也瀕臨滅絕。
(3)材料三說明由于一種原產日本的林業害蟲，于20世紀80年代侵入我國后，食物充足(馬尾松林多)，因此大量繁殖，使該地區13萬多公頃的馬尾松林受到危害成了破壞，危及本地物種。
(4)以上材料說明每種生物都生活在一定的 生態系統中，并且與其他的 生物種類 ，若某種生物的數量減少或滅絕。
(5)生物必須適應環境才能生存，每種生物都生活在一定的生態系統中，生物種類會迅速減少，影響了生態系統的穩定性，一些生物不再適應環境，如鳥類和哺乳類大量減少，各種農林害蟲失去天敵的控制，給農作物和樹木造成了嚴重的危害，因此，保護生態系統的多樣性。
(6)樹立保護生物多樣性的觀念，建立正確的生態學觀點，分析對其生存產生影響的各種環境因素。自己不做危害生物物種的事情，應制止并報告有關政府部門。

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