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2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期生物學(xué)期中復(fù)習(xí)練習(xí)題（含答案）
一、選擇題（每小題2分，共50分）
1.下列都屬于魚的一組動(dòng)物是(　　)
①章魚　②海馬　③甲魚　④鱷魚　⑤娃娃魚　⑥鯊魚　⑦鯨　⑧中華鱘
A.③⑤⑦ B.②④⑧ C.①③⑥ D.②⑥⑧
2.涵涵發(fā)現(xiàn)一只身披黑甲,頭部有一對(duì)觸角(觸角分節(jié))、三對(duì)足、兩對(duì)翅的動(dòng)物,這只動(dòng)物屬于(　　)
A.扁形動(dòng)物　　　　 B.環(huán)節(jié)動(dòng)物　 C.節(jié)肢動(dòng)物　　　 D.兩棲動(dòng)物
3.螞蟻可用于研究動(dòng)物群體中信息的交流,水蚤可用于研究酗酒和吸煙對(duì)人體健康的危害。螞蟻、水蚤分別屬于(　　)
A.環(huán)節(jié)動(dòng)物、腔腸動(dòng)物　　　 B.節(jié)肢動(dòng)物、腔腸動(dòng)物
C.爬行動(dòng)物、單細(xì)胞動(dòng)物　　　 D.節(jié)肢動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物
4.日本血吸蟲和鉤蟲是兩種危害人體健康的寄生蟲,它們的共同特點(diǎn)是 (　　)
A.都具有專門的運(yùn)動(dòng)器官　　　　 B.都具有發(fā)達(dá)的消化器官
C.都具有發(fā)達(dá)的生殖器官　　　　 D.都具有保護(hù)身體的角質(zhì)層
5.蚯蚓等環(huán)節(jié)動(dòng)物共同具有的一個(gè)特征是(　　)
A.身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B.身體里有脊柱
C.體表包著堅(jiān)韌的外骨骼 D.足、觸角等分節(jié)
6. 下列幾種動(dòng)物中符合“身體和附肢都分節(jié)，體表有堅(jiān)韌的外骨骼”這一特征的是
A. 螃蟹 B. 烏龜 C. 沙蠶 D. 河蚌
7. 下列有關(guān)動(dòng)物類群對(duì)應(yīng)的主要特征，匹配不正確的是（ ）
A. 腔腸動(dòng)物——身體呈輻射對(duì)稱；有口有肛門
B. 扁形動(dòng)物——身體背腹扁平；左右(兩側(cè))對(duì)稱
C. 線形動(dòng)物——身體細(xì)長(zhǎng)；體表有角質(zhì)層；有口有肛門
D. 軟體動(dòng)物——身體柔軟；有外套膜
8. 生活中，有很多動(dòng)物被稱為“魚”。下列哪種是真正的魚類 （ ）
A 鯽魚 B. 章魚 C. 鱷魚 D. 娃娃魚
9. 鯽魚適應(yīng)水中生活．下列敘述中，屬于魚類特征的是（ ）
A. 用鰓呼吸，鰭是主要的運(yùn)動(dòng)器官
B. 心臟四腔，體溫恒定
C. 骨骼較輕，氣囊起輔助呼吸作用
D. 胎生哺乳，盲腸發(fā)達(dá)
10. 如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點(diǎn)，重合部分則表示它們的共同特點(diǎn)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A. E可以表示肺呼吸 B. P可以表示真正的陸生動(dòng)物
C. F可以表示體溫恒定 D. Q可以表示有脊柱
11、為什么爬行動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物（　　）。
A．體內(nèi)受精，在大型卵內(nèi)和陸地上發(fā)育，擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴
B．精、卵細(xì)胞在體外的水中受精、在受精卵中完成全部發(fā)育
C．精、卵細(xì)胞在體內(nèi)受精、先在水中發(fā)育，后到陸地上發(fā)育
D．精、卵細(xì)胞在體外的水中受精、也在水中發(fā)育
12、關(guān)于鳥特有的特征，下列哪一組是？（　　）。
①體表覆羽 ②體溫恒定 ③善于飛行 ④前肢成翼 ⑤氣囊輔助肺呼吸 ⑥卵生
A．①②③④⑤⑥ B．①④⑤⑥ C．①②④⑤ D．①④⑤
13、哺乳動(dòng)物牙齒分化，其動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能相對(duì)應(yīng)的是（　　）。
A．兔：犬齒-切斷、臼齒-咀嚼
B．兔：門齒-切斷、犬齒-撕咬、臼齒-咀嚼
C．狼：門齒-撕咬、犬齒-切斷、臼齒-咀嚼
D．狼：門齒-切斷、犬齒-撕咬、臼齒-咀嚼
14、哺乳動(dòng)物的生殖方式是胎生，用乳汁哺育后代。胎生、哺乳對(duì)動(dòng)物的意義是（　　）。
A．降低出生個(gè)體的數(shù)目 B．提高后代的成活率
C．使后代個(gè)體的體質(zhì)增強(qiáng) D．增加后代個(gè)體的數(shù)目
15、小明伸肘時(shí)，他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（　　）。
A．收縮；舒張 B． 收縮；收縮
C．舒張；收縮 D． 舒張；舒張
16. 周末，同學(xué)們到森林公園研學(xué)，并按參觀場(chǎng)館順序(如圖)做了記錄。下列記錄正確的是(　　)
A. ①蜥蜴、②孔雀、③鱷魚
B. ①蠑螈、②紅腹錦雞、③烏龜
C. ①大鯢、②黑天鵝、③鱷魚
D. ①中華鱉、②鴕鳥、③蠑螈
17. 馴獸師能夠訓(xùn)練猴子按照指令做出推車、跳繩等動(dòng)作，但無法教會(huì)青蛙做出這些動(dòng)作，下列對(duì)這一現(xiàn)象的解釋，不正確的是(　　)
A. 青蛙不具有學(xué)習(xí)行為
B. 猴子和青蛙的學(xué)習(xí)能力不同
C. 學(xué)習(xí)行為的獲得需要以遺傳因素為基礎(chǔ)
D. 學(xué)習(xí)行為的獲得不能只依靠環(huán)境因素的作用
18. 古詩詞是中華民族的文化瑰寶，有些詩句蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)知識(shí)，以下詩句與動(dòng)物行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是(　　)
A. 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥—取食行為
B. 須臾十來往，猶恐巢中饑—繁殖行為
C. 穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛—遷徙行為
D. 日落江城聞?chuàng)v衣，長(zhǎng)空杳杳雁南飛—領(lǐng)域行為
19. 引體向上是初中生經(jīng)常進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)，在進(jìn)行引體向上運(yùn)動(dòng)中(　　)
A. 肱二頭肌兩端的肌腱附著在肱骨的兩端
B. 雙臂豎直懸掛時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
C. 屈肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮
D. 受神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助
20. 運(yùn)動(dòng)護(hù)膝可依靠緊實(shí)的包裹增加膝關(guān)節(jié)的牢固性，避免膝關(guān)節(jié)受傷。護(hù)膝的作用類似關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的(　　)
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
21.關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的關(guān)系模式圖，正確的是（ ）
22.可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.關(guān)節(jié)軟骨 B.肌腹 C.關(guān)節(jié)囊 D.肌腱
23.與哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的系統(tǒng)有（ ）
①消化系統(tǒng) ②呼吸系統(tǒng) ③循環(huán)系統(tǒng)
④內(nèi)分泌系統(tǒng) ⑤神經(jīng)系統(tǒng) ⑥泌尿系統(tǒng)
A.①②⑤⑥ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.②③⑤⑥
24.“望梅止渴”和“談虎色變”分別屬于（ ）
A.先天性行為 學(xué)習(xí)行為 B. 先天性行為 先天性行為
C.學(xué)習(xí)行為 學(xué)習(xí)行為 D. 學(xué)習(xí)行為 先天性行為
25.蚯蚓走迷宮需要200多次嘗試和錯(cuò)誤，小鼠只需要幾次，這說明（ ）
A.動(dòng)物的行為與遺傳因素?zé)o關(guān) B.蚯蚓不具有學(xué)習(xí)能力
C.走迷宮是先天性行為 D.蚯蚓和小鼠都能適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境
二、非選擇題（4小題，共50分）
26.分析材料,回答下列問題。（10分）
某同學(xué)觀察了黃蜂的繁殖:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂在沙土中挖一個(gè)穴道,穴道末端擴(kuò)展成小室。然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室。隨后雌黃蜂在每個(gè)巢室內(nèi)產(chǎn)下一枚卵,并將穴口用沙土封閉后飛走,由卵孵化出的幼蟲即以親代儲(chǔ)存的獵獲物為食,直至發(fā)育成成蟲后,才挖開洞口,從穴道中爬出來。子代黃蜂雖然從未見過其親代是如何完成這些程序的,但它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序。
(1)黃蜂的繁殖行為是　　　　　　　(填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”),判斷的依據(jù)是　 。
(2)小明還觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王、少量雄蜂和大量的工蜂,這說明蜜蜂是具有　　　　行為的昆蟲;小明還發(fā)現(xiàn),當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后,會(huì)跳起“8”字舞招來伙伴,這說明蜜蜂群體中存在著　　　　　　　　。
(3)小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于　　　　法。
27. 某生物小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動(dòng)物。其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，幫助他們解決問題。（10分）
(1)A蚯蚓用______ 呼吸，D鴿子用______呼吸，E兔子用______呼吸。
(2)屬于無脊椎動(dòng)物的是______(填字母代號(hào)，后同)，由水生向陸生過渡的是______所在的類群。
(3)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____、______。
(4)_______(填字母代號(hào))動(dòng)物所屬類群開始成為真正的陸生脊椎動(dòng)物。
(5)請(qǐng)寫出D適于飛行生活的2個(gè)特點(diǎn)：______、______。
28、如圖為伸肘時(shí)肌肉協(xié)作示意圖，據(jù)圖回答：（12分）
（部分填空請(qǐng)按供選詞標(biāo)準(zhǔn)填寫。
部分供選詞：肱二頭肌、關(guān)節(jié)、肱三頭肌、骨、骨骼肌、神經(jīng)系統(tǒng)）
處于收縮狀態(tài)的是以圖中2　 　為主的伸肌群，
處于舒張狀態(tài)的是以圖中1　 　為主的屈肌群。
該圖說明一個(gè)動(dòng)作的完成，至少需　 　組以上的肌群在　 　的支配下，相互配合，共同完成的，肌肉收縮和舒張時(shí)所需的能量來自ATP。
我們?nèi)梭w的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由　 　、　 　和　 　組成的。
26. 閱讀下列材料，完成問題。（18分）
A.小明針對(duì)“螞蟻愛吃甜食”這一假設(shè)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)培養(yǎng)皿兩端分別放了少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿，仔細(xì)觀察螞蟻的行為。
B.小明按照設(shè)計(jì)完成了實(shí)驗(yàn)。
C.一次，小明發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬運(yùn)食物，觀察思考后，小明提出了問題：螞蟻愛吃什么樣的食物？
D.小明把探究過程和結(jié)果與同學(xué)進(jìn)行了交流。
E.經(jīng)過幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，得出結(jié)論：螞蟻愛吃甜食。
F.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，小明提出兩個(gè)假設(shè)：螞蟻愛吃甜食；螞蟻愛吃咸的食物。
（1）以上探究實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是： 。
（2）小明設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是 。
（3）小明設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的不足之處是 。
（4）小明在E步驟中幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是 。
答案
1-5DCDCA 6-10AAAAD 11-15ADDBC 16-20DABDB 21-25B D C C D
26.答案(1)先天性行為　生來就有的,不需要通過學(xué)習(xí)獲得
(2)社會(huì)　信息交流
(3)觀察
27、 ①. 濕潤(rùn)的體壁 ②. 肺 ③. 肺 ④. A ⑤. B ⑥. 胎生 ⑦. 哺乳 ⑧. C ⑨. 身體呈流線型 ⑩. 前肢變成翼
28、（1）2 肱三頭肌 1 肱二頭肌
（2） 兩 （‘2、二’均正確） 神經(jīng)系統(tǒng)（神經(jīng)）
（3） 骨 （均可交換） 關(guān)節(jié) 肌肉（骨骼肌）
29、（1）CFABED
（2）食物的味道
（3）只用了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)
（4）排除偶然性，減小誤差（意思對(duì)即可）

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