資源簡介 教科版2024-2025學年三年級科學上冊第二單元第8課《空氣和我們的生活》同步練習班級: 姓名:親愛的同學們:練習開始了,希望你認真審題,細致做題,運用所學知識解決本練習。祝你學習進步!一、填空題1. 相同體積的空氣質量比水 。2.《烏鴉喝水》的故事告訴我們:空氣占據一定的 ,石頭把空氣的空間占據了以后,水面就 。3.空氣是 ,具有 、 、可以被壓縮等性質。4.空氣是由 混合而成的。5. 水是 、 、 的液體,空氣是 、 、 的氣體。二、判斷題6.地球上生物的生存離不開空氣。 ( )7.人們利用空氣流動來發電。( )8.空氣的氣味有時是淡淡的,有時是香的,有時又是臭的。( )9.我們周圍空著的空間并不是真正空著,而是充滿著空氣。( )10.空氣不可以流動。( )三、單選題11.“金桂飄香”,秋季里桂花盛開,花香四散,說明空氣具有( )的特點。A.有氣 B.會流動 C.無固定形狀12.下列物體和孔明燈升空原理一樣的是( )。A.風箏 B.普通的氣球 C.熱氣球13.下列特點中,不是空氣、水和石頭共同的特點的是( )A.能占據空間 B.有質量C.有體積 D.沒有固定的形狀14. 同學們喜歡玩的充氣城堡用到了空氣的什么性質 ( )A.空氣無色無味 B.空氣有質量 C.空氣能占據空間15.“人離不開空氣”這句話主要是指生命離不開空氣中的( )A.二氧化碳 B.氧氣 C.氮氣四、連線題16.請將下列物品與其對應的原理進行連線。籃球 熱空氣會上升滅火器 空氣可壓縮并占據空間熱氣球 空氣會流動紅旗飄動 隔絕空氣熄滅火焰五、綜合題17.填一填霧霾天應該怎樣做好做防護?19.請描述空氣的特點。20.探究空氣的成分。(1)扣上礦泉水瓶后,看到蠟燭 ,由此可以發現空氣中有一部分 的氣體。(2)蠟燭熄滅后,瓶中的水位會 ,請用虛線畫出水位上升的大致高度 。答案解析部分1.【答案】小2.【答案】空間;上升3.【答案】氣體;會流動;有一定的重量4.【答案】多種氣體5.【答案】無色;無味;透明;無色;無味;透明6.【答案】正確7.【答案】正確8.【答案】錯誤9.【答案】正確10.【答案】錯誤11.【答案】B12.【答案】C13.【答案】D14.【答案】C15.【答案】B16.【答案】17.【答案】(從上到下、從左到右)能;能;有;會;能;不能;有;會;能;不能;有;不會18.【答案】⑴盡量減少外出和室外活動⑵必須外出時佩戴防霧霾專用口罩⑶從外面回來及時洗手洗臉⑷霧霾天少開窗,必要時開啟空氣凈化器⑸外出要注意交通安全⑹鍛煉身體,合理飲食提高免疫力。19.【答案】20.【答案】(1)火焰變小,逐漸熄滅;支持燃燒(2)上升; 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫