資源簡(jiǎn)介 (共24張PPT)有小朋友在爬山天上有樹上有樹上有有幾只 ?有幾只 ?有幾個(gè) ?有幾個(gè)小朋友?花果山上有什么?你想提出什么問題?任務(wù)一:認(rèn)識(shí)6、7第二單元 走進(jìn)花果山6、7的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)6、72.會(huì)數(shù)、會(huì)讀、會(huì)寫6、73.會(huì)用6、7表示物體的個(gè)數(shù)和順序有幾個(gè)小朋友?有幾只 ?任務(wù)一:認(rèn)識(shí)6、7活動(dòng) 1:請(qǐng)你用 擺一擺,一邊擺一邊數(shù)有幾個(gè)小朋友?有幾只 ?任務(wù)一:認(rèn)識(shí)6、7活動(dòng) 1:請(qǐng)你用 擺一擺,一邊擺一邊數(shù)怎么寫呢?任務(wù)二:6、7的寫法活動(dòng) 2:(請(qǐng)你翻到28頁)在田字格中描一描,寫一寫任務(wù)三:撥一撥,比一比5○66○7<675添上1是66添上1是7<活動(dòng) 3:在計(jì)數(shù)器上撥出6和7樂樂飛飛飛飛排第6123456任務(wù)四:區(qū)分“幾和第幾”飛飛排第1,樂樂排第幾?6個(gè)表示數(shù)量的多少,第 6 表示物體的順序。6個(gè) 和 第6有什么區(qū)別?1 連一連。當(dāng)堂檢測(cè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):完全正確得 錯(cuò)1個(gè)得 錯(cuò)2個(gè)得 排球比賽每隊(duì)上場(chǎng)人數(shù)籃球比賽每隊(duì)上場(chǎng)人數(shù)>2 數(shù)一數(shù),比一比評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):完全正確得 當(dāng)堂檢測(cè)1234567北斗七星的形狀像什么呢?說一說。3 按順序連線像一把勺子。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):完全正確得 當(dāng)堂檢測(cè)一共有( )只小鳥。從前往后數(shù), 排在第( )。66兩個(gè)()里的數(shù)表示的意思一樣嗎?4 小鳥回家幾個(gè)第幾評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):完全正確得 當(dāng)堂檢測(cè)任務(wù)五:6和7的組成把 分成兩堆,有幾種分法?活動(dòng)4:1.以同桌為單位進(jìn)行同桌交流,想一想:有幾種分法。2.可以寫出哪些算式?把算式寫出來。611+5=66-1=555+1=66-5=1分法一:6可以分成1和5返回任務(wù)五:6和7的組成分法二:622+□=66-2=□4□+2=66-□=244446可以分成2和4返回任務(wù)五:6和7的組成分法三:6333+□=66-3=□336可以分成3和3返回任務(wù)五:6和7的組成我們來數(shù)一數(shù),三種分法一共寫出了幾道算式?10道任務(wù)五:6和7的組成1+6=76+1=77-1=67-6=1算式:2+5=75+2=77-2=57-5=2算式:3+4=74+3=77-3=47-4=3算式:7可以分成1和67可以分成2和57可以分成3和4把 分成兩堆,有幾種分法?任務(wù)五:6和7的組成7 7 1625344352615 擺一擺,數(shù)一數(shù)。鞏固練習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):完全正確得 錯(cuò)1個(gè)得 錯(cuò)2個(gè)得 1 52 62 43 33 32 4 66 4 21 5 66 5 16 填一填鞏固練習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):完全正確得 錯(cuò)1個(gè)得 錯(cuò)2個(gè)得 2+4= 3+4= 5+1= 5+2=6-2= 7-3= 6-5= 7-2=6-4= 7-4= 6-1= 7-5=6767441523527 口算鞏固練習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):完全正確得 錯(cuò)1個(gè)得 錯(cuò)2個(gè)得 ?朵 ?個(gè) + = (朵) + = (個(gè))3362578表示把兩部分合起來鞏固練習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):完全正確得 錯(cuò)1個(gè)得 錯(cuò)2個(gè)得 6個(gè) - = (個(gè)) - = (個(gè))624743?個(gè)?個(gè)7個(gè)你能看懂這兩幅圖的意思嗎?9評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):完全正確得 錯(cuò)1個(gè)得 錯(cuò)2個(gè)得 鞏固練習(xí)注意事項(xiàng)戲三我在游戲中學(xué)到的今日收獲 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫