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蘇教版科學六年級上冊1.蠟燭的變化(課件)(共18張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

蘇教版科學六年級上冊1.蠟燭的變化(課件)(共18張PPT+視頻)

資源簡介

(共18張PPT)
蘇教版小學科學六年級上冊 第一單元 物質的變化
樹葉慢慢變色
燭火輕輕搖曳
老屋門上的鎖
長滿銹斑
訴說著時光
……
一切變化
就在我們的身旁
悄然呈現
1.將蠟塊切成碎屑。
2. 加熱蠟屑成蠟油。
做一支蠟燭。
 3. 在模子里放入一根
棉芯,將蠟油倒入模子里。
 4. 等蠟油凝固,蠟燭
就制成了。
做一支蠟燭。
做一支蠟燭。
注意事項:
①用刀、用火要小心,防止受到傷害
②注意正確使用酒精燈
③觀察并描述蠟燭的形狀、大小、顏色、氣味等發生的變化
在制作蠟燭的過程中,蠟塊發生了哪些變化?始終沒有發生變化的是什么?
切蠟塊時,蠟塊由大變小、形狀改變;由固體變成能流動的液體(蠟油), 又慢慢變成固體。
蠟塊形態、大小發生了變化,但沒有產生新物質,始終是蠟這種物質。
做下面的實驗,觀察蠟燭和紙點燃后發生的變化。
點燃蠟燭,觀察燃燒后的現象。
1
取一只干燥的燒杯罩在火焰上方,觀察燒杯內壁的情況。
提示:
火焰不能集中加熱燒杯的一個地方,要轉動燒杯,使之均勻受熱。
做下面的實驗,觀察蠟燭和紙點燃后發生的變化。
點燃蠟燭,觀察燃燒后的現象。
2
將另一只內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,觀察燒杯內壁的變化。
提示:
火焰不能集中加熱燒杯的一個地方,要轉動燒杯,使之均勻受熱。
做下面的實驗,觀察蠟燭和紙點燃后發生的變化。
點燃蠟燭,觀察燃燒后的現象。
3
將一只白瓷碗放在火焰上方燒一會兒,觀察它的底部有什么。
提示:
用抹布隔開手和燒杯、白瓷碗,以免燙手及燒杯爆裂導致安全隱患。
做下面的實驗,觀察蠟燭和紙點燃后發生的變化。
點燃蠟燭,觀察燃燒后的現象。
實驗現象:
1、干燥的燒杯內壁出現水霧。
2、涂有澄清石灰水的燒杯內壁變成白色;
3、白瓷碗底部有炭黑。
點燃蠟燭,觀察燃燒后的現象。
實驗結論:蠟燭燃燒后產生了 等新物質。
水、二氧化碳、炭黑
點燃一小張紙,觀察紙的變化。
1、準備材料:
2、實驗操作:
3、現象與結論:
紙片逐漸變小,伴有黑煙和發光發熱現象,最后化為灰燼,產生新的物質。
在鐵托盤中點燃1張紙巾,觀察燃燒后發生紙的變化。
紙、鐵托盤、火柴
紙的主要原料是植物纖維,紙燃燒后生成二氧化碳和水。植物纖維燃燒不充分,會產生炭黑,剩下的灰燼大多是植物纖維中的無機鹽。
蠟燭燃燒后產生了什么?紙燃燒后變成了什么?又產生了什么?
蠟燭燃燒后產生了水、二氧化碳、炭黑等新物質。
產生了新物質
下面這些現象屬于哪一類變化?你的理由是什么?
鹽溶解于水
煙花綻放
沒有產生新物質的變化。因為鹽溶解在水里,只是形態發生變化,沒有產生新物質。
產生新物質的變化。因為煙花綻放時有氣體、粉塵產生,伴有發光發熱現象。
下面這些現象屬于哪一類變化?你的理由是什么?
水的三態變化
鐵水變成鋼錠
沒有產生新物質的變化。水的三態變化只是形態發生變化,沒有產生新物質。
沒有產生新物質的變化。鐵水變成鋼錠,只是形態發生變化,沒有產生新物質。
下面這些現象屬于哪一類變化?你的理由是什么?
火柴燃燒
石灰石遇鹽酸冒氣泡
產生新物質的變化。因為火柴燃燒產生灰燼,伴有發光發熱現象。
產生新物質的變化。因為石灰石遇鹽酸產生二氧化碳氣體。
物質的變化

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