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(共23張PPT)
寒來暑往，冬去春回，四季的景色總是那么令人神往，讓人陶醉，
同學們，相信在你們珍貴的童年時光里，每一個季節都有快樂的故事，你最喜歡哪個季節呢？
猜一猜分別是哪個季節？
1
2
3
4
一年四季的變化，讓我們的生活充滿了生機與詩意，給我們的童年帶來無窮的樂趣。
今天，老師請到了一位小朋友，他給我們帶來了一首歌曲《童心是小鳥》；請你聽一聽，在一年四季中，他的童年又有哪些有趣的事情呢？
童
心
是
小
鳥
視頻資料
你聽出他的童年四季里都有什么了嗎？
有小樹苗，小蜻蜓，小鴿子，小雪人；
我把小樹苗栽到春天的故事里,
我把小蜻蜓送回夏天的目光里,
我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里,
我把小雪人堆在冬天的童話里。
范唱
那讓我們再來聽一次，請你在歌聲中找一找，將他們在一年四季里的故事，用相應的小圖片補充完整。
我把小樹苗栽到春天的故事里,
我把小蜻蜓送回夏天的目光里,
我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里,
我把小雪人堆在冬天的童話里。
范唱
跟唱歌曲，
感覺歌曲是幾拍子？
三拍子
聆聽，請你仔細觀察，
這四個樂句的節奏有什么特點？
這四個樂句的基本節奏相同，只有第三句的休止符不同，變成了八分休止符；
聽音樂，按節奏讀歌詞
接唱歌詞
范唱1
演唱第一樂段歌詞
范唱1
與第一樂段相比，
這段旋律又有什么特點呢？
范唱2
第一樂段，歡快跳蕩，
第二樂段優美抒情，
旋律有起有伏，像小鳥在天空自由的飛翔；
哼唱歌曲
畫旋律線
范唱2
歌譜中出現了什么記號？
范唱2
反復跳躍記號
填詞演唱
范唱2
小鳥伴隨歌聲，飛去哪里了呢？
從漸弱的歌聲中，小鳥伴隨著歌聲越飛越遠；
漸慢、漸弱結束
加進動作表現歌曲
視頻資料
完整表現歌曲
范唱
伴奏
完整表現歌曲
視頻資料
編一編
我把 栽到春天的故事里，
我把 送回夏天的目光里，
我把 放飛在秋天的歌聲里，
我把 堆在冬天的童話里。
范唱
伴奏
編一編
我把小燕子放飛在春天的故事里，
我把小青蛙送回夏天的池塘里，
我把小風箏放飛在秋天的田野里，
我把小企鵝送回冬天的冰雪里。
范唱
伴奏
可以把歌曲唱給爸爸、媽媽聽，也可以用水彩筆畫畫心中的童年，讓我們一起珍惜這美好的童年時光，插上理想的翅膀，飛向夢的遠方。

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