資源簡(jiǎn)介

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校名：
班級(jí)：
姓名 ：
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)金寨縣2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)
四 年 級(jí) 科 學(xué) 試 卷
一、選擇題。（每小題2分，共20分）
1.植物種子的傳播方式很多種，下列植物中利用風(fēng)力傳播種子的是（ ）。
A. 蒼耳 B. 鳳仙花 C. 蒲公英
2. 沙漠中仙人掌的葉子變成了葉刺，是為了（ ）。
A.增加水分散發(fā) B.保護(hù)自己 C.減少水分散發(fā)
3. 番茄肥美多汁，味道鮮美，它傳播種子的主要途徑是（ ）。
A.風(fēng)力傳播 B.水力傳播 C.動(dòng)物傳播
(
1
)4. 一朵花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，圖中標(biāo)號(hào)1的是（ ）。
A. 雄蕊 B. 雌蕊 C. 子房
5. 洗完的衣服不能晾曬在（ ）。
A．電線上 B．樹枝上 C．衣架上
6.下列礦物中，能做鉛筆芯的是（ ）。
A. 長石 B. 硫 C. 石墨
7. 下面的用電器中，用電池供電的是( )。
A.電磁爐 B.石英鐘 C.洗衣機(jī)
8. 下面屬于導(dǎo)體的是（ ）。
A. 人體 B. 干樹枝 C. 陶瓷
9. 要想使簡(jiǎn)單電腦的燈泡亮起來電流，需要具備哪兩個(gè)條件（ ）。
A. 電源和動(dòng)力 B. 電源和電路 C. 電源和用電器
10.礦物中硬度最大的是（ ）。
A.金剛石 B.石墨 C.赤鐵礦
二、綜合研究題。（10+10=20分）
1. 在下圖中燈泡會(huì)發(fā)光的在括號(hào)里畫“√”，燈泡不亮的的在括號(hào)里畫“×”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.請(qǐng)將下列物體進(jìn)行分類。
干木棒 鐵 橡皮 礦泉水瓶 鉛筆芯 銅鑰匙 人體
濕布 陶瓷杯 大地
導(dǎo)體 絕緣體
(
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密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題
)三、綜合題(共1題，2+2+6=10分)
1.為了探究土壤的滲水性，兩名同學(xué)做了如下設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程完成練習(xí)。
（1）如圖，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，要保持一致的條件是（ ）。
A．等量的土壤 B．等量的水 C．相同的滲水時(shí)間 D．以上都是
（2）在進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們需要改變( )條件（選填“一個(gè)”或者“多個(gè)”）。
（3）孩子們，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你還知道哪些有關(guān)土壤的知識(shí)，請(qǐng)你寫一寫。（至少寫出3條）（6分）金寨縣 2023—2024 學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè) 8. 下面屬于導(dǎo)體的是（ ）。
四 年 級(jí) 科 學(xué) 試 卷 A. 人體 B. 干樹枝 C. 陶瓷
9. 要想使簡(jiǎn)單電腦的燈泡亮起來電流，需要具備哪兩個(gè)條件（ ）。
A. 電源和動(dòng)力 B. 電源和電路 C. 電源和用電器
一、選擇題。（每小題 2分，共 20分）
10.礦物中硬度最大的是（ ）。
1.植物種子的傳播方式很多種，下列植物中利用風(fēng)力傳播種子的是（ ）。
A.金剛石 B.石墨 C.赤鐵礦
A. 蒼耳 B. 鳳仙花 C. 蒲公英
二、綜合研究題。（10+10=20分）
2. 沙漠中仙人掌的葉子變成了葉刺，是為了（ ）。
1. 在下圖中燈泡會(huì)發(fā)光的在括號(hào)里畫“√”，燈泡不亮的的在括號(hào)里畫“×”。
A.增加水分散發(fā) B.保護(hù)自己 C.減少水分散發(fā)
3. 番茄肥美多汁，味道鮮美，它傳播種子的主要途徑是（ ）。
A.風(fēng)力傳播 B.水力傳播 C.動(dòng)物傳播
4. 一朵花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，圖 1 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
1 2.請(qǐng)將下列物體進(jìn)行分類。中標(biāo)號(hào) 的是（ ）。
A. B. C. 干木棒 鐵 橡皮 礦泉水瓶 鉛筆芯 銅鑰匙 人體雄蕊 雌蕊 子房
5. 濕布 陶瓷杯 大地洗完的衣服不能晾曬在（ ）。
A．電線上 B．樹枝上 C．衣架上
6.下列礦物中，能做鉛筆芯的是（ ）。
A. 長石 B. 硫 C. 石墨
7. 下面的用電器中，用電池供電的是( )。
導(dǎo)體 絕緣體
A.電磁爐 B.石英鐘 C.洗衣機(jī)
四年級(jí)科學(xué)試卷 第 1頁(共 4頁) 四年級(jí)科學(xué)試卷 第 2頁(共 4頁)
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校名： 班級(jí)： 姓名 ：
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三、綜合題(共 1題，2+2+6=10分)
1.為了探究土壤的滲水性，兩名同學(xué)做了如下設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程完成練
習(xí)。
（1）如圖，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，要保持一致的條件是（ ）。
A．等量的土壤 B．等量的水 C．相同的滲水時(shí)間 D．以上都是
（2）在進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們需要改變( )條件（選填“一個(gè)”或者“多個(gè)”）。
（3）孩子們，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你還知道哪些有關(guān)土壤的知識(shí)，請(qǐng)你
寫一寫。（至少寫出 3條）（6分）
四年級(jí)科學(xué)試卷 第 3頁(共 4頁) 四年級(jí)科學(xué)試卷 第 4頁(共 4頁)
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密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題

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