資源簡(jiǎn)介 北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 測(cè)試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________題號(hào) 一 二 三 四 五 總分得分一、填空題1.比28kg少( )kg;比6m多m是( )m。2.某年五月份中,陰天比晴天少,雨天比晴天少,這個(gè)月( )天是晴天。3.圖書館新到了一些科技書和故事書,已知科技書有560本,故事書比科技書多,圖書館新到的故事書和科技書一共有( )本。4.一桶水倒出,還剩下20千克,這桶水有( )千克。5.運(yùn)用了乘法( )律和乘法( )律。6.16千克增加它的后是( )千克,再減少千克后是( )千克。7.為做好疫情防護(hù),學(xué)校采購一批口罩用來分發(fā)給忘記戴口罩的學(xué)生,第一天分發(fā)50只,正好占總口罩?jǐn)?shù)的,第二天分發(fā)剩下口罩?jǐn)?shù)的,第二天分發(fā)了( )只口罩。8.甲數(shù)的與乙數(shù)的相等,若甲數(shù)是90,乙數(shù)是( )。9.籃球的個(gè)數(shù)比排球少,應(yīng)把( )的個(gè)數(shù)看作單位“1”,可以得到等量關(guān)系式:( )。10.一根彩帶長5米,先用去,再用去米,這時(shí)還剩( )。二、選擇題11.一條路長1200米,笑笑走了這條路的,還剩( )路沒走。A.900米 B.300米 C.1200米12.下列四個(gè)算式中,與其他三個(gè)算式得數(shù)不同的是( )。A. B. C. D.13.學(xué)校“希望林”里有杉樹110棵,松樹的棵數(shù)比杉樹多,學(xué)校“希望林”里有杉樹和松樹共( )棵。A.242 B.232 C.132 D.42214.下面各式中,與值不相等的是( )。A. B. C. D.15.120的相當(dāng)于( )的。A.100 B.160 C.240三、判斷題16.一本童話書有120頁,第一天看了總頁數(shù)的,第二天看的是第一天的,則第二天看了54頁。( )17.噸的煤用去,還剩噸。( )18.兩根同樣都是2米長的繩子,第一根用去全長的,第二根用去米,則兩根剩下的部分同樣長。( )19.30千克減少后再增加,結(jié)果還是30千克。( )20.某兒童樂園九月的票房收入比八月的票房收入多,已知八月的票房收入為9萬元,則九月的票房收入是10.8萬元。( )四、計(jì)算題21.直接寫出得數(shù)。+= ÷5×5= -= ÷=÷8= 9÷= ×= -=22.能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。 23.看圖列式或列方程解答。五、解答題24.水果店運(yùn)來一批蘋果,賣出后還剩下150千克,賣出的蘋果有多少千克?25.為迎接甘孜州建州節(jié),康定市某小學(xué)六(2)班買了60面小國旗,買的小黨旗的數(shù)量是小國旗的,買的小彩旗的數(shù)量是小黨旗的。買了多少面小彩旗?26.學(xué)校購進(jìn)一批故事書和科技書,共480本,其中故事書占總數(shù)的,后來又購買了一些故事書,這時(shí)科技書占總數(shù)的,學(xué)校后來購買了多少本故事書?27.修一條長2400米的公路,第一天修了全長的,第二天修了全長的,兩天一共修了多少米?28.挖一條水渠第一周挖了全長的,第二周挖了全長的,第二周比第一周多挖20米,這條水渠全長多少米?29.足球上的黑色皮都是五邊形,白色皮都是六邊形,黑色皮有12塊,比白色皮少,足球上的六邊形白色皮有多少塊? 30.學(xué)校買來32個(gè)足球,買來籃球的個(gè)數(shù)比足球的個(gè)數(shù)少,籃球的個(gè)數(shù)又比排球的個(gè)數(shù)多。學(xué)校買來多少個(gè)排球?/ 讓教學(xué)更有效 精品 |試卷第1頁,共3頁試卷第1頁,共3頁參考答案:題號(hào) 11 12 13 14 15答案 B D A D B1. 21【分析】根據(jù)題意,把28kg看作單位“1”,要求的是比它少的數(shù),也就是28kg的1-;用28×(1-),即可解答;求比6m多m是多少米,用6+,即可解答。【詳解】28×(1-)=28×=21(kg)6+=(m)【點(diǎn)睛】根據(jù)分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算以及異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算進(jìn)行解答。2.15【分析】將晴天天數(shù)看成單位“1”,陰天比晴天少,雨天比晴天少,則陰天是晴天的1-=,雨天是晴天的1-=,五月份有31天,即31天是晴天的1++,用除法即可求出晴天的天數(shù)。【詳解】31÷(1+1-+1-)=31÷=15(天)【點(diǎn)睛】本題也可根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,將晴天天數(shù)看成3×5=15份,得出陰天、雨天的份數(shù),進(jìn)而得出31天的份數(shù),最后得出晴天的天數(shù)。3.1200【分析】將科技書的本數(shù)看作單位“1”,故事書比科技書多,即故事書是科技書的(1+),依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用科技書的本書×(1+)求得故事書的本書,再用科技書的本數(shù)加上故事書的本書即可得解。【詳解】故事書和科技書一共有:560+560×(1+)=560+560×=560+640=1200(本)【點(diǎn)睛】本題考查了利用分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決問題,解答本題的關(guān)鍵是分析出故事書是科技書的(1+)。4.32【分析】把這桶水的總質(zhì)量看作單位“1”,倒出,還剩(1-),對(duì)應(yīng)的是20千克,求單位“1”,用20÷(1-)解答。【詳解】20÷(1-)=20÷=20×=32(千克)一桶水倒出,還剩下20千克,這桶水有32千克。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵找準(zhǔn)單位“1”,已知單位“1”的幾分之幾是多少,求單位“1”,用除法。5. 交換 結(jié)合【分析】觀察算式,的位置發(fā)生變化,則運(yùn)算中運(yùn)用了乘法交換律;增加了括號(hào)改變了運(yùn)算順序,則運(yùn)算中應(yīng)用了乘法結(jié)合律;據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)對(duì)乘法交換律結(jié)合律的認(rèn)識(shí)可知:運(yùn)用了乘法交換律和乘法結(jié)合律。【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)乘法交換、結(jié)合律的認(rèn)識(shí)。6. 20 19(或19.75)【分析】①把16千克看作單位“1”,求16千克增加后是多少千克,即是求16千克的(1+)是多少千克,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法解答即可;②根據(jù)減法的意義,用上面的結(jié)果減去即可。【詳解】16×(1+)=16×=20(千克)20-=19(千克)【點(diǎn)睛】理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,明確增加和增加千克的不同,是解答此題的關(guān)鍵。7.50【分析】第一天分發(fā)50只,正好占總口罩?jǐn)?shù)的,將總口罩?jǐn)?shù)看作單位“1”,單位“1”未知,用除法求出口罩的總數(shù),第二天分發(fā)剩下口罩?jǐn)?shù)的,剩下1-=,則第二天分發(fā)了總口罩?jǐn)?shù)的×=,用口罩總數(shù)乘這個(gè)分率即可求出第二天分發(fā)的數(shù)量。【詳解】50÷×(1-)×=300××=50(只)【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)乘除法混合運(yùn)算的應(yīng)用,關(guān)鍵是求出第二天分發(fā)了口罩總數(shù)的分率。8.24【分析】根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法,先求出甲數(shù)的,即乙數(shù)的,再根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)用除法,求出乙數(shù)。【詳解】90×÷=18×=24乙數(shù)是24。9. 排球的個(gè)數(shù) 排球的個(gè)數(shù)×(1-)=籃球的個(gè)數(shù)【分析】根據(jù)判斷單位“1”的方法:一般是把“比、占、是、相等于”后面的量看作單位“1”,即分?jǐn)?shù)的前面的量看作單位“1”;籃球的個(gè)數(shù)比排球少,籃球的個(gè)數(shù)是排球的(1-),單位“1”是排球,則用排球的個(gè)數(shù)×(1-),即可解答。【詳解】籃球的個(gè)數(shù)比排球少,應(yīng)把排球的根數(shù)看作單位“1”,可以得到等量關(guān)系式:排球的個(gè)數(shù)×(1-)=籃球的個(gè)數(shù)。【點(diǎn)睛】本題考查單位“1”的確定,以及求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。10.2米【分析】將彩帶的原長看成單位“1”,用5×先求出用去的長度,再用原長將去兩次用的長度即可。【詳解】5-5×-=5--=2(米)【點(diǎn)睛】本題主要考查“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法”的簡(jiǎn)單運(yùn)用。11.B【分析】根據(jù)題目可知,這條路是單位“1”,已經(jīng)走了,還剩下這條路的:1-沒走,由于單位“1”已知,用乘法,即1200×(1-)求出結(jié)果即可。【詳解】1200×(1-)=1200×=300(米)故答案為:B。【點(diǎn)睛】本題主要考查求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用這個(gè)數(shù)×幾分之幾即可。12.D【分析】把選項(xiàng)A算式中的除以變成乘法就是,和選項(xiàng)C相同,把選項(xiàng)B算式中的兩個(gè)除法都變成乘法就是,和選項(xiàng)C相同,所以選項(xiàng)A、B和C的得數(shù)相同。選項(xiàng)D要先算小括號(hào)里面的除法,得到,再把這個(gè)除法變成乘法就是,和選項(xiàng)A、B、C的得數(shù)不同。【詳解】由分析可得,選項(xiàng)A、B、C的得數(shù)相同,選項(xiàng)D和A、B、C的得數(shù)不同。故答案為:D【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序和運(yùn)算能力。本題也可以把四個(gè)選項(xiàng)的算式算出得數(shù)再比較。13.A【分析】根據(jù)題意,把杉樹的棵數(shù)看作單位“1”,已知“松樹的棵數(shù)比杉樹多”,則松樹的棵數(shù)相當(dāng)于杉樹的(1+),根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算,用110棵乘(1+)即可求得松樹的棵數(shù),再用松樹的棵數(shù)加上杉樹的棵數(shù),即可求得學(xué)校“希望林”里杉樹和松樹的總棵數(shù)。【詳解】由分析得:110×(1+)+110=110×+110=132+110=242(棵)學(xué)校“希望林”里有杉樹和松樹共242棵。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)乘法的實(shí)際應(yīng)用,關(guān)鍵是確定單位“1”。14.D【分析】通過拆分,合并以及運(yùn)算律,將各選項(xiàng)式子變形后進(jìn)行選擇即可。【詳解】A.B. ==6C. ==D. =≠故答案為:D【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)乘法的理解與認(rèn)識(shí)。15.B【分析】根據(jù)題意,先求出120的是多少,用120×,再用120×的積除以,即可解答。【詳解】120×÷=100÷=100×=160故答案為:B【點(diǎn)睛】根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少;已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的知識(shí),解答本題。16.×【分析】第一天看的頁數(shù)是120的,第二天看的是第一天的,用第一天的頁數(shù)乘,據(jù)此計(jì)算并判斷解答。【詳解】120××=64×=48(頁)所以第二天看了48頁。故答案為:×【點(diǎn)睛】考查連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的解題方法,用這個(gè)數(shù)連續(xù)乘對(duì)應(yīng)的分率。17.×【分析】把這些煤看成單位“1”,用去,還剩(1-),用煤的噸數(shù)×(1-),求出剩下的煤多少噸,再進(jìn)行比較,即可解答。【詳解】×(1-)=×=(噸)≠原題干說法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題考查求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少;注意單位“1”的確定。18.×【分析】將2米長的繩子看成單位“1”,第一根用去全長的,還剩下全長的1-=,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用乘法求出第一根剩下的長度;根據(jù)減法的意義,用減法求出第二根剩下的長度,最后比較即可。【詳解】第一根剩下:2×(1-)=2×=(米)第二根剩下:2-=(米)<,所以第二根剩下的長,原說法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】解題時(shí)注意分?jǐn)?shù)帶單位表示具體的量,分?jǐn)?shù)不帶單位表示整體的幾分之幾。19.×【分析】30千克減少就用,再增加,就再乘,以此解答。【詳解】===(千克)結(jié)果是千克。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的理解與應(yīng)用。20.√【分析】將八月的票房收入看作單位“1”,九月的票房收入是八月的(1+),八月的票房收入×九月對(duì)應(yīng)分率=九月的票房收入,據(jù)此列式計(jì)算。【詳解】9×(1+)=9×=10.8(萬元)某兒童樂園九月的票房收入比八月的票房收入多,已知八月的票房收入為9萬元,則九月的票房收入是10.8萬元,說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是確定單位“1”,理解分?jǐn)?shù)乘法的意義。21.;;;;15;3;【詳解】略22.6;11;【分析】根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;先算小括號(hào)里面的加法,再算中括號(hào)里面的乘法,最后算括號(hào)外面的除法;原式化為,再根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算。【詳解】(+-)×24 =×24+×24-×24 =4+18-16 =6 ÷[( + )× ]=÷[×]=÷=11÷7+×==×(+)=23.176個(gè)【分析】把排球的數(shù)量看作單位“1”,籃球的數(shù)量相當(dāng)于排球的(1+),已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)用除法,用籃球的數(shù)量除以(1+),即可求出排球的數(shù)量。【詳解】198÷(1+)=198÷=198×=176(個(gè))即排球有176個(gè)。24.225千克【分析】把蘋果的總質(zhì)量看成單位“1”, 賣出后,它的(1-)就是剩下的質(zhì)量150千克,由此用除法求出運(yùn)來的蘋果的總質(zhì)量,再乘即可。【詳解】由分析可得:150÷(1-)×=150÷×=150××=375×=225(千克)答:賣出的蘋果有225千克。【點(diǎn)睛】本題先找出單位“1”,已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)用除法。已知一個(gè)數(shù),求它的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算。25.32面【分析】先將小國旗的數(shù)量看成單位“1”,小黨旗的數(shù)量是它的,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用小國旗的數(shù)量×求出小黨旗的數(shù)量;再將小黨旗的數(shù)量看成單位“1”,小彩旗的數(shù)量是它的,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用小黨旗的數(shù)量×求出小彩旗的數(shù)量;據(jù)此解答。【詳解】=48×=32(面)【點(diǎn)睛】本題主要考查連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾的實(shí)際應(yīng)用。26.320本【分析】根據(jù)題意可知,科技書的本數(shù)沒有變化;先把原來圖書的總數(shù)看作單位“1”,原來故事書占總數(shù)的,則科技書占總數(shù)的(1-),單位“1”已知,用原來圖書的總數(shù)乘(1-),即可求出科技書的本數(shù);又已知科技書占后來圖書總數(shù)的,把后來圖書的總數(shù)看作單位“1”,單位“1”未知,用科技書的本數(shù)除以,即可求出后來圖書的總數(shù),再減去原來圖書的總數(shù),即是后來購買故事書的本數(shù)。【詳解】科技書:480×(1-)=480×=336(本)后來圖書總數(shù):336÷=336×=800(本)后來購買的故事書:800-480=320(本)答:學(xué)校后來購買了320本故事書。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)乘除法的應(yīng)用,抓住科技書的本數(shù)不變,找出單位“1”,區(qū)分兩個(gè)單位“1”的不同,單位“1”已知,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義解答;單位“1”未知,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義解答。27.1200米【分析】把全長看作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義,用+即可求出兩天修的米數(shù)占全長的幾分之幾,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用2400×(+)即可求出兩天一共修了多少米。【詳解】2400×(+)=2400×=1200(米)答:兩天一共修了1200米。【點(diǎn)睛】本題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用,明確求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算。28.400米【分析】把這條水渠全長看作單位“1”,第二周比第一周多挖了全長的(-),正好是20米,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用除法解答即可。【詳解】20÷(-)=20÷=400(米)答:這條水渠全長是400米。【點(diǎn)睛】此題主要考查了分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用,明確已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)用除法。29.20塊【分析】已知黑色皮的數(shù)量比白色皮少,則把白色皮的數(shù)量看作單位“1”,黑色皮的數(shù)量是白色皮的(1-),求白色皮的塊數(shù),根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用12÷(1-)即可解答。【詳解】12÷(1-)=12÷=12×=20(塊)答:足球上的六邊形白色皮有20塊。【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用,明確已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算。30.18個(gè)【分析】把足球的個(gè)數(shù)看作單位“1”,則籃球的個(gè)數(shù)相當(dāng)于單位“1”的(1-),根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法列式求出籃球的個(gè)數(shù),再把排球的個(gè)數(shù)看作單位“1”,籃球的個(gè)數(shù)是排球個(gè)數(shù)的(1+),用除法計(jì)算即可。【詳解】由分析可得:32×(1-)÷(1+)=32×÷=24÷=24×=18(個(gè))答:校買來18個(gè)排球。【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)乘除法的應(yīng)用,已知一個(gè)數(shù),求它的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算;已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法計(jì)算。答案第1頁,共2頁答案第1頁,共2頁 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