資源簡介

(共18張PPT)
動物樂園
生活中的數
課前導入
動物樂園好熱鬧呀，小動物們都在干什么呢？
圖中事物的數量相等嗎？畫一畫，比一比。
探究新知
比一比，認一認。
4
4
4
4
=
等號
讀作：4等于4。
探究新知
比一比，認一認。
4
5
4
5
<
小于號
讀作：4小于5。
探究新知
比一比，認一認。
3
2
3
2
>
大于號
讀作：3大于2。
探究新知
看一看，寫一寫。
“=”占一個田字格，在田字格橫中線上下各寫一橫，兩橫要寫的平平的、一樣長。
探究新知
看一看，寫一寫。
“<”占一個田字格，要寫在田字格的中間，尖尖朝小的數，開口朝大的數。
探究新知
看一看，寫一寫。
“>”占一個田字格，要寫在田字格的中間，開口朝大的數,尖尖朝小的數。
探究新知
說一說，圈一圈，填一填。
比 （多，少）， 比 （多，少）。
＞
4
2
2
4
＜
練一練
1.圈一圈，填一填。
比 （多，少），3 4。
比 （多，少），4 3。
比 （多，少），3 2。
比 （多，少），2 3。
<
<
>
>
練一練
2.多的畫“√”，少的畫“○”。
√
√
練一練
3.填一填。
7 3
2 >
3 3
7 =
< 5
4.在9,6,4,7,3,5,1,10中，把大于4的數寫在下面。
在10,2,0,7,3,5,4,6中，把小于6的數寫在下面。
>
=
1
7
4
鞏固練習
1.數一數，比一比。
（1） 有（ ）個， 有（ ）個。
（2）（ ）<（ ）。
8
8
5
5
鞏固練習
2.老師打算為下面的小朋友每人發一個蘋果，夠嗎？在正確答案后面畫“√”。
夠_______ ；不夠 _____。
√
鞏固練習
3.數一數，連一連。
鞏固練習
4.看圖填空。
（1）和9相鄰的兩個數是（ ）和（ ）。
（2）1和7兩個數中，（ ）離5近一些。
（3）比5大、比8小的數是（ ）和（ ）
8
10
7
6
7
1
6
7
9
10
課堂小結
兩個數一樣大用“＝”表示；
小數在前，大數在后，用“＜”表示；
大數在前，小數在后，用“＞”表示。
感謝觀看

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