資源簡介

2022學年第二學期廣州市第一一三中學期中考試
初一年級道德與法治試卷
命題時間：2023年3月 命題人：黃曉雯審稿人：鄧雯靜
本試卷分第I卷和第Ⅱ卷兩部分，共90分。考試時間60分鐘。
第I卷(選擇題共40分)
注意事項：
1、答卷前，考生務必將自己的姓名、考號等信息填寫在答題紙上。
2、答案必須填寫在答題紙的相應位置上，答案寫在試題卷上無效。
一、選擇題(每題2分，共40分)
1、青春，是人生畫卷中最美的篇章。在這段時光里，我們的身體會發生一定的變化，我們的內心會面對一些新問題，看待自然和社會的觀點也會有所改變。下列對青春期的認識正確的是()
①青春期的生理變化，只會給我們帶來煩惱②青春期的矛盾心理是正常現象，不必關注
③青春期的我們要做到生理與心理協調發展④青春期的我們要正視并欣然接受身體變化
A.①②B.②③C.①④D.③④
2.進入青春期后，隴隴經常因為一些家庭瑣事與父母爭吵，他感到非常煩惱。對此隴隴應該()
A.悅納自我，克服煩惱 B.離家出走，遠離父母
C.封閉心靈，拒絕溝通 D制造矛盾，繼續爭吵
3.2021年11月上旬，一篇清華貧困生的匿名自白在網絡流傳，受到廣泛關注。文中提到，他靠獎學金和助學金完成本科學業。讀研后，他通過兼職有了穩定收入，便主動放棄申請助學金，把助學金讓給更需要的貧困學生……上述材料體現了“行已有恥”,我們應()
①知廉恥②懂榮辱③有所為④有所不為
A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④
4.一個人的生活應該是豐富多彩、充滿情趣的。正如英國教育家阿加斯賓塞所說：沒有油畫、雕塑、音樂、詩歌以及各種自然美所引起的情感，人生樂趣就會失掉一半。這就要求我們()
①要以樂觀的心對待生活②要積極探索多彩的世界，追尋高雅的生活
③要親近自然，豐富文化生活，培養正面情感④追求享樂，追求物質利益
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
5.2021年12月25日，中央文明辦、教育部等五部門聯合舉辦2021年“新時代好少年”先進事跡發布活動。他們的先進事跡，展現了新時代少年厚植愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義的情感；展現了新時代少年修身立德、勤學上進、強健體魄、錘煉意志的優秀品格。“新時代好少年”的先進事跡啟示我們()
①勿以惡小而為之，勿以善小而不為②見賢思齊焉，見不賢而內自省也
③人生得意須盡歡，莫使金樽空對月④大學之道，在明明德，在親民，在止于至善
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
6.2022年6月5日上午，“神舟十四號”航天員見面會上，三位航天員侃侃而談，自信的風貌給我們留下深刻的印象。對于自信的認識正確的是()
①自信的人必定自負，因此要戰勝自己、超越自己
②有了自信，我們能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業
③自信能夠展現優勢與才華，激發潛能與活動，獲得更多的實踐機會與創造可能
④自強可以讓我們更自信
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7.有人說：“青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長。”對此理解正確的是()
A.青春期的矛盾心理對我們只會產生消極的心理影響
B.青春是美好的，要盡情享樂，不留遺憾
C.青春期是人生重要的過渡階段，需做到身心協調發展
D.青春是一個成長的過程，我們要時刻追求完美
8.下列情境能體現將負面感受轉變為成長助力的是()
①雯雯對體育課上老師安排同學們跑步非常不爽，自己帶頭不跑
②莉莉因做家務馬虎被媽媽批評覺得委屈，反思以后下決心改正
③浩浩參加辯論會發揮失常，心里充滿挫敗感，下定決心狠練口才
④冰冰做完作業后剛開始聽歌，就被爸爸罵了一頓，氣得摔門而去
A.①②B.②③C.①③D.③④
9.隨著思維能力的提升，面對未知而又新奇的事物，我們中學生應學會獨立思考。下列對于獨立思考的看法值得點贊的是()
A.小剛：一味追求獨特，與眾不同
B.小麗：凡事都敢于和他人爭辯就是獨立
C.小偉：獨立就是按照自己的想法去做，不為他人的觀點所左右
D.小紅：不人云亦云，有自己的看法，同時也能聽取他人的合理意見
10.某班同學準備以“青春當自強”為主題設計一期海報，下列名言警句中與該主題一致的是()
①艱難困苦，玉汝于成②勝人者有力，自勝者強
③羞惡之心，義之端也④人而無信，不知其可
A.①③B.①②C.②④D.③④
11.耶克斯·多德森定律(如圖)揭示()
A.情緒是決定成敗的關鍵 B.情緒受多方面因素影響
C.情緒能豐富我們的生活 D.情緒影響著我們的行動
12.“青春是天上的一顆流星，雖然美麗卻瞬間逝去；青春是幸福留下的陣陣香氣，想要珍惜它已離去。”詩句告訴我們()
A.青春是熱烈奔放的，要我行我素，張揚個性
B.青春是充滿煩惱的，要自我調節，化解矛盾
C.青春是美好短暫的，要不負韶華，努力奮斗
D.青春是多姿多彩的，要不留遺憾，盡情享樂
13.對事情敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”,敢于向權威挑戰。這是()
A.批判精神 B.盲目從眾 C.開發創造潛力 D.觀苦奮斗
14.國務院客戶端聯合健康中國政務新媒體平臺推出“全國心理援助熱線查詢服務”,幫助群眾應對負面情緒和心理問題。下列方法中能幫助我們合理調節情緒的有()
①改變認知評價②轉移注意③肆意宜泄④放松訓練
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
15.1.8萬余名志愿者為北京冬奧會奉獻了熱情服務。每一名志愿者都是一朵燃燒的“雪花”,點亮自己，溫暖他人，凝聚起擁抱世界的力量。這些燃燒的“雪花”()
①只是為了得到他人的贊賞②傳遞著美好情感，給人帶來溫暖
③用熱情傳遞了中國溫度④勇于承擔責任，服務奉獻社會
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
16.該漫畫反映了()
A.情緒和情感是不可調控的B.情緒和情感是復雜多樣的
C.負面情緒和情感對個人成長毫無意義D.負面情緒和情感影響人的身心健康
17.“北京冬奧·吉林榮耀”,吉林是全國各省市中唯一在冰上項目和雪上項目均取得金牌的省份，小將蘇翊鳴獲得金牌的消息更是振奮人心。吉林榮耀()
①激發了吉林少年驕傲自豪情感②帶動了更多群眾參與冰雪運動
③實現了科技強省首要發展目標④激勵了運動健兒繼續奮勇拼攝
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
18.班主任在班委會議上提議由小嘉臨時代理班長一職，班委會成員中有人議論：“小嘉長得太秀氣了，看起來就沒有當班長的樣子。”這種議論反映了()
A.青春期男女生性別差異主要體現在生理方面B.對性別的認識通常會受性別刻板印象的影響C.班長的角色必須由強壯有力的男生來擔任D.小沒正確認識別角色，塑造自我形象
19.2022年廣東省推出“強國復興有我一少年說”系列視頻，分享了“小小紅線女”、智造小創客、奇跡籃球手等十位南粵少年的成長故事。這些少年各有夢想，也都在為實現夢想而努力。分享他們的故事可以()
①引導青少年熱愛生活②激勵青少年立志成才
③塑造完美無取的榜樣④展現青春向上的力量
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
20.著名教育家陶行知曾對早戀的中學生說：“每個人，無論男女，到了一定年齡，是要談戀愛的。但是，戀愛如樹上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了學問，會做工作，就好比果子熟了，那時才有能力得到真正的幸福。”這教育我們()
①面對青春期朦朧情感要慎重理智②愛情不僅需要承擔責任還需要具備能力
③欣賞和仰慕就一定是真正的愛情④青春期萌發對異性朦朧的情感是正常的
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
第Ⅱ卷(非選擇題共50分)
二、問答題
21.(16分)閱讀材料，回答問題。
2022年廣東省“新時代好少年”名單出爐，廣州5.人上榜。廣州市番禺區南村鎮南華小學的侯哲元同學成績優秀，熱心公益，榮獲此殊榮。
2018年，他在甘肅、云南旅游時，貧困地區小朋友的境遇觸動了他，他拿出自己積攢多年的壓歲錢認購了1000件羽絨服，捐給甘肅省若爾蓋縣佐蓋多瑪鄉中心小學和云南省迪慶州德欽縣奔子欄鎮的小朋友。
2019年至今，他參加新疆和田地區于田縣奧依托格拉克鄉人民政府“小學生結對幫扶一對一”活動，與該鄉維吾爾族學生吾布力同學結成幫扶對子，用自己每學期積攢的壓歲線、零花錢，為吾布力同學購買學習用品及生活用品。
2021年，他被新疆和田地區于田縣奧依托格拉克鄉人民政府授子“民族團結小模范”稱號。
2020年初，新冠肺炎疫情暴發，學校消毒防疫物資緊缺，他把當年的壓歲錢全數捐給學校，購買防疫物資。
(1)結合材料和有關知識，談談廣東為什么要開展評選“新時代好少年”活動
(2)請結合“止于至善”的有關知識，談談作為做中學生的我們應該怎么做
22.(16分)閱讀材料，回答問題。
中國共產黨第二十次全國代表大會于2022年10月16日在北京開幕，習近平代表第十九屆中央委員會向大會作報告指出，全面建設社會主義現代化國家，必須堅持中國特色社會主義文化發展道路，增強文化自信，圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象建設社會主義文化強國，發展面向現代化、面向世界，面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，激發全民族文化創新創造活力，增強實現中華民族偉大復興的精神力量。
(1)結合材料，談談我們為什么要開發創造潛力
(2)結合實際，我們應怎樣才能有所創造
23.(18分)閱讀材料，回答問題。
材料一：某班同學暢談自己情感體驗的經歷。以下是三位同學的敘述。小藝說：“我喜歡中國古典詩詞，課余時間經常翻閱，沉醉于思鄉、愛國等情感之中。”小坤說：“我熱愛籃球運動，在運動中與許多球友結下了深厚的友誼。”小亮說：“上星期我代表班級參加了學校組織的演講比賽，獲得了一等獎，給班級爭得了榮譽，我很高興。”
材料二；家書抵萬金。在中華民族的歷史長河中，無數的家書演繹著真情大義，成為中華文化一道亮麗的風景線…
家書一；我最親愛的孩子啊!母親不用千言萬語來教育你，就用實行來教育你。在你長大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的!一趙一曼
家書二：作為一名醫生，作為一名共產黨員，支援前線是我的責任，也是我的義務，您不會怪我吧 同為父親，我的不舍與眷戀和您一樣，但沒有國泰民安，哪有家庭幸福 一洪余德
(1)材料一中的三位同學分別通過什么方式獲得了情感體驗
(2)閱讀材料二，你從上述家書中獲得怎樣的情感正能量
(3)在日常生活中，我們如何傳遞情感正能量 選擇題
1. D
2. A
3. B
4. A
5. C
6. D
7. C
8. B
9. D
10. B
11. D
12. C
13. A
14. D
15. D
16. D
17. B
18. B
19. B
20. B
問答題
21. (1)①開展評選“新時代好少年”活動是培養社會主義建設者和接班人的需要。新時代好少年具有良好的品德和行為習慣，能夠為社會發展貢獻力量。②有利于弘揚社會主義核心價值觀，引導廣大青少年樹立正確的價值觀和道德觀。③可以激勵更多青少年積極向上，追求卓越，促進青少年的全面發展。④能在青少年中樹立榜樣，讓他們學習先進事跡，培養良好品質。
(2)①我們應該有自己的格調，有我們的“至善”追求。②每個人都可以從點滴小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積少成多，積善成德。③在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。④我們要養成自我省察的習慣，檢視自己的行為，發現不足及時改正。
22. (1)①開發創造潛力是全面建設社會主義現代化國家的需要。增強文化自信，建設社會主義文化強國需要激發全民族文化創新創造活力。②開發創造潛力有助于我們更好地適應社會發展的變化，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。③開發創造潛力能夠讓我們在學習和生活中不斷創新，提高自身的競爭力，實現自身的價值。
(2)①我們要敢于打破常規，追求創新與創造。②我們要關注社會發展的需求和人民群眾的需要，從實際出發進行創造。③我們要努力學習科學文化知識，提高自身的素質和能力，為創造提供知識儲備。④我們要培養創新思維和實踐能力，積極參加各種實踐活動，在實踐中鍛煉自己的創造能力。
23. (1)小藝通過閱讀中國古典詩詞獲得情感體驗；小坤通過參加籃球運動獲得情感體驗；小亮通過參加演講比賽獲得情感體驗。
(2)從家書中獲得的情感正能量有：愛國情感、責任意識、奉獻精神、對家庭的眷戀和對家人的愛等。
(3)①在情感體驗中，我們可以用自己的方式傳遞情感正能量。例如，通過微笑、問候等方式表達友好和關愛。②我們可以積極參與公益活動，為需要幫助的人提供幫助，傳遞溫暖和愛心。③我們可以在家庭、學校和社會中營造良好的情感氛圍，通過自己的言行影響他人，激發他人的積極情感。

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