資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
課題 第五章 透鏡及其應用
5.2 生活中的透鏡
教學目標
1.物理觀念
（1） 了解生活中的透鏡的應用：照相機、投影儀、放大鏡成像特點。
（2）了解實像和虛像。
2.科學思維
了解照相機、投影儀、放大鏡是利用凸透鏡來成像的。
3.科學實驗
通過想想做做，自制模型照相機，了解照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，成倒立縮小的實像。
4.科學態度與責任
（1） 具有對科學的求知欲，樂于探索自然現象和日常生活中的物理道理。
（2）初步建立將科學技術應用于實際的意識。
教學重點
凸透鏡成像的應用
教學難點
凸透鏡成實像和虛像區別。
教學方法
實驗法和講授法
教學用具
照相機、投影儀、放大鏡
教學課時 1課時
教學互動設計
一、創設情景、導入新課
問題
晶瑩的露珠是大自然創造的“透鏡”（如圖所示）。觀察生活中用到透鏡的地方，想一想：這些透鏡所成的像各有什么特點？
二、新課講授、師生互動
（一） 照相機
照相機的鏡頭由一組透鏡組成，它們組合在一起相當于一個凸透鏡。來自物體（人或景物）上每一點的光經過膠片照相機的鏡頭后都在膠片上會聚成一點，所有會聚的點就形成了被照物體的像（如圖所示）。
照相時，物體離照相機鏡頭比較遠，像是縮小、倒立的（如圖所示）。早期照相館里，攝影師取景時看到的像就是縮小、倒立的。現在的照相機利用光學或電子技術，把倒立的像轉變成正立的，便于觀察。
照相時，物體離照相機鏡頭比較遠，像是縮小、倒立的（如圖所示）。早期照相館里，攝影師取景時看到的像就是縮小、倒立的。現在的照相機利用光學或電子技術，把倒立的像轉變成正立的，便于觀察。
照相時，物體離照相機鏡頭比較遠，像是縮小、倒立的（如圖所示）。
物距：物體到凸透鏡的距離。
像距：像到凸透鏡的距離。
特點：物距＞像距，像是倒立、縮小的。
想想做做
用硬紙板做兩個粗細相差很小的紙筒，使一個紙筒剛好能夠套入另一個紙筒內，并能前后滑動。在一個紙筒的一端嵌上一個焦距為5~10 cm的凸透鏡，在另一個紙筒的一端蒙上一層半透明薄膜。這樣就做成了模型照相機（如圖所示）。
在較暗的室內，把凸透鏡對著明亮的室外，拉動紙筒，改變凸透鏡和薄膜間的距離，就可以在薄膜上看到室外景物清晰的像。如果把薄膜換成感光膠片，就可以得到照相底片了。
觀察時請注意：薄膜上的景物是不是倒立的？
膠片照相機的膠片上涂著一層對光敏感的物質，這種物質在受到光的照射后發生化學變化，物體的像就被記錄在膠片上。
現在生活中常使用數碼照相機，數碼照相機用一種電荷耦合器件作為感光元件代替膠片。這種電荷耦合器件能把光信號轉換成電信號，從而更方便地記錄物體的像。
（二）投影儀
投影儀也是利用凸透鏡來成像的。
把投影儀上的平面鏡（反光鏡）取下，將投影片放到載物臺上，調節鏡頭，在天花板上就能得到投影片上圖案清晰的像（如圖所示）。觀察像的大小、正倒。
投影儀的鏡頭是一個凸透鏡，來自投影片（物體）的光，通過凸透鏡后會聚在天花板上，形成圖案的像。物體離投影儀鏡頭比較近，像是放大、倒立的。
現在會議室、教室用的投影儀（如圖所示），通常與計算機相連，計算機上的字或圖通過投影儀被放大，其原理和上面介紹的類似。
（三）放大鏡
生活中常用的放大鏡也是一個凸透鏡，它是最常用的光學儀器之一。把放大鏡放在物體跟眼睛之間，適當調整距離，我們就能看清物體的細微之處。這時我們看到的像是放大、正立的（如圖所示）。
（四）實像和虛像
照相機和投影儀所成的像，是光通過凸透鏡后會聚而成的。如果把光屏放在像的位置，就能夠承接到所成的像。這種像叫作實像。凸透鏡所成的實像是來自物體的光會聚而成的，它和物體分別位于凸透鏡的兩側（如圖所示）
凸透鏡所成的實像是來自物體的光會聚而成的，它和物體分別位于凸透鏡的兩側（如圖所示）
平面鏡所成的像是虛像，放大鏡所成的像也是虛像。凸透鏡成虛像時，通過凸透鏡出射的光沒有會聚， 放大鏡成像光屏不能承接到所成的像。只是人眼逆著出射光的方向看去，感到光是從虛像的位置發出的，物體和虛像位于凸透鏡的同側（如圖所示）。
凸透鏡成虛像時，通過凸透鏡出射的光沒有會聚，只是人眼逆著出射光的方向看去，感到光是從虛像的位置發出的，物體和虛像位于凸透鏡的同側（如圖所示）。
實像是由實際光會聚而成的。虛像不是由實際光會聚而成的，是光線的反向延長線相交而成的。
三、課堂小結、鞏固提升
1. 照相機鏡頭相當于一個凸透鏡。照相時，物體離照相機鏡頭比較遠，像是縮小、倒立的實像。
2.投影儀鏡頭相當于一個凸透鏡。投影時，物體離投影儀鏡頭比較近，像是放大、倒立的實像。
3.放大鏡是一個凸透鏡。當物體離凸透鏡較近時，看到的像是放大、正立的虛像。
4.實像是來自物體的光會聚而成的；能用光屏承接；像和物體位于凸透鏡兩側。虛像不是光會聚而成；不能用光屏承接；像和物體位于凸透鏡同側。
四、板書設計、理清要點
1. 照相機鏡頭相當于一個凸透鏡。照相時，物體離照相機鏡頭比較遠，像是縮小、倒立的實像。
2.投影儀鏡頭相當于一個凸透鏡。投影時，物體離投影儀鏡頭比較近，像是放大、倒立的實像。
3.放大鏡是一個凸透鏡。當物體離凸透鏡較近時，看到的像是放大、正立的虛像。
4.實像是來自物體的光會聚而成的；能用光屏承接；像和物體位于凸透鏡兩側。虛像不是光會聚而成；不能用光屏承接；像和物體位于凸透鏡同側。
五、達標練習、反饋矯正
1. 關于照相機，下列說法不正確的是（ ）
A.照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡
B.來自物體的光經凸透鏡會聚在膠片上
C.物體離照相機鏡頭比較近，像是放大、倒立的
D.照相機膠片成倒立、縮小的實像
2． 關于投影儀，下列說法正確的是（ ）
A.投影儀的鏡頭相當于一個凹透鏡
B.來自物體的光通過凸透鏡會聚在屏幕上
C.在屏幕上成一個正立、放大的實像
D.物體離鏡頭的距離比較遠，像是放大、倒立的
3． 關于放大鏡，下列說法不正確的是（ ）
A.放大鏡的鏡頭是一個凸透鏡
B.把放大鏡放在物體和眼鏡之間，適當調整距離，我們就能看清物體的細微之處
C.通過放大鏡看到的像是正立、放大的
D.通過放大鏡看到的像是倒立、放大的
4． 下列關于實像說法不正確的是（ ）
A. 來自物體的光通過凸透鏡會聚而成的像
B. 可以用光屏承接的像
C. 像和物體分居凸透鏡的兩側
D. 只有縮小的像才可能是實像
5． 手持一個凸透鏡，在室內的白墻和窗戶之間移動（離墻近些），在墻上能看到（ ）
A.離墻近些時，看到一個倒立縮小的窗戶
B.離墻近些時，看到一個倒立放大的窗戶
C.離墻近些時，看到一個正立縮小的窗戶
D.離墻近些時，看到一個正立放大的窗戶
參考答案：1.C；2.B；3.D；4.D；5.A 。
六、布置作業
P121T2
課外作業P121T1、T3、T4、T5。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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