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6.1《我對誰負責,誰對我負責》表格式教案 2024-2025學年統編版道德與法治八年級上冊

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  1. 二一教育資源

6.1《我對誰負責,誰對我負責》表格式教案 2024-2025學年統編版道德與法治八年級上冊

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標題 6.1《我對誰負責,誰對我負責》2024-2025學年統編版道德與法治八年級上冊
核心 素養 目標 責任意識 :認識到每個人在社會和生活中都扮演著不同的角色,并需要承擔相應的責任。理解責任與角色的緊密關系,明確自己在不同情境下的責任。培養主動承擔責任、不逃避、不推諉的積極態度。 法治觀念 :了解法律在社會生活中的重要作用,知道法律是維護社會秩序和公平正義的基石。樹立法治意識,學會用法律來規范和約束自己的行為。懂得在維護自己權益的同時,也要尊重他人的合法權益。 道德修養 :培養誠實守信、尊老愛幼、尊重他人等基本的道德品質。學會在處理人際關系時遵循道德原則,做到公正、公平、友善。提升自我修養,努力成為一個有道德、有良知、有責任感的人。
教學 重點 責任和角色的關系
教學 難點 如何對待責任
教學過程
導入 觀看視頻《廣東抗洪最美的逆行者》 記者今天從應急管理部獲悉,2024年4月18日以來,廣東省大部降暴雨到大暴雨,局地特大暴雨。受其影響,北江等多條河流發生超警洪水,山洪和地質災害多發,部分城鎮局地出現內澇。4月21日,國家防總辦公室、應急管理部召開防汛視頻會商調度與中國氣象局、水利部、自然資源部、住房城鄉建設部會商研判,視頻調度廣東、廣西江西、福建、浙江等省份防指和消防救援總隊,安排部署當前防汛救災工作。 思考:廣東抗洪救災詮釋了什么精神 提示:在社會生活中,每個人都扮演著自己的角色,承擔相應的責任。
授新課 說一說:下列職業的職責是什么? 醫護人員: 進行核酸檢測、轉運隔離人員 網 格 員: 維持秩序、運送物資、入戶調查 志 愿 者: 分發蔬菜米面油等生活在必需品及防疫物資 警 察: 日夜巡查、維護秩序 經 營 者: 暫停營業、閉門落鎖 社會各界: 籌集物資、捐款捐物 居 民: 聽從指揮、居家隔離、核酸檢測 ...... 思考:(1)角色與責任有什么樣的關系? (2)什么是責任?它的來源有哪些? 提示:責任是一個人分內應該做的事情。責任來源于對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。 議一議:你扮演的角色又承擔著哪些責任 這些責任是固定的嗎 提示:在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色,每一種角色都意味著承擔相應的責任。 議一議:暢想一下,你將來扮演的角色又承擔著哪些責任 我的角色我的責任老師教書育人醫生救死扶傷軍人保家衛國
提示:隨著時代發展和所處環境的變化,我們會不斷變換自己的角色,調節角色行為。 探究分享:都怪你 情境一:小青早上起床晚遲到被老師罰,回家怒吼老媽:都怪你沒有早點叫醒我,害我遲到受罰。 情境二:小青沒有及時記下老師布置的作業,導致第二天忘記做作業被罰,怒懟課代表:就怪你沒有把作業寫在白板上! 情境三:小青做了作業卻忘記交了,又被老師懲罰,怒罵小組長:都怪你沒有收到我的作業! 小組討論:到底該怪誰 為什么 小青應該怎么做 提示:到按時完成作業、為自己的一次約定守時,大到終身信守承諾、認真做事。只有對自己負責的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮,才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。 感悟生活:“哪有歲月靜好,只不過有人替你負重前行” 醫生治病救人 教師教書育人 交警維持秩序 很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。如果沒有他們的付出,沒有他們履行各自承擔的責任,很難想象我們的生活會變成什么樣。 思考1:面對他人的付出,我們應該如何對他人負責? 提示:①很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。 ②如果沒有他們的付出,沒有他們履行各自承擔的責任,很難想象我們的生活會變成什么樣。 思考2:“投我以木桃,報之以瓊瑤”面對他人的付出我們該如何報答呢 提示:我們應該學會感恩,主動關心、幫助和服務他人,在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。 交流討論: 如果沒有清潔工,我們的生活環境將會變得骯臟不堪。 如果沒有醫生,我們將無法戰勝病魔。 如果沒有交警,我們的交通將會混亂無序。 如果沒有教師,我們都會變得愚昧無知。 提示:只有人人具有責任心,自覺履行應盡的責任,我們才能共享更加幸福美好的生活。 課堂筆記:為什么要做一個負責任的人? ①只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任,才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。 ②只有對自己負責的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮,才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。 ③只有人人具有責任心,自覺履行應盡的責任,我們才能共享更加幸福美好的生活。
板書 設計
課堂 檢測 1.下列對責任的理解正確的是( ) ①責任就是自己想做的事情 ②責任是一個人分內應該做的事情 ③責任來自對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等 ④我們每個人都應該具有責任感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.每一份職業,都有一份責任。醫生救死扶傷、教師教書育人、人民子弟兵保家衛國……由此推知( ) ①公交司機見義勇為 ②公務員為人民服務 ③交通警察嚴格執法 ④環衛工人拾金不昧 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.“感動中國”人物沈忠芳隱姓埋名60余載,投身導彈研制,為我國國防事業發展做出重要貢獻。他常說,“我的人生格言就四句話:獻身事業,淡泊名利;笑對人生,問心無愧。”他的事跡啟發我們( ) ①我要對他人負責,他人對我負責 ②每一種角色都意味著承擔相應的責任 ③實現人生價值必須放棄個人利益 ④要心存祖國,自覺承擔對國家的責任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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