資源簡介

標(biāo)題 6.1《我對誰負(fù)責(zé)，誰對我負(fù)責(zé)》2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊
核心 素養(yǎng) 目標(biāo) 政治認(rèn)同:扮演好自己的角色，自覺主動承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，特別是對社會、對國家的責(zé)任。 道德修養(yǎng):對自己的責(zé)任有明確的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任意識;愿意為自己的行為負(fù)責(zé)。 法治觀念:能夠正確區(qū)分負(fù)責(zé)任的行為和不負(fù)責(zé)任的行為，提高辨別是非的能力。 責(zé)任意識:認(rèn)識到自己所承擔(dān)的責(zé)任，并在生活中自覺履行。
教學(xué) 重點(diǎn) 認(rèn)識角色與責(zé)任的內(nèi)涵以及兩者之間的關(guān)系，明白自己身上承擔(dān)的責(zé)任。
教學(xué) 難點(diǎn) 勇于承擔(dān)責(zé)任，努力盡心盡責(zé)。
教學(xué)過程
導(dǎo)入 新聞鏈接：大英博物館發(fā)表聲明,館內(nèi)約2000件文物被盜！ 大英博物館發(fā)表聲明，確認(rèn)館內(nèi)約有2000件文物被盜或失蹤，這一消息震驚了全球。被盜文物包括從公元前15世紀(jì)至公元19世紀(jì)的黃金珠寶、半寶石和玻璃制品等，主要用于學(xué)術(shù)和研究目的。部分被盜文物甚至在電子商務(wù)網(wǎng)站eBay上以遠(yuǎn)低于實(shí)際估價的價格出售。大英博物館的管理和安全漏洞被曝光，引發(fā)了對該機(jī)構(gòu)保管文物能力的質(zhì)疑。 此事在國際上引發(fā)強(qiáng)烈反響，多國要求大英博物館歸還本國國寶。 恰好就在今年初,一個網(wǎng)友發(fā)布的留言,引起了夏天和煎餅的關(guān)注。一句“等我”讓我們見證了當(dāng)代自媒體從業(yè)者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
授新課 材料分享：17年前，鐘南山院士領(lǐng)軍抗擊非典；17年后的冬季，84歲的他再次臨危受命。他建議公眾"沒什么特殊情況，不要去武漢"，自己卻做了"逆行者"，義無反顧趕往武漢防疫前線，疫情攻堅(jiān)中，他敢講真話、敢涉險灘，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)狙擊疫情，受得云開見月明。 在接受記者的參訪時，鐘南山說：“我不過是個看病的大夫，醫(yī)學(xué)一途，關(guān)鍵是要頂天立地為人民。保障人民群眾的身體健康和生命安全是醫(yī)者的使命。” 思考1：通過鐘南山對工作的描述，思考什么是責(zé)任？ 提示：保障人民群眾的身體健康和生命安全是醫(yī)者的使命。責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)做的事情。 思考2：作為醫(yī)生和院士的的鐘南山，他的責(zé)任是什么？來源于什么？ 提示：他的責(zé)任是保障人民的生命安全和身體健康。來源于職業(yè)要求、法律規(guī)定和道德規(guī)范以及對他人的承諾。 筆記：含義：責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情 來源：責(zé)任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。 說說你扮演的角色又承擔(dān)著哪些責(zé)任 這些責(zé)任是因定的嗎 提示：隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 材料分享：“敦煌是我年少時代的一個夢，我把她想得特別美妙。”初到莫高窟，樊錦詩說：“要自立，不管生活還是工作中遇到問題，都要努力自己去解決，不能老想著依靠別人，包括父母。”在樊錦詩看來，“板凳要坐十年冷”是從事文物研究工作者要練就的一門硬功夫。樊錦詩在敦煌的60多年，完美地詮釋了什么叫“擇一事，終一生”。樊錦詩十分關(guān)心研究所年輕人的成長，選送中青年專業(yè)人員前往英國等研究機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，為壁畫保護(hù)培養(yǎng)了專業(yè)人員隊(duì)伍。將獲得的獎金以及個人積蓄，設(shè)立專項(xiàng)基金，將其中一半捐贈給中國敦煌石窟保護(hù)研究基金會，吸引更多人保護(hù)石窟。在樊錦詩的引領(lǐng)下，越來越多的人投身于石窟保護(hù)工作，敦煌文化迎來新機(jī)遇。 思考：結(jié)合樊錦詩的人生經(jīng)歷，談?wù)勀銓ω?zé)任的認(rèn)識。 在日常生活，誰在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任？ 提示：只有對自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才能有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時代和國家所賦予的使命。 我們成長的過程中，小到按時完成作業(yè)、為自己的一次約定守時，大到終身信守承諾、認(rèn)真做事，都是對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 材料分享：亞運(yùn)會志愿者“小青荷” 杭州亞運(yùn)會賽會志愿者沿用2016年G20杭州峰會志愿者的昵稱“小青荷”，“青荷”諧音“親和”，彰顯著志愿者的青春氣息和親和力。 賽會志愿者主要服務(wù)于56個競賽場館、20個獨(dú)立訓(xùn)練場館和22個專項(xiàng)工作團(tuán)隊(duì)，為競賽運(yùn)行、注冊制證、禮賓和語言、抵離等13個不同領(lǐng)域提供志愿服務(wù)。杭州亞運(yùn)會期間，3.76萬名“小青荷”的熱情微笑、青春氣息、專業(yè)細(xì)致，給各方賓朋留下了難以忘懷的美好印象。“小青荷”群體平均年齡20.59周歲，其中00后占比89.9%。 從9月16日(亞運(yùn)村正式開村)至10月10日，“青荷”累計(jì)上崗45.1萬人次，服務(wù)時長436.27萬小時。 “國家辦亞運(yùn)會，需要人手、需要幫助，我們當(dāng)然要來。不是問自己為什么要參加，而是要問自己為什么不參加。“真的很驕傲，這是人生中不一樣的經(jīng)歷”。 思考：我們?nèi)绾螌λ素?fù)責(zé)？請分享你對他人負(fù)責(zé)的事情有哪些 當(dāng)時有什么感受 提示：我們應(yīng)該學(xué)會感恩，主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗(yàn)對他人負(fù)責(zé)的快樂和幸福。只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。 新聞鏈接：吳斌像往常一樣駕駛大客車，當(dāng)車行駛在滬宜高速上時，突然一個長方形剎車片砸中他的腹部和手臂，他忍住劇痛停穩(wěn)大客車?yán)檬謩x閃起雙黃燈， 用自己的生命換來了24名乘客安全。 思考1：這啟示我們?yōu)槭裁匆獙λ素?fù)責(zé)？ 提示：①很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。 ②如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任，很難想象我們的生活會變成什么樣。 思考2：我們承擔(dān)責(zé)任具有什么意義？ 提示：①只有人人認(rèn)識到自己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。 ②只有對自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時代和國家所賦予的使命。 ③只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。
板書 設(shè)計(jì)
課堂 檢測 1.小王在家里主動幫助媽媽做力所能及的家務(wù);在學(xué)校努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù);在社區(qū)主動擔(dān)任衛(wèi)生監(jiān)督員。小王的這些行為表明( ) A.責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾 B.人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任 C.承擔(dān)責(zé)任意味著付出代價并獲得回報(bào) D.青少年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識與參加勞動 2.中學(xué)生小麗在日記中寫到:“我一天天長大,漸漸懂得了慈愛的爸爸;在家里,爸爸是我的學(xué)習(xí)機(jī);在學(xué)校里,爸爸是學(xué)生的發(fā)動機(jī);在社會里,爸爸是愛心的播種機(jī),家里家外的操勞,寫上了他兩鬢的白發(fā).爸爸,我愛您!”由此可以看出( ) A.一個人只有當(dāng)爸爸后才需要承擔(dān)責(zé)任
B.關(guān)心孩子成長是爸爸對家庭的唯一責(zé)任
C.爸爸扮演了多種角色,承擔(dān)了多種責(zé)任
D.在社會生活中,不同的社會身份負(fù)有相同的責(zé)任 3.《互聯(lián)網(wǎng)群組信息服務(wù)管理規(guī)定》：互聯(lián)網(wǎng)群組建立者、管理者應(yīng)當(dāng)履行群組管理責(zé)任,依據(jù)法律法規(guī)。用戶協(xié)議和平臺公約。規(guī)范群組網(wǎng)絡(luò)行為和信息發(fā)布,構(gòu)建文明有序的網(wǎng)絡(luò)群體空間。互聯(lián)網(wǎng)群組成員在參與群組信息交流時,應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī),文明互動、理性表達(dá)。對此規(guī)定,下列觀點(diǎn)你認(rèn)同的是( ) ①上網(wǎng)要遵守道德與法律 ②我國公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性 ③角色不同,則責(zé)任不同 ④公民要在法律允許范圍內(nèi)行使權(quán)利 A.①②③④B.①②④ C.②③④ D.①③④

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