資源簡介

2024-2025學年度第一學期期中五校聯考檢測卷
年級 七年級 學科 道德與法治
注意事項：(開卷)
道德與法治和歷史合場考試，合計用時120分鐘。
本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題) 和第Ⅱ卷(非選擇題) 兩部分。第1卷為第1頁至第5頁，第Ⅱ卷為第6頁至第8頁。試卷次分100分。
答卷前，請務必將自己的學校、班級、姓名、考場號、座位號填寫在機速卡和答題紙的相應位置。答題時，務必將答案涂寫在機讀卡和答題紙上，答案答在試卷上無效。考試結束后，將機讀卡和答題紙一并交回。試卷自己妥善保管。
祝你考試順利！
第Ⅰ卷 (選擇題 共24題 共48分)
注意事項：
1. 每題選出答案后，用2B鉛筆記機讀卡上對應題目的答案標號的信息點涂黑、如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號的信息點。
2. 本公共24題，每題2分，共48分。在每題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。
1.初中階段為我們的發展提供了新的機會。下列對此認識正確的是 ( )
①富有挑戰的課程和學習任務，帶領我們探索新的知識領域
②家庭將于我們更存的期望，讓我們取得更大進步
③各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會的大門
④豐富多彩的社團活動，給我們提供更多培養興趣的平臺
A.①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
2. 走進中學校園，初中生活的序幕形勝拉開。面對新的機會、新的要求和各種可能與挑戰。我們應該 ( )
A. 拓帆起航，知難而退 B. 逐從內心，隨心所欲
C. 脫離實際，異想天開 D. 珍視當下，把盈機遇
3."道雖邇，不行不至：事雖小，不為不成。"有了規劃，我們應(
①做好不重要不緊急的事情 ②持之以恒地向既定目標前進
③‘努力’落實在每一天的行動中 ④把目光放在長遠處，小事不必計較
A .①② B .①④ C .③④ D .②③
4.凡事預劃立，不預購廢。以下同學的做法有助于我們合理規劃初中生活的是( )
A.晚上熬夜玩手機，白天上課時睡覺 B.寫作業指拖拉拉，一邊玩一邊寫作業
C.根據自身條件，設定合理的發展目標 D.努力學習文化知識，不參加社會實踐
5.東東在小學時成績一直名列的茅。進入初中以后，由于學習科目增多、難度加大，雖然他學習很認真，但是成績卻不理想。為此東東陷入了迷茫。如果請你幫他規劃初中生活，作為東東的同學，你會對他說 ( )
①應當先確定個人發展目標 ②藥訂切實可行的行動方案
③要尊重和接受個體的差異 ④把所有的精力都用來學習
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.人們習慣拿放大錢去觀察評價別人，卻很少去認清自己。殊不知只有認清自己，才能不驕不躁。行穩致遠。”這強調正確認識自己 ( )
A. 可以促進自我發展 B. 取決于她人的評價
C. 需要掌握科學方法 D. 朋友決定一個人的前途命運
7.隨著年齡的增長、知識的積累、視野的開闊，我們對自己的認識逐步深入。在這個過程中，我們不斷發展自B、完善自己。這份訴我們 ( )
A. 認識自己很重要 8. 要全面認識自己
C. 認識自已是一個過程 D. 長大后才能認識自己一
8.·天生我材必有用。"每個人都有值得欣賞的方面。我們欣賞自己(
①認真做事的態度 ②善于合作的品質
③堅持不懈的精神 ④孤芳自貧的性格
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
9. 潛能是個體在未來可能發展的潛在能力。受先天遺傳和后天因素的影響，每個人都可能具有不同的、多方面的潛能。下列有利于不斷發掘自己潛能的懸( )。
①小芳總覺得人工智能是一件新事物，不敢去嘗試
②小數到哈爾濱工業大學博物館研學，了解中國航天事業的發展
③小雞與小饑合作參加航模比賽，提升了自己的設計能力
④小東參觀歷史博物館，發現自己對中國歷史非常感興趣
A .①②③ B.①②④ C.①③④ D .②③④
10.“志之所趨，無遠勿屆，窮山距海不能限也。”這句話強調( )
A.立鴻鴿志 B.敢于擔當 C.躬身實踐 D.立志做大育
11.書不可以一日不讀。“毛澤東一生酷愛讀書，他將所學知識運用于中國革命和建設的實踐中，開拓出馬克思主義新境界和事業發展新局面。這告訴我們( )
①學習應成為一種生活方式 ②必須樹立終身學習的理念
⑧學習輕而易舉，有苦有樂 ④既要重視讀書，又要重視實踐
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
12. 在學習了"學習成就夢想"一課后，小佳及時整理筆記，他所整理的筆記中正確的是( )
①學習是立身做人的永恒主題 ②學習是報國為民的重要基礎
③學習只是學生的基本任務 ④學習是成就夢想的重要路徑
A .①②③ B .①②④ C.①③④ D .②③④
13. 初中階段的學習內容非常豐富，下面情境中體現同學們在學習的是 ( )
①小冰經常閱讀名著，記錄體驗與感悟 ②小紅只要遇到問題，就立刻求助他人
③小東到生物實驗室，做實驗記錄數據 ④小佳周末到敬老院，做義工幫助老人
A .①②③ B .①②④ C.①③④ D .②③④
14. 習近平總書記強調：“把自己的夢和祖國的偉大事業聯系在一起，將奮斗的平臺放在祖國偉大事業上，才能成就你們的理想。”這句話表明，做有夢想的少年 ( )
A. 要埋頭讀書，只管學習 B. 能夠促進全人類的發展
C. 應與個人利益緊密相連 D. 應當緊扣時代脈搏
15. 航天員王亞平說，夢想就像宇宙中的星辰--看似遙不可及，但只要你努力，總有一天你能觸摸到它。這告訴我們( )
A. 夢想一且確立就一定不要改變 B.夢想總是和現實有很大的距離
C. 要將努力落實在每一天的具體行動中 D. 航天夢應該成為每個人的夢想
16. 習近平強調，廣大家庭都要弘揚優良家風，以千千萬萬家庭的好家風支撐起全社會的好風氣。下列古詩文能體現良好家風中勤儉節約品質的是 ( )
A 、孝弟也者，其為仁之本與 B、人而無禮，焉以為德
C、一粥一飯，當思來之不易 D、入而無信。不知其可也
17.“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰自寸草心，報得三昚暉。”下列行為能體現"寸草心"的是( )
①女兒領到首月工資后，悄悄為父母安排了一次健康體檢
②媽媽叮囑在外地上大學的孩子、要好好照顧自己的身體
③兒子背著年邁的父親登上長城，實現了父親多年的心愿
④媽媽撐著雨傘幫女兒透雨，自己被淋透了卻無暇顧及
A.①② B .①③ C、②③ D .③④
18. 每天出門前，跟父母打聲招呼，告知去向，不讓他們擔心； 每天回家后，跟父母說聲“我回來了”：當父母出門時，與父母道別，提醒他們別落下東西、路上注意安全；在家里，替父母做一些力所能及的家務，這些都是孝敬父母的表現。材料說明 ( )
A. 年敬父母是中華民族的傳統美德 B. 李敬父母是公民應該履行的義務
C、孝敬父母就是對父母講禮笯 D. 盡孝在當下，點滴中表達孝敏之心
19、小窮的爸爸、媽媽在外圪工作。他和妹妹跟著奶奶生活。爸爸、媽媽經常會和他們視頻聊天關心也們的學習和生活。上一個脊節。爸爸、媽媽決定在家鄉創業。小明和妹妹知道后高興地賦了起來，激動圪說：“太好了. 我們一家人可以在一起了。”小明和妹妹高興的原因是 ( )
①家是我們心靈的港灣 ②親子之間不會有愛的碰撞
③家是我們居住的場所 ④家中有人，家中有親情
A .①② B ①④ c.②③ D.③④
20. 象底是親屬生活組織， 結合成家庭的關系有 ( )
①婚姻關系 ②地緣關系 ③血緣關系 ④牧養關系
A .①②③ B .①②④ C.①③④ D .②③④
21. 習近平指出。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涵現出一批又一批好老師總是民族的希望。這是因為( )
①教師承擔著教書育人的使命 ②教師是人類文明的主要傳承者之一
③尊重老師是中華民族的優良傳統 ④教師對學生的終身發展起決定性作用
A .①② B .②③ C.①③ D .②④
22、教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程。下列做法有助于建立良好師生關系的是( )
A . 尊重老師，接納不同風格的老師 B . 主動熱情，師生不分彼此
C . 獨立自主，有問題不必麻煩老師 D . 接受表揚，無視老師的批評
23. 國家每年都會評選全國教書育人楷模，他們既是全國教師的榜樣，也是萬千好老師的縮影。評選教書育人楷模有助于 ( )
①教師發展為一種專門職業 ②形成尊師函教的良好社會風尚
③教師形成相同的教學方式 ④建設中國特色社會主義教育強國
A .①③ 8 ①④ C.②③ D .②④
24. 2022年9月7日，習近平總書記在給北京師范大學“優師計劃”師范生的團信中說：“希望你們繼續秉持‘學為人邦、行為世柩’的校訓，刻苦學習，砥礪品格，增長傳道受業解忍本領，畢業后到祖國和人民最需要的地方去。”習近平總書記的話啟示我們，在今天要成為一名好教師必須要有 ( )
①理想信念 ②道德情操 ⑧敏畏之心 ④扎實學識
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
第Ⅱ卷 (非選擇題 共8題 共52分)
注意事項：
1. 用黑色字跡的簽字筆將答案寫在答題紙上。
2. 本卷共8題，共52分，根據各題要求，回答問題。
25.(6分)
生命好像一場旅行，初中階段有著獨特的風景。我們已開啟了五彩斑斕的初中生活，豐富的校園生活給每個同學成提供良好條件。在這里，我們暢想未來，開啟新的學習之路，結交新的朋友。為了讓同學們更好的適應初中生活，我校七年級舉辦了規劃初中生活的主題班會
他們為什么對初中生活進行規劃
26.(6分)
面對剛剛開啟的中學生活，我們對未來無限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠，做更好的自己，
結合"做更好的自己"的相關知識，對下面三個情境分別進行微點評。
情境一：小浩聰明開朗但性子急，在老師的幫助下，他既接納自己滿意的部分，發揮優點和長處，又及時主動改正缺點，接納并彌補不足，展現出自信與從容。
微點評：
情境二：小麗關注國家科技事業發展，積極參加科技活動，在學校的機器人社團中與同伴合作，提高了自己的科學素養，大家共同完成的機器人作品獲得大獎。
微點評：
情境三：小露經常到敬老院參加態愿服務活動，關愛孤寡老人，為老人們排憂解難。她在默默奉獻的過程中，不斷積累經驗，豐富內心，完善自己。
微點評：
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27. (6分)
習近平總書記指出： “實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大夢想”。 “青年興則國家興，青年強則國家強。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的”。“事業靠本領成就。廣大青年要自覺加強學習，不斷增強本領。讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發出絢麗光彩”。
“夢想從學習開始”，請從“學習”的角度，談談作為當代青年學生如何與時代同頻共振，為實現中國夢肩負使命
在生活中，老師用自己的言傳身教、扎實學識、恰當方式引領學生成長。與老師共處的校園生活，是我們人生中一段美好的經歷，依據材料回答28—29題 (共16分)
28. (8分)
我的成長離不開老師的教育和引導。選步時老師會給我鼓勵。迷茫時，老師會為我指點迷津。老師在我們的成長過程中有什么作用
29. (8分)
老師是我們學習和成長的引路人。學會正確對待老師的批評和表揚是我們成長的重要內容。閱讀材料請回答我們應如何看待這一成長的重要內容
某校七年級(1)班召開了以“建設美好的家庭”為主題的班會，請你參與其中，并回答30-32題(共18分)
【傳承家庭類德】
小明分享了自己的家庭生活：爸爸媽媽從不亂花錢；一家人一有空就經常回老家看望爺爺奶奶；晚上回到家，自己總是和爸爸媽媽一起收看新聞；茶余飯后，自己會主動匯報一天的學習生活，一家人其樂融融。
30.在小明的家庭生活中，哪些美德得到了傳承 (6分)
31.建設美好的家庭，我們能做些什么 (8分)
【樹立優良家風】
32.建設美好的家庭離不開良好家風的傳承。請你根據示例列舉一例自己家的家風，并談談自己的理解。(4分)
如：家風：吃飯時不能剩飯。
我的理解：勤儉節約是中華民族的傳統美德，吃飯時不能剩飯是踐行勤儉節約傳統美德的表現。
七年級上學期期中道德與法治試卷答案
一、選擇題（每題2分，共48分）
1. C2. D3. A4. C5. C6. A7. C8. B9. D10. D11. D12. B13. D14. D15. C16. C17. B18. D19. D20. C21. A22. A23. D24.
C二、非選擇題（共52分）
25.
（1）中學時代是人生發展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎。
（2）中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。
（3）中學生活對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰。
（4）為了更好地適應初中生活，我們需要做好規劃，明確方向，積極應對挑戰，實現自我發展。（每點2分，共6分，任答三點即可）
26.
情境一：小浩能正確認識自己，既接納自己的優點，又主動改正缺點，這有利于他不斷完善自己，做更好的自己。（2分）
情境二：小麗通過參加科技活動，在實踐中提高了自己的科學素養，實現了自我發展，啟示我們要在學習和實踐中不斷提升自己，發展個性特長，做更好的自己。（2分）
情境三：小宇積極參加志愿服務活動，關愛他人，在奉獻中不斷積累經驗、完善自己，說明我們可以通過為他人、為社會帶來福祉的過程中做更好的自己。（2分）
27.
（1）夢想能不斷激發我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。
（2）夢想能夠幫助我們找到前進的方向。
（3）夢想能促進人類不斷地進步和發展。
（4）中國夢是全體中國人民共同的夢想，青年一代是實現中國夢的主力軍，我們要將個人夢想與中國夢緊密相連，為實現中華民族偉大復興貢獻力量。（每點2分，共6分，任答三點即可）
28.
（1）學習不僅局限在學校，我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做都可以是學習。
（2）學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟。
（3）學習需要自覺、主動的態度。
（4）學習伴隨著我們的成長，學習沒有終點，我們要樹立終身學習的理念。（每點2分，共8分）
29.
（1）老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學習和發展。
（2）老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足。
（3）對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心。
（4）無論是表揚還是批評，我們都要正確對待，做到有則改之，無則加勉。（每點2分，共8分）
30.
（1）老師是我們知識學習的指導者，幫助我們掌握科學文化知識和技能。
（2）老師是我們精神成長的引路人，教給我們做人的道理，引導我們走好人生之路。
（3）老師給予我們生活上的關心和情感上的關懷，讓我們感受到溫暖和力量。
（4）老師在我們的成長過程中發揮著不可替代的作用，我們要尊重老師，感恩老師。（每點2分，共8分）
31.
（1）理解、信任、體諒和包容父母，增進與父母的感情。
（2）幫助家庭成員舒緩情緒，充當“黏合劑”。
（3）積極參與家務勞動，養成勞動習慣，提高自我管理能力，增強家庭責任意識。
（4）以良好的心態面對家庭發展中的問題，讓親情更濃，家庭更和睦。（每點2分，共8分）
32.
家風示例：誠實守信。
理解：誠信是中華民族的傳統美德，在生活中做到誠實守信，能贏得他人的信任和尊重，有利于個人的成長和發展，也有利于家庭的和諧與社會的文明進步。（家風2分，理解2分，共4分，家風合理即可）

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