資源簡介 2024~2025 學年度第一學期期中教學檢測七年級生物試題(卷)注意事項:1.本試卷共6頁,滿分60分,時間60分鐘;2.試卷如有答題卡,請在答題卡上作答;如無答題卡,請將第一部分答案填寫在答題欄內(nèi),第二部分直接在試卷上作答;3.答題前,請將裝訂線內(nèi)的項目填寫清楚。書寫要工整、規(guī)范、美觀。題號 第一部分 第二部分 總分一 二得分第一部分(選擇題 共25分)得 分 評卷人一、選擇題(共25小題,每小題1分,計25分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.兔子從體型上分為大型兔、中型兔和小型兔,若要更好了解兔子的內(nèi)部形態(tài)結(jié)構(gòu),則可采用的最簡便研究方法是 ( )A.觀察法 B.實驗法 C.調(diào)查法 D.分類法2.某興趣小組同學在老師的帶領下,對公園的花草樹木進行了一次觀察活動,在活動中,不需要進行的是 ( )A.設計調(diào)查表 B.制作植物標本C.做好調(diào)查記錄 D.做好歸類整理3.春天,陽光明媚,春暖花開??悼蹬c興趣小組準備對校園內(nèi)的楊樹進行觀察。下列采取的措施不合理的是 ( )A.觀察可以直接用肉眼,也可借助放大鏡 B.觀察時要注意楊樹的高度、形態(tài)等C.楊樹的生活環(huán)境不屬于觀察范圍 D.觀察時要認真地思考,如實做好記錄4.下列都是生物的一組是 ( )A.珊瑚和海豹 B.病毒和常青樹C.小麥和鐘乳石 D.向日葵和太陽5.下列不屬于生命現(xiàn)象的是 ( )A.大雁南飛 B.葵花向陽 C.螳螂捕蟬 D.鋼鐵生銹6.從形態(tài)推測,下圖中屬于肌細胞的是7.水稻和水牛二者結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是A.細胞 B.組織 C.器官 D.個體8.油菜葉的表皮屬于A.分生組織 B.輸導組織 C. 保護組織 D.上皮組織9.人體消化和吸收的器官按照一定的次序組合在一起,就構(gòu)成了A.運動系統(tǒng) B.呼吸系統(tǒng) C.消化系統(tǒng) D.生殖系統(tǒng)10.2024年4月25 日,“神舟十八號”載人飛船發(fā)射成功。此次飛行任務之一是進行國內(nèi)首個在軌水生生態(tài)研究。該項目選用斑馬魚和金魚藻作為研究對象,斑馬魚因全身布滿多條深藍色縱紋,在水族箱內(nèi)成群游動時猶如奔馳于非洲草原的斑馬群,故而得名“斑馬魚”。下列有關(guān)斑馬魚各系統(tǒng)相互之間關(guān)系的敘述,最符合實際的是A.沒有分工,但有相互協(xié)調(diào)配合 B.既沒有分工,也沒有相互協(xié)調(diào)配合C.有分工,但沒有相互協(xié)調(diào)配合 D.既有分工,也有相互協(xié)調(diào)配合11.桃是深受人們喜愛的水果之一。它不僅外觀艷麗,汁多味美,而且營養(yǎng)豐富。下圖為桃不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖,①~④代表不同的生理過程,1~4表示不同的組織。圖中表示細胞分裂的是A.① B.② C.③ D.④12.小明在使用顯微鏡時,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)視野中會有“污點”出現(xiàn)。為了能正確快速判斷視野中“污點"可能存在的位置,他畫出了下圖所示的思維導圖。請選擇正確的選項填入方框中,將該思維導圖補充完整A.①轉(zhuǎn)動物鏡,②在裝片上 B.①移動裝片,②不在裝片上C.①轉(zhuǎn)動目鏡,②在反光鏡上 D.①轉(zhuǎn)動物鏡,②在反光鏡上13.繪制生物圖時,對于圖中比較暗的地方的表示方法是A.用鉛筆涂黑 B.用鉛筆畫線C.用鉛筆細點 D.用碳素筆涂陰影14.動物細胞分裂過程中,最先分裂的結(jié)構(gòu)是A.細胞核 B.細胞質(zhì) C.細胞膜 D.細胞壁15.生長發(fā)育是生物的基本特征。一粒種子長成參天大樹,小蝌蚪發(fā)育成青蛙,下列與此有關(guān)的細胞活動是A.只有細胞分裂 B. 只有細胞生長C.細胞生長、分裂和分化 D.細胞癌變16.桃樹的細胞有8對染色體。1個桃樹細胞連續(xù)分裂3次后,形成的新細胞的數(shù)目與新細胞內(nèi)染色體的數(shù)目分別是A.3個、8對 B.6個、4 對 C.8個、8對 D.8個、24對17.下列關(guān)于細胞分化的敘述,正確的是A.細胞分化導致細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變B.細胞分化一定使細胞體積增大C.細胞分化的結(jié)果是細胞數(shù)目增多D.細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群18.下圖是小明用顯微鏡觀察人體四種組織時看到的物像,其中屬于神經(jīng)組織的是19.下列不屬于結(jié)締組織的功能的是A.連接 B. 調(diào)節(jié)和控制 C.營養(yǎng) D.保護20.骨骼支撐和保護了人體,植物體內(nèi)的類似結(jié)構(gòu)為A.導管 B.篩管 C.機械組織 D.分生組織21.胃能分泌胃液,還能通過蠕動促進食物與胃液的混合,這說明構(gòu)成胃的組織至少包括A.上皮組織和肌肉組織 B.薄壁組織和結(jié)締組織C.保護組織和神經(jīng)組織 D.結(jié)締組織和機械組織22.下列不屬于單細胞生物的是A.酵母菌 B.一個番茄果肉細胞C.衣藻 D.變形蟲23.下列關(guān)于單細胞生物的敘述,正確的是A.由一個細胞構(gòu)成,可以獨立地完成生命活動B.寄生在人體內(nèi)使人患病的都是單細胞生物C.都是對人類有害的D.單細胞生物不需要趨利避害,能適應所生活的環(huán)境24.模型在學習和生活中有著廣泛應用。下列可作為細胞模型的制作方案的是①用彩泥制作細胞模型 ②制作細胞模型立體卡 ③用計算機建模制作細胞模型 ④利用3D(三維)打印技術(shù)制作細胞模型A.只有① B.只有①②C.只有①②③ D.②③④25.科研人員利用“誘導多能干細胞”定向培養(yǎng)心肌細胞,希望以此幫助心臟病患者進行心臟修復。右圖表示不同發(fā)育時間的心肌細胞收縮率。下列關(guān)于心肌細胞的敘述,錯誤的是A.可構(gòu)成肌肉組織B.收縮需消耗能量C.其中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體D.收縮率隨發(fā)育時間的增加而增加第二部分(非選擇題 共35分)得分 評分人26.(7分)櫻桃番茄又名圣女果,是家庭陽臺栽培及觀賞的常見植物,其果實營養(yǎng)豐富,深受人們喜愛。(1)櫻桃番茄果實較小,小明同學想用圖1 所示的雙目顯微鏡觀察櫻桃番茄果肉細胞的結(jié)構(gòu)。用顯微鏡觀察櫻桃番茄果肉細胞臨時 (填“裝片”“涂片”或“切片”)時,為保證光路暢通,需轉(zhuǎn)動圖1中的[2] 使低倍物鏡對準通光孔;調(diào)焦時,先雙手轉(zhuǎn)動[5] 使載物臺緩緩上升,直到玻片標本盡量接近[4] ,此過程要從側(cè)面注視。再使載物臺緩慢下降,直至看到物像,繼續(xù)微調(diào)至清晰。(2)圖2為某同學在顯微鏡下觀察到的視野,若想進一步觀察 a細胞,需要將玻片向 側(cè)移動,換成高倍物鏡后,若物像模糊,則需通過轉(zhuǎn)動顯微鏡的 (填結(jié)構(gòu)名稱)使圖像更加清晰。換成高倍物鏡后,視野會 (填“變亮”或“變暗”)。27.(7分)閱讀資料,回答下列問題。2024年2月25 日17時44分,由西北農(nóng)林科技大學團隊聯(lián)合青海省西寧市動物疫病預防控制中心培育的首只克隆藏羊“青青”在青海順利出生。這是國內(nèi)首次采用體細胞克隆技術(shù)對現(xiàn)存藏羊群體中的優(yōu)良個體進行種質(zhì)復原保存,并用于良種藏羊高效繁育。(1)下圖表示克隆藏羊“青青”的誕生過程。①黑面藏公羊 A 和湖羊 B的發(fā)育都是從一個細胞開始的,這個細胞就是 ,而“青青”的發(fā)育起點是融合細胞。②在“青青”的發(fā)育過程中,通過細胞分裂增加細胞 ,通過細胞生長和分化形成體內(nèi)多種多樣的細胞。這些細胞進一步形成各種 (填動物體的結(jié)構(gòu)層次)。在以上過程中,體細胞中的染色體數(shù)目并未發(fā)生變化,原因是在細胞分裂的準備期間,染色體會進行 ;在細胞分裂過程中,染色體均分成完全的兩份,分別進入兩個新細胞。(2)“青青”的長相應與 (填“黑面藏公羊 A”“湖羊 B”或“代孕湖羊C”)十分相像?!扒嗲唷钡呐嘤龑嵗f明細胞核控制著生物的生長、 和遺傳。細胞核具有如此重要的功能的原因是細胞核中有遺傳物質(zhì)——脫氧核糖核酸,簡稱 。28.(7分)借助顯微鏡能讓我們更清晰地認識動植物細胞。下表是制作并觀察動植物細胞臨時裝片的兩個實驗及步驟。實驗名稱 實驗一:制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片 實驗二:制作并觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片實驗步驟 ①在潔凈的載玻片中央滴一滴 a. _ __ ①在潔凈的載玻片中央滴一滴 b. _ __②撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 ②用無菌牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)壁上輕刮幾下③將材料在液滴中展平 ③把牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的液滴中,輕輕涂抹幾下④蓋蓋玻片 ④蓋蓋玻片⑤染色 ⑤染色⑥觀察 ⑥觀察(1)寫出實驗步驟①中滴加的液體的名稱:a. ;b. 。(2)實驗步驟⑤所用的染色劑是 。染色的方法是在蓋玻片的一側(cè)滴一滴染色劑,用 從蓋玻片的另一側(cè)吸引,重復2~3次,使染色劑浸潤標本。(3)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞與人的口腔上皮細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是 ,該結(jié)構(gòu)的功能是可使細胞中的一些有機物,通過復雜的變化將儲存的 釋放出來,供細胞利用。(4)實驗過程中,小明同學發(fā)現(xiàn)鏡頭上有一個污點,他的正確做法應是在老師的指導下用 擦拭。29.(7分)菜心(圖1)屬于二年生草本植物,是白菜的變種,經(jīng)過長期的馴化而形成的一種獨特的品種。菜心的生長周期短,營養(yǎng)豐富,是我國華南地區(qū)特產(chǎn)的蔬菜之一。某生物學興趣小組圍繞菜心在老師的指導下開展了跨學科實踐活動。Ⅰ.觀察菜心(1)菜心屬于綠色開花植物,它的可食部分包括花、莖、葉等,其中花屬于 器官,莖、葉屬于 器官。Ⅱ.種植菜心(2)菜心植株生長發(fā)育需要大量有機物,這些有機物是菜心通過 作用制造的。(3)同學們查閱資料發(fā)現(xiàn),不同棚膜顏色會影響植物生長發(fā)育及其內(nèi)部物質(zhì)的積累。因此,他們選擇厚度相同的白色棚膜(WF)、紅色棚膜(RF)和藍色棚膜(BF)分別覆蓋在三個同類大棚上,再選擇同批次的菜心種子播種,播種后38天一次性采收,每個測試區(qū)域隨機選取長勢均勻一致的菜心進行各項指標測定。①實驗中,播種間距、播種深度和光照時間等相同。②用于指標測定的菜心數(shù)量不宜過少,目的是避免偶然性。③對采收樣本菜心的幾種農(nóng)藝性狀和細胞內(nèi)葉綠素含量進行測定,結(jié)果如下。性狀 WF RF BF葉長/ cm 11.78 10.66 13.72葉寬/ cm 4.79 3.01 5.69單株地上部分鮮重/g 10.44 7.54 13.76產(chǎn)量/( kg/m ) 1.60 0.91 2.14分析表格數(shù)據(jù)可知, (填“白色”“紅色”或“藍色”)棚膜覆蓋下的菜心葉長、葉寬最大,可以推測出此種條件下葉面積 。結(jié)合圖2可知,此種膜覆蓋下的菜心葉綠素含量 ,利于有機物積累,提高產(chǎn)量。(4)作為日常蔬菜,菜心的營養(yǎng)價值也是必須考慮的。除關(guān)注其所含的糖類、蛋白質(zhì)和脂肪外,還可以測定其營養(yǎng)成分中的 (寫出1種即可)等作為選擇覆膜的參考指標。30.(7分)某學校生物學興趣小組開展了“走近草履蟲”綜合實踐活動。(1)同學們?nèi)ヒ巴獠杉艘黄砍靥了摮靥了胁粌H有草履蟲,還有許多其他生物。查閱資料后發(fā)現(xiàn):與其他生物相比,草履蟲對牛肉汁更敏感。于是同學們采取下圖所示操作,一段時間后,草履蟲會聚集在 (填“A”或“B”)中,使用吸管收集培養(yǎng)即可,這利用了草履蟲能 的特征。(2)在制作草履蟲臨時裝片時,從培養(yǎng)液的 層吸取的液滴中草履蟲數(shù)量較多。在載玻片的液滴中加少許棉花纖維,目的是 。(2分)(3)在觀察草履蟲臨時裝片時,看到它體內(nèi)某一結(jié)構(gòu)被牛肉汁“染”成了棕色,該結(jié)構(gòu)最可能是 (填“食物泡”或“細胞核”)。(4)為了更好地培養(yǎng)草履蟲,該實驗小組的同學配制了不同種類的培養(yǎng)液來探究其對草履蟲數(shù)量的影響。實驗過程如下:①配制培養(yǎng)液:分別配制玉米粒培養(yǎng)液、熟雞蛋黃培養(yǎng)液、奶粉培養(yǎng)液各 100 mL。②取3支試管,分別加入 10 mL 不同種類的培養(yǎng)液,用毛細吸管各接種 10 只草履蟲,在25℃的恒溫培養(yǎng)箱中持續(xù)培養(yǎng),每天定時取樣計數(shù),實驗結(jié)果如下表所示:培養(yǎng)液的種類 達到髙峰時所需時間/天 達到高峰時的數(shù)量/只 全部死亡所需時間/天玉米粒培養(yǎng)液 7 576 36熟雞蛋黃培養(yǎng)液 25 860 58奶粉培養(yǎng)液 20 721 48由實驗結(jié)果可知,三種培養(yǎng)液均能用來培養(yǎng)草履蟲,若要在短時間內(nèi)獲得數(shù)量較多的草履蟲,則最適宜的是 培養(yǎng)液。2024~2025學年度第一學期期中教學檢測七年級生物試題參考答案及評分標準一、選擇題(共25小題,每小題1分,計25分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 A B C B D A D C D A C C A題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 A C C B A C B D A C B D二、非選擇題 (共5小題,每空1分,計35分)26.(7分)(1) 轉(zhuǎn)換器 ①(2) ⑦(3) ④粗準焦螺旋 小(4) 250(5) ③ 物鏡27.(6分)(1) ②③⑤④①(2) 碘液 生理鹽水 細胞核(3) ④(4) 右下方28.(8分)(1)乙(2) ① 細胞壁(3) ⑦線粒體 呼吸 ⑧ 葉綠體(4) ③ 葉綠體 ⑤ 液泡(5) 細胞核29. (7分)(1,) 單細胞 表層(2) 限制草履蟲的運動(3) ① 纖毛 ②表膜(4) A側(cè)草履蟲游到B側(cè) 能對外界刺激產(chǎn)生反應 (躲避有害刺激)30 (7分)(1) 細胞分裂細胞分化(2) 入的血液(3) 根、莖、葉(4) 肌肉組織 心臟、大腦等(5) 系統(tǒng) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫