資源簡介 (共15張PPT)脊椎動物(第1課時) 魚類與我們前邊學習的動物有什么不同呢? 你有飼養觀賞魚的經驗嗎?你知道養魚應注意哪些問題嗎?一 、多種多樣的魚魚是脊椎動物中種類最多的一個類群,占脊椎動物種類的一半以上。 我國有著漫長的海岸線、眾多的江河湖泊,魚的種類十分豐富。 根據生活環境的不同可將魚分為哪兩類? 根據生活環境可以分為_________和_________,我國有豐富的魚類資源。淡水魚海水魚一 、多種多樣的魚 草魚體色為青黃色,棲息在水體的中下層和水草多的岸邊,主要以水草為食。 青魚體色為青黑色,棲息在水體中下層,主要以螺、蚌等軟體動物為食。淡水魚:一 、多種多樣的魚淡水魚: 鰱魚體色較淡,因而又稱白鰱,在水體的上層活動,以硅藻、綠藻等為食。 鳙魚頭較大,故又名“胖頭魚”,背面暗黑色,并有不規則黑點,因而俗稱花鰱,棲息在水體的中上層,以浮游動物為食。一 、多種多樣的魚著名的“四大家魚”:青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 根據魚類生活的水層和食性不同可進行混合放養。一 、多種多樣的魚海水魚: 鯊魚處于海洋食物鏈的頂端,鯊魚中有體形最大的魚類鯨鯊,也有小到可以放在手上的硬背侏儒鯊,還有兇猛的大白鯊。一 、多種多樣的魚海水魚: 石斑魚分布于熱帶、亞熱帶暖水海域,頭較大,體色與四周巖石的顏色相似,有條紋和斑點。石斑魚幼體為雌魚,發育到一定階段時,可轉變為雄魚。一 、多種多樣的魚海水魚: 鯧魚身體略呈菱形,頭小,背鰭和臀鰭較長,尾鰭呈叉形。 帶魚身體呈帶狀,口大,背鰭較長,幾乎與背部等長。帶魚比較兇猛,以魚類、軟體動物為食。海水魚: 比目魚棲息于海底,成魚的眼移到身體的同一側,沒有眼的那側身體朝向海底。比目魚的兩只眼生在一側,是與它的生活環境和生活方式相適應的。一 、多種多樣的魚為人類提供了富含蛋白質的食物。二、魚與人類生活的關系二、魚與人類生活的關系深深融入了人類的文化。 你知道年畫中的魚的寓意是什么嗎?“臨淵羨魚,不如退而結網”“授之以魚,不如授之以漁”二、魚與人類生活的關系如何保護我們的魚類資源?由于長期過度捕撈和水污染等原因,魚類的生存面臨嚴重的威脅。二、魚與人類生活的關系合理利用和保護漁業資源。國家對漁業生產實行以養殖為主的方針禁止使用小于最小網目尺寸的網具進行捕撈禁止在禁漁區、禁漁期進行捕撈《中華人民共和國漁業法》魚不僅為人類提供了富含蛋白質的食物,還深深融入了人類的文化;由于長期過度捕撈和水污染等原因,魚類的生存面臨嚴重的威脅;合理利用和保護漁業資源淡水魚:青魚、草魚、鰱魚、鳙魚等海水魚:鯧魚、鯊魚、石斑魚、帶魚、比目魚等魚多種多樣的魚與人類生活的關系: 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫