資源簡介

(共22張PPT)
6.2 交友的智慧
第六課 友誼之樹常青
1.政治認同：踐行友善價值觀，認同網絡交友需謹慎，弘揚社會主義核心價值觀。
2.道德修養(yǎng)：養(yǎng)成良好道德品質和行為習慣；在與朋友相處的過程中體驗積極的情感，樹立正確的友誼觀。
3.健全人格：增強網絡交友和辨別是非的能力，培育真誠友善的人格；做到真誠、友善，與朋友相互支持、幫助。
4.責任意識：能夠恰當地解決自己的交友困惑，掌握交友的智慧，了解呵護友誼的具體方法。
核心素養(yǎng)目標
教學重點：掌握交友的基本技巧。
教學難點：學會理解和尊重朋友、啟發(fā)交友智慧。
飯搭子、旅游搭子、游戲搭子、運動搭子、考研搭子、演唱會搭子......
當代青年人的“搭子文化”
思考：為什么當代年輕人熱衷于找“搭子”？
復習鞏固：友誼對我們的影響？
P44①享受到更多的快樂和溫暖，得到精神上的支持和滿足。
P44②經得住時間的考驗和風雨的洗禮，讓我們更深刻地體悟人生的美好。
P45③在相處中體驗積極的情感，在交流中共同成長。
P45④見證了我們一起走過的成長歷程。
從“找搭子”到“不要隨便找搭子”
搭子關系聽著有多妙，實際體驗下來恐怕就有多糟。很多人都遇到過這樣的搭子：說好的組團旅游，攻略和交通餐飲都已準備好，對方卻在出發(fā)前臨時毀約；約好的一起減肥健身，對方卻反復推銷健身卡……隨著類似事件的爆出，“不要隨便找搭子”“找搭子避雷”等成了新的熱門話題。
結合經驗，說說從“找搭子”到“不要隨便找搭子”的變化說明交友需要注意什么
交友需要謹慎選擇。
（與品德高尚的人交朋友，有助于我們走好成長之路。無論現實生活中的交友還是網上交友，我們都應學會理性辨別，做到慎交友，結好伴。）
交友的智慧有哪些？
閱讀感悟P46
《論語》中說:“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟（biàn pì），友善柔，友便佞（pián nìng），損矣。”有益的朋友三種，有害的朋友三種。同正直的人交友，同誠信的人交友，同見聞廣博的人交友，便有益了。同諂媚奉承的人交友，同當面恭維背面毀謗的人交友，同夸夸其談的人交友，便有害了。
①朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步。P46
②交友需要真誠和熱情。P46
③交友需要慎重選擇。P46
④交友需要學會關心和尊重對方。P47
⑤交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。P47
⑥交友需要講原則。P49
⑦我們應學會以誠待人，同大家和睦相處，努力構建和諧的人際關系。P49
1、交友的智慧有哪些？P46-49
探究與分享P47
思考：
1、朋友之間需要保持一定的距離嗎？“我”該怎么做？
2、“我”和小剛還能繼續(xù)做朋友嗎？
“我”應學會關心和尊重對方，默默陪伴小剛就好。當小剛想要傾訴的時候，可以給予小剛積極合理的建議。
①在朋友需要的時候，以行動向朋友表達關心和支持。
②關心朋友也要尊重對方，把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議， 但不要替朋友做決定。
2、怎樣關心和尊重朋友？P46-49
思考：
怎樣處理朋友之間的矛盾與沖突？
①發(fā)生矛盾和沖突時，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。P47
②保持冷靜、坦誠交流、換位思考、及時處理、勇?lián)熑巍＃≒47-48方法與技能）
3、怎樣處理朋友之間的矛盾和沖突？P47-48
探究分享 P48-49
困惑1：上課時，小川總是和我說話。
困惑2：小川認為我只能是他的好朋友，不允許我與其他朋友交往。
困惑3：小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓那人。
思考：
作為小川的好朋友，“我”會怎么做？
我們應該為朋友做任何事情嗎？
作為小川的好朋友，“我”會怎么做？
我們應該為朋友做任何事情嗎？
①堅持原則，拒絕做不該做的事。
②勸說小川，制止其錯誤言行。
不應該。理由：交友需要講原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。違背道德和違反法律的事不能做。
①友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。
②當朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極予以規(guī)勸，幫助朋友及時改正錯誤。
4、怎樣做到交友講原則？P49
友誼能讓我們感受生活的美好，也會給我們增添煩惱。我們不但要用熱情播種友誼，更要用真情和智慧去呵護友誼。
①朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步。P46
②交友需要真誠和熱情。P46
③交友需要慎重選擇。P46
④交友需要學會關心和尊重對方。P47
⑤交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。P47
⑥交友需要講原則。P49
⑦我們應學會以誠待人，同大家和睦相處，努力構建和諧的人際關系。P49
交友的智慧
課堂小結
考點針對訓練
1. “交友投分，切磨箴規(guī)。”下列交友的做法值得點贊的是（ ）
A.好朋友在課下偷偷寫日記，我對他說：“讓我瞧瞧。”
B.朋友幫我向老師隱瞞去網吧的事，我對他說：“夠朋友！”
C.與朋友對某件事情有意見分歧，我對他說：“你必須聽我的！”
D.同桌競選班長失敗，我對他說：“別傷心、別氣餒，下次一定行！”
Ｄ
考點針對訓練
2.白居易晚年時在給好友劉禹錫的詩中寫道“有時扶杖出，盡日閉門居”，抒發(fā)自己對年老體衰的悲傷之情。劉禹錫則寫詩回應道“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，鼓勵好友積極樂觀、老有所為。這段古人交友的佳話告訴我們（ ）
A.友誼是會自然而然地產生的
B.要正確處理朋友之間的矛盾
C.要坦然接受一段友誼的淡出
D.學會以行動向朋友表達關心
Ｄ
考點針對訓練
3.友誼，像一株慢慢生長的植物，需要精心呵護。下列做法，你認為正確的是（ ）
A. 小紅見小妞無精打采，小紅漠不關心，轉身離開
B. 為幫助小鵬提高考試成績，小林考試時將答案傳給他
C. 小玲造謠中傷了小麗，小麗非常生氣，也造謠中傷小玲
D. 我與小梅吵架后，發(fā)現是自己的問題，便主動找小梅道歉
Ｄ
考點針對訓練
4.七年級學生小強抄襲作業(yè)，還讓他的好朋友小偉保證給他保密，不要告訴老師和父母。經過一番思想斗爭，小偉最后還是把這件事告訴了老師。對于小偉的做法，下列說法正確的是（　　　）
A．小偉出賣了小強，不是真正的朋友
B．小強不會慎重交友，交了損友
C．小偉堅持原則，這是對友誼負責的表現
D．小偉言而無信，是個不講信用的人
Ｃ
考點針對訓練
5.交往的智慧
明明和小紅是一對好朋友。有一天，明明拿小紅個子矮開玩笑，逗得全班同學哈哈大笑，小紅很傷心。但小紅沒有當面指責明明，而是用寫信的方式告訴明明自己的感受，在信的末尾，小紅還表示自己會忘記不開心的事，希望今后兩人仍然是好朋友。明明見信后，知道自己錯了，主動向小紅道歉，兩人和好如初。
小紅是怎樣處理沖突的
考點針對訓練
【答案】①要保持冷靜，避免沖動；
②要坦誠交流，不回避問題；
③及時處理問題；
④換位思考。

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