資源簡介

(共15張PPT)
日本明治維新
學習目標
01
1.知道日本明治維新的背景
02
2.掌握日本明治維新的性質、基本內(nèi)容
03
3.理解明治維新的歷史意義及局限性
04
4.比較日本明治維新、洋務運動、俄國農(nóng)奴制改革，簡單說出三者的異同點
鐮倉幕府
　　日本德川幕府的創(chuàng)建者。1600年掌握全國大權，1603年任“征夷”大將軍，開幕府于江戶（今東京）。
德川家康
1543.1.31～1616.6.1
源賴朝
1147～1199.1.13
　　日本鐮倉幕府第一代將軍。1192年任征夷大將軍，開創(chuàng)鐮倉幕府，控制軍政實權。天皇成為傀儡，日本進入幕府統(tǒng)治時期。
學習內(nèi)容
對外政策:
1.幕府將軍為最高統(tǒng)治者,天皇無實權;
2.實行嚴格的封建等級制度:士、農(nóng)、工、商，身份世代相襲,不能逾越；
1.實行封建領主土地所有制；
2.推行重農(nóng)抑商,壓制工商業(yè)發(fā)展；
推行閉關鎖國政策。
政治:
經(jīng)濟:
幕府統(tǒng)治:
開
打
門
國
佩里會見幕府高官
幕府與美國簽訂了《日美神奈川條約》
日本人參觀美國軍隊
佩理將軍在展示武力之余，用電報機、鐘表、望遠鏡、蒸汽機車和大炮向日本人展示了工業(yè)革命成果。圍觀的日本官員真切地感受到了自己和大洋彼岸那個世界的差距。盡管日本國內(nèi)對選擇開國還是開戰(zhàn)有過爭論，但最后幕府官員幾乎是以歡迎的態(tài)度接受了佩理的要求。
黑船事件
時間1853-1854
導致
激化
內(nèi)憂
外患
　　德川幕府推行閉關鎖國政策，阻礙社會、經(jīng)濟的發(fā)展
以美國為首的西方國家入侵
社會矛盾
民族矛盾
導致
加劇
幕府統(tǒng)治危機
內(nèi)憂外患的日本面臨著淪為西方殖民地的危險
一些中下級武士中的革新勢力和出身豪農(nóng)豪商的志士，在尊王攘夷的口號下 ，展開了要求改革幕政 、抵御外侮的斗爭，并在人民群眾推動下，發(fā)展為武裝倒幕。
一、德川幕府與鎖國時代
1.時間：
2.主力：
3.方式：
4.結果：
自主學習
1868年
一部分中下級武士
武力
倒幕派發(fā)動“王政復古”,結束了幕府統(tǒng)治，睦仁天皇親政，改年號為“明治”。1869年，日本首都遷到東京。
代表了新興資產(chǎn)階級改革力量
二、倒幕運動
1、原因/背景：
（1）內(nèi)憂：
（2）外患：
幕府的封建統(tǒng)治嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展。
（根本原因）
美國等西方國家的入侵
（3）前提：
倒幕運動結束了幕府統(tǒng)治。
3.目的：
擺脫民族危機，實現(xiàn)富國強兵
2.時間、主要人物：
1868年
明治天皇
三、明治維新
政治上：
“廢藩置縣”，加強中央集權。
經(jīng)濟上：
推行地稅改革，以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號，大力發(fā)展近代經(jīng)濟。
提倡文明開化，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式。
實行征兵制，建立新式軍隊。
社會生活上：
軍事上：
核心內(nèi)容
影響最深遠
4、明治維新 內(nèi)容
性質：明治維新是一次自上而下的資產(chǎn)階級性質改革。
合作探究
國家 時間 經(jīng)濟年平均增長速度
日 1868-1873 32.2%
英 1851-1873 3.3%
美 1861-1873 5%
德 1861-1873 3.8%
①積極影響
明治維新成為日本歷史的重大轉折點。日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實現(xiàn)了“富國強兵”，開始躋身于資本主義強國之列。
史料實證
5、明治維新 影響
第一單元
　　1876年，剛剛走上資本主義道路的日本，就以武力強迫朝鮮簽訂《江華條約》……1894年，日本挑起甲午中日戰(zhàn)爭，加緊控制……
②消極影響
日本的改革保留了大量舊制度殘余，軍國主義色彩濃厚。它強大起來后，很快走上了對外侵略擴張的道路。
史料實證
5、明治維新 影響
都發(fā)生在19世紀60年代
都是封建國家為挽救統(tǒng)治，走向近代化的改革
都是擺脫危機，實現(xiàn)富國強兵
都是統(tǒng)治階級自上而下進行的改革
地主階級性質的改革
自上而下的資產(chǎn)階級性質的改革
未對封建制度做變動，單純學西方科技
改革封建制度，發(fā)展資本主義
拓展延伸
地主階級進行的與資本主義聯(lián)系的自救運動
在倒幕運動的基礎上，實行全面的西化改革
掌實權的沙皇代表地主階級利益推行的改革
失敗
成功
洋務運動 明治維新 1861年改革
不同點 性質 內(nèi)容 方式
結果 時間 背景 相同點 目的 方式 通過學習明治維新，給我們什么啟示？啟示：1.改革是社會發(fā)展的動力，要順應歷史進步的潮流，與時俱進,改革開放;2.向先進國家學習，取其精華；3.重視教育，培養(yǎng)人才；4.改革沒有固定模式，走符合本國國情的改革之路。1、幕府封建統(tǒng)治
2、社會矛盾
3、民族矛盾
德川幕府
與鎖國時代
1、時間
2、主力
3、結果
倒幕運動
1.明治維新的核心領導人
2.明治維新的目的
3.明治維新的內(nèi)容、性質
4.明治維新的影響
明治維新
課堂小結
比較大化改新、明治維新異同點
課后作業(yè)

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