資源簡介

標題 4.3《誠實守信》2024-2025學年統編版初中道德與法治八年級上冊
核心 素養 目標 政治認同：理解社會主義核心價值觀的內涵及其重要意義，在日常生活和社會活動中自覺踐行。 責任意識：知道關愛傳遞著美好情感，了解關愛對他人、社會和個人的意義。懂得關愛要盡己所能，掌握關愛他人的策略和注意事項。
教學 重點 誠信的重要性。
教學 難點 踐行誠信的做法。
教學過程
導入 劉希輝事跡：堅守誠信，退還會員儲值款 山東省齊河縣齊魯大街,一家拉面館緊鎖門窗,店內大部分擺件已被搬空,僅剩下了幾張長椅和櫥窗上兩張醒目的退款公告。這家店已經關門2個月了,這期間店主一直想方設法為1.4萬余名會員辦理儲值清退,額度超32萬元。 思考：你認為劉希輝是個怎樣的人 這節課就讓我們跟隨劉希輝感受誠信的力量，學做守誠信的人，一起探尋誠信的真諦。
授新課 小方和同學約好一起參加志愿者活動，因為不守時晚起遲到了十分鐘！ 思考：（1）你怎樣看待小方的言行？ （2）我們應該如何避免出現類似的行為？ 學生： 教師：（1）小方遲到了十分鐘，耽誤了其他同學的時間，這是不誠信的行為，會失去同學們對他的信任。 （2）按時赴約，履行諾言，做一個誠實、守信的人。 筆記：誠信的表現：誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容，是中華民族的傳統美德。 【法律鏈接】《中華人民共和國民法典》 第七條 民事主體從事民事活動，應當遵循誠信原則，秉持誠實，恪守承諾。誠實信用原則要求民事主體在行使權利、履行義務過程中，講誠實，重諾言，守信用。 這對建設誠信社會、規范經濟秩序、引領社會風尚具有重要意義。 思考：我們應該如何理解誠信？ 提示：誠信是一個人安身立命之本，是我們融入社會的“通行證”。一個人真誠老實、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任。相反，如果弄虛作假、口是心非，就會處處碰壁，甚至無法立身處世。 【材料分享】浙江麗水90歲的“誠信奶奶”陳金英還清了她10年借款里的最后一筆。30多年前，退休后的陳金英開始創業，由于經營不善，在2011年欠下2000多萬元債務，有人勸她申請破產避免債務，但她還是堅持賣羽絨服還款，10年還了2077萬元。 思考：如果是你，你會用“十年去還債”嗎？說說你的理由。 提示：誠信是一個人安身立命之本，是我們融入社會的“通行證”。一個人真誠老實、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任。相反，如果弄虛作假、口是心非，就會處處碰壁，甚至無法立身處世。 【新聞鏈接】新聞一：3·15晚會，央視曝光“香精大米”“糟頭肉”笑案件。被曝光的企業都受到了相應的嚴肅處罰!相關直播帶貨的網紅也被要求退款，其粉絲數量也急劇下降! 新聞二：溜搏燒烤因獨具特色、物美稱廉、誠信經營爆紅網絡，持續被推上熱搜。官方數據顯示，火爆的溜博總旅客到達量達到24萬人次，酒店滿房率全國第一!. 思考：結合上述案例說說，企業誠信經營的意義。不誠信會有哪些后果呢 提示：誠信是企業的無形資產。一個企業只有堅持誠信經營、誠信辦事，才能塑造良好的形象和信譽，贏得用戶;本能帶來持久的效益，長盛不衰。 【成語故事】《立木為信》 商鞅欲行變法，但深知必須先立威于民。于是，他命人在城中立起三丈高的木頭，宣布誰能將其移至北門便賞十金。起初，民眾對此半信半疑，無人敢試。商鞅見狀，遂將賞金提升至五十金，以表決心。重賞之下，終有人站出來嘗試，并成功將木頭移至北門。商鞅當即兌現承諾，賞其五十金。此舉讓民眾深感震撼，商鞅也因此樹立了威信。這一立木取信的做法，終于使老百姓確信新法是可信的，從而使心法順利的推行實施。 思考：誠信對國家來說有多重要？ 提示：誠信促進社會文明、國家興旺。國無信則衰，社會成員之間以誠相待、以信為本，能夠增進社會互信，減少社會矛盾，凈化社會風氣，促進社會和諧;能夠降低社會交往和市場交易成本，積累社會資本:能夠提高國家的形象和聲譽，增強國家的文化軟實力。 【觀看視頻】《美麗人生》 該片講述了一對猶太父子被送進了納粹集中營，父親利用自己的想象力扯謊說他們正身處一個游戲當中，最后父親讓兒子的童心沒有受到傷害，而自己卻慘死的故事。 思考：啟示我們該如何做到踐行誠信？ 提示：踐行誠信我們要學會運用誠信智慧。當尊重他人隱私與對他人誠實發生沖突時我們應遵循倫理原則和法律要求，權衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。 【交流討論】討論一：買東西時,商家多找了你十元錢,你會還回去嗎 考試時,監考老師沒注意到你，你會偷看別人卷子嗎 你管同學借了五元錢,你會覺得才五元不還也沒事,還是按時歸還 思考：你會如何做？為什么？ 提示：樹立誠信意識。我們要真誠待人,信守承諾,說老實話,辦老實事,做老實人。我們不要輕易許諾，許諾的事就要做到,做不到要說明理由。如果我們的行為產生了不良影響,就應不逃避、不推脫,勇于承認過錯,主動承擔責任,爭取他人的諒解。 討論二：你遇到過明明有錢卻欠錢不還的人嗎 “失信被執行人（俗稱老賴),一般是指在民商領域中的一類債務人,其擁有償還到期債務的能力，但是基于某種原因拒不償還全部或部分債務。主觀上，“老賴”有故意拖延履行債務的惡意;客觀上，拒不履行到期債務。 思考：你會有什么啟示？ 提示：珍惜個人的誠信記錄。個人誠信體系和社會信用體系日益受到重視，個人守信激勵和失信懲戒機制不斷完善“以誠實守信為榮守信者處處受益，失信者處處受限。以見利忘義男恥”。
板書 設計
課堂 檢測 1．小敏與人交往時愛打聽別人的小秘密并到處傳播。有人提醒她侵犯了別人的隱私。她卻說：“這是事實，我不說反而說明我不誠實?！睂Υ朔治?，不正確的是(　　) ①講誠實就沒有隱私　②小敏這樣做無可厚非　 ③要隱私就做不到誠實?、苄∶舻男袨?，是不尊重別人的表現 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．下列是對誠實與隱私二者關系的認識，不正確的是( ) ①誠實與隱私不能共存，講誠實就沒有隱私　 ②尊重或保護個人隱私，就無法與人坦誠交流　 ③與網友見面屬于個人的隱私，沒有必要告知父母，免得他們擔心　 ④為了表明自己的誠實，可以泄露朋友的隱私 A．①②③ B．①②④C．①③④ D．①②③④ 3. 近年來，社會誠信建設的步伐不斷加快，在京津冀，區域信用體系和獎罰聯動機制啟動，向各種失信行為說“不”；在上海，由于個人信用問題被關在公考門外的典型案例令人印象深刻；在海南，三亞市開展誠信經營活動，堅決打擊欺客宰客等旅游市場亂象……加快社會誠信建設，營造誠實守信的社會氛圍（ ） ①可以讓人們在選擇誠信時更有底氣，對社會信用的前景更有信心 ②是全面推動社會主義核心價值觀落地生根、開花結果的有效途徑 ③能夠杜絕言而無信、弄虛作假、唯利是圖等失信現象與違法行為 ④有利于提高人們的誠信意識和信用水平 A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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