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2.1 地圖的閱讀 課件(共30張PPT)2024-2025學年人教版地理七年級上冊

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  1. 二一教育資源

2.1 地圖的閱讀 課件(共30張PPT)2024-2025學年人教版地理七年級上冊

資源簡介

(共30張PPT)
如何通過經緯網在地圖上辨別方向?
如何正確識別常見圖例
方向
圖例
比例尺
怎樣將地球表面轉繪成平面的地圖
地球是球體,地圖是平面的。
如何將球面的事物繪制在平面上呢
試想將剝開的橘子皮攤平,我們會發現每塊橘子皮之間都有裂縫,難以拼合(圖2.3.圖2.4)。
如果橘子皮有足夠的彈性,我們就可以將裂縫附近的橘子皮拉伸延展,直到將裂縫完全拼合。當然在拉伸延展的時候,橘子皮會發生變形。同樣的道理,采用一定的數學方法使球面變形,就能形成平面的地圖。
例如,根據中國臺灣島地圖中鐵路、河流的圖例,讀出臺灣島的鐵路呈環狀分布,河流主要分布在西部。
學會在地圖上辨別方向、識別圖例、量算距離。
我們就能夠閱讀地圖了。
學習閱讀地圖
地圖上的方向、比例尺、圖例等信息能夠幫助我們閱讀地圖,了解地理事物的空間分布。
地圖閱讀訓練,可以提升我們的地圖閱讀能力。
1.在圖2.8上辨別方向,量算距離,識別圖例。
(1)確定地圖的東、西、南、北方向。日照在濟南的什么方向 濟南在濰坊的什么方向
(2)根據圖中的比例尺,量算濟南到煙臺的直線距離。
(3)參考圖2.7,將圖例名稱補充完整。
2.尋找一幅當地的地圖,選擇一個離學校較近的地點,到實地查看實際的地理事物在地圖上是如何表示的。

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