資源簡介

(共30張PPT)
BY YUSHEN
貝的故事
語文課件二年級下冊
漢字距今已有三千多年的歷史，它是世界上最古老的文字之一，一個漢字一幅畫，一個漢字就是一段歷史。下面讓我們走進(jìn)課文，去感受漢字的有趣和神奇吧！
01 課前導(dǎo)讀
（1）不認(rèn)識的字可以看拼音，或者請教老師和同學(xué)。
（2）讀準(zhǔn)每一個字的字音，圈出生字詞；
01 課前導(dǎo)讀
（3）讀通每個句子，讀不通順的多讀幾遍；
（4）給每個自然段寫上序號。
甲
jiǎ gǔ lèi piào zhēn shì
骨
珍
漂
飾
類
品
隨
幣
損
財
易
pǐn suí yì sǔn bì cái
購
賠
貧
賺
zhuàn péi gòu pín
02 字詞揭秘
我會認(rèn)
多音字
我有一個漂亮的發(fā)卡。
漂
piào（漂亮）
piāo（漂浮）
船只和漂浮的海草糾纏在一起。
02 字詞揭秘
我會認(rèn)
熟字比較
晶、森、眾 — 品
找近義詞
容易—簡單
加一加
日→甲
巾→幣
損壞—破壞、破損
02 字詞揭秘
我會認(rèn)
歸類識記
實物識字
貝字旁—
財
賺
賠
購
貧
甲骨文
硬幣
02 字詞揭秘
貝
殼
甲
骨
幣
與
財
關(guān)
錢
02 字詞揭秘
02 字詞揭秘
結(jié)構(gòu)：
部首：
組詞：
造句：
獨體
貝
貝殼 貝類
海邊有很多漂亮的貝殼。
寫法指導(dǎo)：撇畫舒展，起筆在豎中線上，
最后一筆在豎中線上。
貝
bèi
貝
02 字詞揭秘
結(jié)構(gòu)：
部首：
組詞：
造句：
上下
士
蛋殼 貝殼
鴕鳥的蛋殼很堅硬。
寫法指導(dǎo)：上窄下寬，尤其是中間的“冖”要寬。
殼
ké
殼
02 字詞揭秘
結(jié)構(gòu)：
部首：
組詞：
造句：
獨體
田
甲蟲 甲骨 龜甲
甲骨文是中華民族的文化
瑰寶。
寫法指導(dǎo)：“日”寬而扁，豎是垂露豎在舒張線上。
甲
jiǎ
甲
02 字詞揭秘
結(jié)構(gòu)：
部首：
組詞：
造句：
上下
骨
甲骨文 骨氣 骨頭
做人一定要有骨氣。
寫法指導(dǎo)：整體筆畫緊湊，“冖”要寬，托上蓋下。
骨
gǔ
骨
02 字詞揭秘
結(jié)構(gòu)：
部首：
組詞：
造句：
左右
钅
錢幣 錢財
錢幣的發(fā)展是一段悠久
的歷史。
寫法指導(dǎo)：左窄右寬，斜鉤舒展有力。
錢
qián
錢
02 字詞揭秘
結(jié)構(gòu)：
部首：
組詞：
造句：
上下
巾
貨幣 人民幣
我國的貨幣叫人民幣。
寫法指導(dǎo)：撇要傾斜，豎在豎中線上。
幣
bì
幣
02 字詞揭秘
結(jié)構(gòu)：
部首：
組詞：
造句：
左右
一
與人為善 贈與
他把自己大部分財產(chǎn)都贈
與了慈善機(jī)構(gòu)。
寫法指導(dǎo)：豎折折鉤的第一折在橫中線上。
與
yǔ
與
02 字詞揭秘
結(jié)構(gòu)：
部首：
組詞：
造句：
左右
貝
財產(chǎn) 財富
知識是人類最寶貴的財富。
寫法指導(dǎo)：左右等寬，“貝”的最后一筆是點，“才”撇稍小。
財
cái
財
02 字詞揭秘
結(jié)構(gòu)：
部首：
組詞：
造句：
上下
丷
關(guān)愛 關(guān)懷
我們要給予殘疾兒童更多的關(guān)愛。
寫法指導(dǎo)：第四筆橫長，撇捺舒展。
關(guān)
guān
關(guān)
貝 殼 甲 骨 錢 幣 與 財 關(guān)
觀察上面的漢字，說說它們分別是什么結(jié)構(gòu)。
獨體字：
左右結(jié)構(gòu)：
上下結(jié)構(gòu)：
上中下結(jié)構(gòu)：
骨
關(guān)
甲
財
貝
錢
殼
幣
與
02 字詞揭秘
漂亮：
珍貴：
喜歡：
損壞：
保護(hù)：
好看；美觀。
價值高;意義深刻;寶貴。
對人或事物有好感或感興趣。
使失去原來的使用效能。　
指盡力照顧，使不受損害。
02 字詞揭秘
第一自然段：寫“貝”字甲骨文是怎么來的，是什么樣子。
第二自然段：解釋了“貝”字的意義，寫了帶“貝”字旁的字的特點。
03 課文精講
03 課文精講
甲骨文
小篆
楷體
馬
甲骨文
小篆
楷體
魚
一些生活在水里的動物，用貝殼保護(hù)自己的身體。
作用：可以保護(hù)一些生活在水里的動物。
03 課文精講
甲骨文中的“貝”字，畫的就是貝殼的兩扇殼張開的樣子。
古時候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。“很漂亮，很珍貴”，說明貝殼在古人眼里是多么的美好，人們多么喜歡它。
交代了貝殼的另一個特點：可以隨身攜帶，不容易損壞。所以，人們把它當(dāng)作錢幣，在市場上流通。
你從這句話中體會出了什么？
貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是，古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。
03 課文精講
用“貝”作偏旁的字，大多與錢財有關(guān)，比如，“賺、賠、購、貧、貨”。
賺=貝+兼
貧=分+貝
購=貝+勾
賠=貝+咅
貨=化+貝
你知道“賺、賠、購、貧、貨”各是什么意思嗎？
賺：
賠：
購：
貧：
貨：
指得利得錢；
指損失錢財；
指用錢買；
指窮，沒錢；
指貨物或賣。
03 課文精講
本文描寫了漢字“貝”的故事，寫出了“貝”字的演變過程以及用“貝”作偏旁的字與錢財有關(guān)的緣由。告訴我們中國的漢字源遠(yuǎn)流長，是我國寶貴的文化遺產(chǎn)。
課文主旨
03 課文精講
這篇課文講了貝的故事，敘述地比較有條理，依次講了貝的起源。貝殼的用途等，文中最后運用了舉例子的說明方法將用“貝”作偏旁的字一一列舉出來，贊美了古人偉大的智慧，以及博大精深的漢字文化。
有趣的日月貝
在我國西沙群島附近的海里有一種有趣的貝，它有兩片圓圓的貝殼，一片朝下貼著海底，成年見不著陽光，顏色白白的，像月亮，另一片朝上，能經(jīng)常照到陽光，顏色紅紅的，像太陽，人們叫它“日月貝”。日月貝游泳的時候，兩片貝殼很快地一張一合，排水向前，游得像飛鳥那么快，所以有人管它叫“會飛的貝殼”。
04 課堂小結(jié)
“貝”的故事
“貝”字旁的字:與錢財有關(guān)
“貝”字的起源：甲骨文
飾品
錢幣
漢
字
真
有
趣
貝殼
04 課堂小結(jié)
05 課堂練習(xí)
一、給下面的漢字選擇正確的讀音。
①媽媽買的這件衣服很漂（piāo piào ）亮。
②麗麗的鉛筆盒上畫了一幅畫做裝飾（shì sì）。
③花的種類（nèi lèi）有很多。
④經(jīng)過精準(zhǔn)扶貧（pín píng），大家都過上了小康生活。
√
√
√
√
二、改正下面句子中的錯別字。
①坐這一站路公交車，只需要投一個一元硬巾就行了。（ ）
②跟著懷人怎么能學(xué)好呢？（ ）
③我國法律公私才產(chǎn)都會保護(hù)的。（ ）
幣
壞
財
05 課堂練習(xí)
BY YUSHEN
謝謝觀看
語文課件二年級下冊

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