資源簡介

墨玉縣中小學 2024-2025 學年第一學期期中考試試題卷 最需要您的安靜！”在汽車站，我們能看到這樣的橫幅：“自覺排隊，文明候車。”從中我們可以感
受到（ ）
八年級 道德與法治（閉卷） ①社會的正常運行需要秩序 ②維護社會秩序離不開社會規(guī)則
學校: 班級： 姓名： ③社會規(guī)則明確社會秩序的內容 ④社會規(guī)則靠國家強制力保證實施
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
考生須知：1.本試卷分為試題卷和答題卷兩部分，試題卷共 2 頁，答題卷 2 頁。
7.瓦日斯剛上初中時，十分散漫，沒有紀律觀念，經常曠課。通過老師的教誨，他逐漸認識到不應縱
2.滿分 100 分，考試時間為 60 分鐘。
容自己，更不應荒廢學業(yè)。瓦日斯變得能自我約束了。后來，他經過努力考上了理想的高中。瓦日斯
一、單項選擇題（本大題共 15 小題，每小題 3分，共 45分。請按照要求作答）
的經歷告訴我們（ ）
1.熱伊萊所在的學習小組以“社會生活探究”為議題，開展學習活動。下列小組成員的活動總結發(fā)言中，觀
①遵守規(guī)則既需要他律，也需要自律 ②要不斷反省自己，加強自我約束
點正確的有（ ）
③規(guī)則不是一成不變的 ④只靠外在約束，青少年就能走上正確的人生道路
①亞庫普：個人是社會的有機組成部分，我們在了解社會、參與社會的過程中成長
A.①③ B.②④ C.②③ D.①②
②阿力木：人的身份是在社會關系中確定的，我們在不同的社會關系中具有不同的身份
8.自由和規(guī)則密不可分。下列行為中正確處理了自由和規(guī)則關系的是（ ）
③阿布拉：熱孜亞和麥麥提是同學，又在同一個小區(qū)居住，他們之間的社會關系有血緣關系和地緣關系
A.麥迪乃姆每天在晚八點之前練習小提琴 B.熱西提家買了新房子，不分晝夜地裝修
④哈麗代：我們應該明確課堂學習是我們了解社會的最佳方式
C.放學回家路上，麥麥提在十字路口奔跑 D.阿某在中考期間，燃放鞭炮慶祝開業(yè)
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9.“被罵是太經常的事了。”環(huán)衛(wèi)工張師傅說，在清掃街道時經常會出現(xiàn)因“掃地有揚塵影響吃東西”
2.在我國，愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心、兒童之家對未成年人免費開放。這說明
“沖洗路面弄臟私家車”等被罵的情況。“他們總覺得我們就是個掃地的，社會地位低。”對此你想
我們的成長離不開（ ）
說的是（ ）
A.社會的關愛 B.老師的教誨 C.同伴的幫助 D.父母的撫育
①我們應重視他人，對他人的請求給予熱情的幫助
3.某學校初中道德與法治教師設置“時政播報”課堂環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)要求一些學生提前通過上網、看報紙等途
②每個人都是有尊嚴的個體，都應該得到他人尊重
徑，搜集一些國內外時事新聞并做成課件。上課時，這些學生會嘗試對這些時事新聞進行解讀。這樣做有助
③尊重是相互的，環(huán)衛(wèi)工尊重他人了才會獲得尊重
于青少年（ ）
④要平等待人，不能以職業(yè)分工的不同而歧視他人
①了解社會、拓寬視野、增長知識 ②增強關心社會、熱愛祖國的情感
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
③展示自己對他人、對集體和社會的愛心 ④提高分析問題和解決問題的能力
10.孔子說：“己所不欲，勿施于人。”這句話啟示我們要學會（ ）
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
A.依賴別人 B.調節(jié)情緒 C.換位思考 D.利用別人
4.2024 年 4 月，中國互聯(lián)網絡信息中心(CNNIC)發(fā)布第 53 次《中國互聯(lián)網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》（以下簡
11.茹克亞是個懂事的孩子，就餐時，等長輩入座后自己再坐下；家里來了客人，主動打招呼；得到
稱《報告》）。《報告》顯示，目前我國網民規(guī)模達 10.92 億人，新增網民 2480 萬人，互聯(lián)網普及率達 77.5%，
別人的幫助，真誠道謝…茹克亞這樣做（ ）
城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝加速彌合，各種便民惠民服務更加齊全，國貨“潮品”成為線上消費的新增長點……這段材料
①是為了獲得表揚和獎勵 ②展現(xiàn)了自己的文明有禮
可以印證的觀點有（ ）
③更容易贏得他人的尊重 ④會讓自己變得優(yōu)雅可親
①網絡是把雙刃劍 ②網絡讓生活更便利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
③網絡推動了社會進步 ④網絡傳播了正能量
12.古有“得黃金百斤，不如得季布一諾”的佳話，今有“全國誠實守信道德模范”的評選活動，這
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
些都告訴我們（ ）
5.2024 年 9 月 30 日是我國第 11 個烈士紀念日。墨玉某校計劃開展“網上祭奠緬懷英烈”活動，同學們可
A.誠信是一個人安身立命之本 B.在社會生活中不能輕易許諾
以通過線上獻花、介紹家鄉(xiāng)英烈、追思英雄事跡等多種方式緬懷革命先烈，傳承紅色基因。該活動的開展（ ）
C.重承諾會獲得豐厚的金錢回報 D.社會是復雜的，不誠信是正常的
①有利于增強同學們的愛國情感 ②有利于滿足同學們的物質生活需要
13.2024 年 4 月 2 日，最高人民法院發(fā)布近年來生效的 5個依法懲治危害公共安全犯罪典型案例。其
③有利于在網絡空間宣傳正能量 ④有利于通過網絡傳播紅色革命文化
中，麥某晨故意從高空向公共場所連續(xù)拋擲酒瓶和玻璃杯致人重傷，被判處有期徒刑十年。這警示我
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
們（ ）
6.在公園，我們能看到這樣的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在圖書館，我們能見到這樣的提醒：“這里
第 1 頁 共 2 頁
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①要強化規(guī)則意識，自覺遵守法律法規(guī) ②高空拋物時應先看下面是否有人 【共建和諧校園】
③要對生命有敬畏之心，尊重他人生命 ④任何違規(guī)行為都應受到相應制裁 在八年級同學們開展的社會實踐活動中，有幾位同學展開了如下討論：
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ (2)根據(jù)漫畫，運用所學，請分別從原因和做法角度談談你對尊重的理解。（8 分）
14.阿某在網絡游戲中以“贈送游戲皮膚”“低價購買賬號”等名義，對未成年人實施電信網絡詐騙，先后
騙取 5名未成年人的錢財共計 6萬余元。下面是關于此案判決書的摘要，以下選項對阿某的行為分析正確的
是（ ）
判決書摘要
被告人阿某以非法占有為目的，實施電信網絡詐騙，依法以詐騙罪判處有期徒刑一年六個月，并處罰金。
①阿某的行為具有嚴重社會危害性 ②阿某的行為屬于一般違法行為
③阿某的詐騙行為違反了刑事法律規(guī)范 ④阿某的行為是民事違法行為
【共建誠信校園】
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
在“共建誠信校園”的活動中，同學們進行了誠信情況調查，調查結果如下表所示：校園誠信情況調
15.當我們的合法權益遭受侵害時，我們應該（ ）
查統(tǒng)計表（調查人數(shù)：100 人）
①忍氣吞聲，自認倒霉 ②善于運用法律武器維護合法權益
調查項目 抄襲作業(yè)（%） 考試作弊（%） 言而無信（%）
③依法維護自己的權利 ④經濟允許就維權，經濟困難就放棄
A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 從未出現(xiàn) 40 68 48
二、非選擇題
（15 分）16 偶爾出現(xiàn) 30 20 32．和田地區(qū)某中學學校周邊開設的網吧較多，放學后，部分學生總是偷偷去網吧打游戲，嚴重影響了
學生的身心健康和學習成績，該校某班一研究學習小組計劃針對該問題開展調查，請你參與并完成下列任務。 相經常出現(xiàn) 30 12 20
調查 關于某校學生去網吧現(xiàn)象的調查及建議 (3)結合統(tǒng)計表中的相關信息，談談“共建誠信校園”我們中學生應該怎樣做？（6 分）
（20 分）18．【防微杜漸預防犯罪】
調查目的 了解學生去網吧的實際情況以及原因、危害等。
材料一
調查對象 （1）（3 分）
調查問題 （2）請你設計兩個調查問題（4 分）
①60%的學生有去網吧的經歷②23%去網吧的學生自己是主動的
調查結果 ③72%去網吧的學生是在朋友的誘惑下去的
④去網吧的學生中 43%打游戲，20%聽歌，12%查閱資料，10%聊天
調查建議 （3）請你為此提出合理化建議。（4 分）
(1)結合所學知識，請你對小紅的觀點進行辨析。（5 分）
調查收獲 （4）你認為這次活動有哪些積極意義？（4 分） 材料二 一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，有不良行為，稍有不注意，都有可能發(fā)展為違法
（20 分）17．豐富多彩的社會生活，為我們的發(fā)展提供了更多的可能。某學校組織八年級的同學們開展系列社會 犯罪。
實踐活動，請你參與其中。 (2)犯罪的基本特征是什么？（3 分）
【共建文明校園】 (3)青少年應怎樣加強自我防范，預防犯罪？（6 分）
“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”這句話的意思是人不守禮就沒法生存，國家沒有禮則 材料三 未成年人身心尚未成熟，面對違法犯罪行為，如果魯莽行事，自己會受到傷害，也無益于制
不安寧。生活中有你更有“禮”，需要我們待人以禮。 止違法犯罪。
(1)依據(jù)上述材料，請寫出開展“共建文明校園”主題實踐活動的依據(jù)？（6 分） (4)你有哪些可行的與違法犯罪作斗爭的方法？（至少寫 3 個）（6 分）
第 2 頁 共 2 頁
{#{QQABLQSQogCAAhAAAAgCQQ0CCEGQkhECAQgOhFAAsAAASRFABAA=}#}八年級道德與法治 參考答案：
一、單項選擇題
1--5 AADDC 6--10 ADACC 11-15 DACBC
二、非選擇題
16．（1）學生、網吧老板、父母等。
---3分，寫出一個對象1分，無固定答案
（2）①你去過網吧嗎？
②你是主動還是被動去網吧？
③你的朋友有去網吧的嗎？
④你認為學生去網吧的原因是什么？
--4分（至少2個問題）問題表述正確即可得分
（3）①學生：要增強自我控制能力，自覺抵制不良誘惑；要謹慎交友，善交益友，不交損友；
②要正確利用網絡，要理性參與網絡生活，提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網獲取新知、促進溝通、完善自我；
--4分（至少2點），建議合理、言之有理即可
（4）①有利于養(yǎng)成謙讓、分享、幫助他人、關心社會發(fā)展的親社會行為，獲得他人和社會的接納與認可；有利于增長我們的社會知識，鍛煉實踐能力，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，養(yǎng)成良好行為習慣，增強與人交往的能力等。
②充分認識到網絡影響具有雙面性，網絡信息良莠不齊，網絡上充斥著一些虛假的、不良的信息，沉迷于網絡，影響學習、工作和生活，要理性參與網絡生活，自覺傳播網絡正能量等。
--4分（至少2點），言之有理即可
(1)①文明有禮是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人立身處世的前提；②文明有禮促進社會和諧；③文明有禮體現(xiàn)國家形象。
--6分（至少3點），主題明確、表述正確即可得分
(2)原因：①尊重他人是一個人內在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，尊重他人是自尊的需要；②尊重他人使我們能更好地認識自己，要贏得他人的尊重，首先要做到尊重他人。
做法：①善于站在對方的角度，推己及人、接納他人；②我們做到禮貌待人、誠信待人，充分理解他人。
--原因：4分（至少2點）；做法：4分（至少2點），言之有理即可
①樹立誠信意識，我們要真誠待人，說老實話，做老實人；②運用誠信智慧，我們應該遵循倫理原則和法律要求；③珍惜個人的誠信記錄，共同營造“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”的良好社會風尚。
--6分（至少3點），主題明確、表述正確即可得分
(1)小紅的觀點是錯誤的。（1分）①違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。刑事違法行為是違法行為中最嚴重的一種，就是我們常說的犯罪。②公民只要違反了法律，無論是一般違法還是犯罪，都要承擔相應的法律責任。③盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實行嚴重危害社會行為才可能構成犯罪，但并不意味著未成年人實施犯罪行為不會受到法律的懲罰。任何人的犯罪行為都應當受到法律的制裁。所以，一個人不違法就不會犯罪，但是只要違法就必須要承擔法律責任。我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。
--觀點判斷1分；分析4分（2至少點），言之有理即可
(2)①嚴重社會危害性。②刑事違法性。③應受刑罰處罰性。--3分，每點1分
(3)①作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。②預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會，應增強法制觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。④要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
--6分（至少3點），主題明確、言之有理即可
(4)①及時撥打110報警或爭取其他人的幫助；②與違法犯罪分子巧妙周旋；③記住違法犯罪分子的體貌特征，了解違法犯罪分子的去向；④保護好作案現(xiàn)場等。
--6分（至少3點），主題明確、言之有理即可

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