資源簡介 (共19張PPT)歡迎大家走進今天的音樂課堂,今天這節(jié)課,讓我們從一段動畫片開始吧給你印象最深的是哪種動物呢?笨重可愛的大象,這節(jié)音樂課,就讓我們欣賞樂曲《大象》聆聽,思考《大象》的音樂情緒是怎樣的?輕快活潑緩慢低沉為什么會有緩慢低沉的感覺呢?緩慢低沉緩慢是由于音樂速度慢,低沉是因為樂器—低音提琴的運用;聆聽低音提琴音色低沉、柔和低音提琴約有180~220厘米高,下端有一支柱,形似大提琴。演奏時要將琴放在地上,立著或靠在高凳上演奏 音色莊重而低沉,我們來欣賞《 大象》演奏視頻感受低音提琴和鋼琴是如何完美表現(xiàn)《大象》緩慢沉重形象的?小象大象還記得前面我們學(xué)習(xí)過的音樂《小象》嗎?和老師一起,跟著大象的音樂,用三拍子再敲一遍;比較《小象》和《大象》兩首樂曲,各適用哪種方式敲擊?《小象》《大象》《大象》這首樂曲,分為三個部分,剛才我們敲擊的音樂就是第一部分,你感覺這部分音樂,大象在干什么呢?123幽默滑稽的邁著笨拙的舞步,聆聽音樂,用自己喜歡的動作表現(xiàn)跳舞聆聽音樂,做自己喜歡的舞蹈動作123幽默滑稽的邁著笨拙的舞步,聆聽音樂,用自己喜歡的動作表現(xiàn)跳舞聆聽第二部分音樂,思考:第二部分與第一部分相同嗎?這部分音樂大象在做什么呢?123幽默滑稽的邁著笨拙的舞步,聆聽音樂,用自己喜歡的動作表現(xiàn)跳舞音樂抒情,優(yōu)美仿佛大象在扇著大鼻子唱歌;唱歌跟著音樂,模仿大象伸著鼻子唱歌的樣子123幽默滑稽的邁著笨拙的舞步,聆聽音樂,用自己喜歡的動作表現(xiàn)跳舞音樂抒情,優(yōu)美仿佛大象在伸著大鼻子唱歌;唱歌123幽默滑稽的邁著笨拙的舞步,聆聽音樂,用自己喜歡的動作表現(xiàn)跳舞音樂抒情,優(yōu)美仿佛大象在扇著大鼻子唱歌;唱歌聆聽樂曲第三部分,邊聽邊思考:第三部分音樂和前面哪部分音樂很像?你覺得這部分音樂大象又在做什么呢?和第一部分很像,仿佛大象又繼續(xù)他笨重、愉快的圓舞曲跳舞123幽默滑稽的邁著笨拙的舞步,聆聽音樂,用自己喜歡的動作表現(xiàn)跳舞音樂抒情,優(yōu)美仿佛大象在扇著大鼻子唱歌;唱歌用動作表現(xiàn)第三部分;和第一部分很像,仿佛大象又繼續(xù)他笨重、愉快的圓舞曲跳舞123跳舞唱歌完整聆聽音樂,用動作表現(xiàn)跳舞圣-桑(1835-1921)法國作曲家。代表作品有《動物狂歡節(jié)》、《骷髏之舞》、《參孫和達麗拉》。《大象》是《動物狂歡節(jié)》組曲中的第五首作品。《大象》這首樂曲,由于生動有趣,深受人們的喜愛,還被用于其他樂器演奏,我們欣賞用巴松演奏的《大象》這節(jié)課,我們通過音樂感受到了大象笨拙滑稽的可愛形象,你們看,音樂的世界是多么奇妙啊。希望你們將來長大,也能夠成為音樂家,為更多的動物們創(chuàng)作出屬于它們的樂曲。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫