資源簡介

第一學期期中學情檢測
初一生物樣題
(時間:60 分鐘;滿分:100分)
總分： 等級：
一、選擇題(每小題只有一個答案最符合題意，請將所選答案的字母代號填入下面答題欄相應的空格中。每小題2分，共50分。) (
得分
評卷人
)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
1.下列不屬于生物的是
A.枯葉蛾 B.海盤車 C.鐘乳石 D.生石花
2.許多膾炙人口的詩詞蘊含生物學知識。下列語句中沒有體現生命現象的是
A.稻花香里說豐年 B.橫看成嶺側成峰
C.幾處早鶯爭暖樹 D.小荷才露尖尖角
3.蒲公英的花和葉片會在夜晚來臨前收攏閉合，白天花會重新開放，葉片會重新展開。蒲公英的這一特性反映生物具有的基本特征是
A.生物能進行呼吸 B.生物的生活需要營養
C.生物能生長和繁殖 D.生物能對刺激作出反應
4.要了解花的結構，主要采用的科學方法是
A.觀察 B.比較 C.推測 D.分類
5.小菲的奶奶喜歡養花草，有一段時間忘記給花草施肥，結果植物葉片變黃，這說明
A.植物能適應環境 B.植物的生活需要營養
C.植物能對刺激作出反應 D.植物能生長和繁殖
6.下列有關觀察的敘述，正確的是
①用眼睛隨便看看也是觀察 ②對于耗時較長的觀察，要有計劃和耐心
③觀察對象相同，觀察結果一定相同 ④觀察要有明確目的，要按一定順序進行
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
初一生物樣題共7頁 第1頁
7.能夠提出有研究價值的問題，是科學探究成功的前提。下列不屬于科學問題的是
A.放在窗臺上的盆栽植物，它的莖和葉為什么朝向窗外生長
B.岱廟牡丹園有30多種牡丹，在盛花期哪種牡丹的花最漂亮
C.夏天黎明時分，池塘中的魚為什么會浮頭甚至跳出水面
D.在光線黑暗的海水中，海豚為什么還能快速游泳和捕食
8.下列制作水族箱的做法，不正確的是
A.充分利用生活中的廢舊材料
B.切割玻璃時尋求家長幫助
C.可查閱資料解決制作中遇到的問題
D.由小組中動手能力最強的同學制作
9.下列飼養淡水魚的做法，正確的是
A.養魚的水可直接用自來水
B.盡量多地投喂食物
C.安裝供氧裝置，保證供氧
D.發現死亡的魚，撈出即可
10.下列有關觀察公園中的生物的敘述，不正確的是
A.觀察植物時，要注意植株的高度、形態、生活環境等
B.觀察動物時，要注意其形態特點、運動方式、生活環境等
C.在拍攝鳥類照片時，要使用閃光燈，使照片更加清晰
D.可以借助放大鏡、望遠鏡、照相機等工具進行觀察
11.下圖是四種動物的足，其中能在水中游泳的是
12.下列對科學思維的理解，正確的是
A.生物課上，同學們運用的思維都是科學思維
B.勇于質疑就是要堅持自己的觀點，否定他人的觀點
C.當你所見所聞與心中預想不符時，應遵循心中所想
D.研究問題獲得的證據與得出的結論之間要有嚴密的邏輯關系
初一生物樣題共7頁 第2頁
13.觀察右圖所示葉片，下列有關敘述屬于事實的是
A.葉片上的洞是蟲子咬的
B.葉片上的洞大小不一
C.大的洞是大蟲子咬的，小的洞是小蟲子咬的
D.這片葉會因為這些洞而枯萎
14.科學探究需要按照一定的步驟來進行，正確的順序是
①制訂計劃 ②作出假設 ③提出問題 ④得出結論
⑤實施計劃 ⑥表達交流
A.①②③⑤④⑥ B.②③①⑤④⑥ C.①③②④⑤⑥ D.③②①⑤④⑥
15.在設計“探究溫度對金魚的呼吸頻率的影響”實驗時，除了下列哪項外，其他條件都應該相同
A.光照 B.水溫 C.水質 D.魚食
16.下列科學研究，需要進行對照實驗的是
A.研究泰山古松、古柏的生長和分布
B.研究螢火蟲幼蟲的捕食行為
C.研究高脂肪飲食對小鼠體重的影響
D.研究利用青霉大量生產青霉素
17.右表是某興趣小組探究“光對蚯蚓生活影響”的實驗方案，其中需要修改的是 (
A.蚯蚓數量
) (
B.溫度
)
蚯蚓數量 溫度 土壤 光照條件
10 適宜 一層濕土 陰暗
10 適宜 一層干土 明亮
18.吃飯時，曉紅細細咀嚼饅頭感覺到甜味，她問爸爸：“為什么咀嚼饅頭能感到甜味 ”爸爸說“可能與分泌的唾液有關系。”爸爸的回答相當于科學探究過程中的 (
C.光照條件
) (
D.土壤
)
A.提出問題 B.作出假設 C.制訂計劃 D.得出結論
19.下表是某養雞場探究“光照對蘆花雞產卵的影響”的實驗方案。有關分析不正確的是
組別 種雞的數量 每天光照時間 溫度 飼料 空氣
甲 40 只 12 25℃ 優質飼料 通風
乙 40 只 18 25℃ 優質飼料 通風
初一生物樣題共7頁 第3頁
A.該實驗是對照實驗，變量是有無光照
B.甲、乙兩組種雞的大小、雞齡和健康狀況要一樣
C.飼喂甲、乙兩組種雞優質飼料時要同時等量
D.除實驗變量外，應為雞產卵提供相同的適宜條件
20.下列常用實驗用具(不是按照同一比例繪制)，常用于培養細胞、組織或微生物的是
21.小明使用光學顯微鏡時，看不到白亮視野。下列對其原因的分析，不正確的是
A.使用了低倍物鏡 B.反光鏡沒有對準光源
C.物鏡沒有對準通光孔 D.光圈沒有對準通光孔
22.用光學顯微鏡觀察同一玻片標本，假設玻片標本中的細胞分布均勻，同一目鏡下，觀察到清晰物像時，視野范圍最小的是
23.使用光學顯微鏡進行觀察的過程中，一般不會改變視野亮度的操作是
A.轉動反光鏡 B.調節光圈大小
C.移動玻片標本 D.更換物鏡
24.使用光學顯微鏡觀察時，如果移動玻片標本和轉動目鏡都不能把視野中的污點移走，可判斷污點位于
A.玻片標本 B.目鏡 C.反光鏡 D.物鏡
25.用下列四臺光學顯微鏡觀察同一洋蔥表皮細胞玻片標本，視野中細胞數目最多、細胞體積最大的顯微鏡分別是 (
B.3 和4
) (
A.1和2
) (
D.2和4
) (
C.1和3
)
顯微鏡序號 目鏡倍數 物鏡倍數
1 5× 8×
2 10× 45×
3 15× 40×
4 20× 10×
初一生物樣題共7頁 第4頁
得分 評卷人
26.(10分)請分析回答有關生物的特征的問題： (
二、非選擇題(除標明的外，每空1分，共50分)
)
(1)除 外，生物都是由 構成的，該結構是生物體 和 的基本單位。
(2)生物能 ，例如，人體排尿、出汗和呼出氣體與此特征相關。
(3)生物的親代與子代之間在很多方面表現出相似的特征，這是 現象；親子間及子代個體間存在差異，這是 現象。
(4)寫出以下語句描述的生命現象所體現的生物特征：“野火燒不盡，春風吹又生”——— ,“葵花朵朵向太陽”—— ,“螳螂捕蟬，黃雀在后”—— 。
27.(10分)鼠婦晝伏夜出，棲息于溫暖、潮濕、腐殖質豐富的地方，如樹洞、草叢中或田野、樹籬的土壤中或石塊、枯木下等，也可以見于庭院的水缸、花盆下。某興趣小組的同學根據查閱的上述資料以及在周邊環境尋找鼠婦的經歷，探究了“土壤濕度對鼠婦生活的影響”。請分析回答：
(1)探究實驗“土壤濕度對鼠婦生活的影響”是 實驗，實驗變量是 。興趣小組的實驗步驟是：①取一紙盒，在盒內 ；②在實驗裝置兩側中央各放入5 只鼠婦(大小、活性相似)；③將 蓋在紙盒上；④靜置2分鐘后，記錄鼠婦在左側和右側的數量，之后每分鐘統計1次，共統計10次；⑤這個實驗做3次，計算3 次實驗第10次統計數據的平均值。由計算的平均值得出的結論是 。
(2)在以上實驗步驟中，為什么要用10只鼠婦作為實驗對象 答： ；為什么要計算3次實驗的平均值 答： 。
(3)興趣小組繼續探究了“腐殖質對鼠婦生活的影響”，其實驗步驟與上述探究“土壤濕度對鼠婦生活的影響”不同的是 (寫出操作方法)。根據實驗結果得出的結論是 。
(4)做完實驗后，他們應如何處理鼠婦 答： 。
初一生物樣題共7頁 第5頁
28.(8分)生物都生活在一定的環境中。認識生物，需要置身于其生活環境中進行細致觀察。請分析回答：
(1)右圖一是在田野、路邊、河邊常見的車前和蒲公英。你在學習《觀察周邊環境中的生物》這節課時，已經觀察過車前的圖片。根據觀察結果，可判斷右圖中的 (填序號)是車前。若到田野中尋找這兩種植物，你會如何區分它們 答： (答出兩點,2分)。
(2)右圖二是兩種常見的鳥類，以取食樹干里的害蟲為生的是 (填序號)，你判斷的依據是 。另一種鳥以捕食魚、鳥、鼠、兔、蛙、昆蟲等為生，你判斷的依據是 (答出兩點，2分)。這兩種鳥中，棲息環境多樣的是 (填序號)。
29.(6分)下圖是某學習小組在閱讀分析“幽門螺桿菌能引起胃病嗎 ”科學史資料時，梳理的科學家研究過程。請分析回答：
(1)結論2是 ,結論4是 。
(2)20世紀70年代之前，醫學界普遍認為，胃內的酸性環境會將細菌迅速殺滅，胃病初一生物樣題共7頁 第6頁
與細菌無關。后來沃倫根據觀察結果提出了“幽門螺桿菌能導致胃病”的猜測。沃倫不受傳統觀點束縛，提出新見解，這體現了他的科學思維具有 的特點。
(3)由上圖呈現的沃倫和馬歇爾的研究過程，可知每一個結論的得出都是以 為依據。他們在研究過程中注重 ，例如，由馬歇爾及36位志愿者喝下幽門螺桿菌培養液患上胃炎得出結論4，這一推理過程運用了 的方法。
30.(16分)下圖一是顯微鏡結構示意圖，圖二、圖三是在顯微鏡下觀察到的物像。請分析回答：
(1)取放顯微鏡時，應一只手握住、另一只手托住的結構分別是 (填寫序號)。
(2)對光調光的操作步驟是:①轉動[ ] ,使[ ] 緩慢上升;②轉動[ ] ,使[ ] 對準[ ] ，把一個較大的 ；③調節[ ] 對準[ ] ；④一只眼注視[ ] 內，另一只眼睜開，邊轉動[ ] 邊觀察，直至看到白亮的圓形視野。
(3)觀察時，下降[ ] 時眼睛要注視[ ] ；看清楚物像后可略微轉動[ ] ，使物像更加清晰。
(4)圖二是在顯微鏡下看到的某種花的花粉，若將看到的物像移至視野中央，應向 移動玻片標本。由圖三看到的物像，可判斷寫在玻片上的是 。
初一生物樣題共7頁 第7頁
第一學期期中學情檢測
初一生物樣題參考答案
一、選擇題(每小題2分，共50分)
題號 1 2 3. 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C B D A B D B D C C A D B
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D B C D B A C A B C D C
二、非選擇題(除標明的外，每空1分，共50分)
26.(10分)
(1)病毒 細胞 結構 功能
(2)排出體內產生的廢物
(3)遺傳 變異
(4)生物能生長和繁殖 生物能對刺激作出反應 生物的生活需要營養27.(10分)
(1)對照 土壤濕度 一側鋪濕土，另一側鋪等量干土 紙板 鼠婦喜歡生活在潮濕的環境中
(2)既避免偶然性(減少誤差)，又便于統計 減少實驗誤差，使實驗結果準確
(3)在紙盒內的一側鋪含腐殖質的濕土，另一側鋪等量不含腐殖質的濕土 鼠婦喜歡生活在含腐殖質的土中
(4)將鼠婦放歸其生活的自然環境
28.(8分)
(1)B 車前的葉呈長橢圓形，蒲公英的葉細長邊緣呈齒狀；車前的花序是穗狀，蒲公英的是圓盤狀等(意思對即可，答出一點得1分，共2分)
(2)C 喙又長又尖又硬(意思對即可) 爪鋒利適于捕捉獵物，喙尖銳彎曲適于撕裂食物(意思對即可，答出一點得1分，共2分) D
29.(6分)
(1)幽門螺桿菌存在于胃炎患者的胃內 幽門螺桿菌能導致胃炎
(2)勇于質疑
(3)事實 邏輯 歸納
30.(16分)
(1)3、14
(2)[1]粗準焦螺旋 [6] 鏡筒 [7]轉換器 [8]物鏡 [11]通光孔[10]遮光器 光圈 [11]通光孔 [5]目鏡 [13]反光鏡
(3)[6] 鏡筒 [8]物鏡 [2] 細準焦螺旋
(4)右上方 q
初一生物樣題答案共1頁 第1頁

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