資源簡介 2023-2024學(xué)年浙江省溫州市平陽縣萬全綜合高級中學(xué)高一(下)期末通用技術(shù)試卷一、選擇題:本大題共10小題,共30分。1.如圖所示是一款手工編織的竹簸箕,原竹編織,山藤包邊,沒有經(jīng)過任何染色加工處理,帶著原生態(tài)的氣息。每一根竹絲都要經(jīng)歷伐竹、分段、破篾、拉絲等十幾道工序,由老篾匠純手工完成。下列說法不合理的是( )A. 將竹子加工成具有實(shí)用價(jià)值的竹簸箕的過程體現(xiàn)了技術(shù)的實(shí)踐性B. 可以用來盛裝水果、瀝米、晾曬干貨,體現(xiàn)了技術(shù)的目的性C. 該款竹簸箕只是在原有技術(shù)基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn),無法體現(xiàn)技術(shù)的創(chuàng)新性D. 涉及材料學(xué)、美學(xué)等多學(xué)科知識,體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性2.如圖所示是一款便攜式充電寶及其評價(jià)坐標(biāo)圖。根據(jù)坐標(biāo)圖,下列分析中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br/>A. 采用快充技術(shù),充電速度較快B. 容量很大C. 尺寸較小,攜帶方便D. 外觀時(shí)尚,比較美觀3.如圖所示是某款園藝剪刀,圖中標(biāo)注的尺寸中不是從人機(jī)關(guān)系角度考慮的是( )A. 100B. 26C. 43D. 654.如圖所示是某零件的軸測圖、主視圖和左視圖,則其正確的俯視圖是( )A. B. C. D.5.通用技術(shù)實(shí)踐課上,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的零件。圖中漏標(biāo)的尺寸共有( )A. 3處B. 4處C. 5處D. 6處6.通用技術(shù)實(shí)踐課上,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的零件。用厚度為5mm的鋼板制作該零件,下列加工流程中合理的是( )A. 劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削→淬火B. 劃線→鋸割→沖眼→鉆孔→銼削→淬火C. 劃線→沖眼→鉆孔→銼削→鋸割→淬火D. 劃線→鋸割→銼削→沖眼→鉆孔→淬火7.如圖所示是某款可折疊塑鋼晾衣架。當(dāng)晾衣架展開,在兩側(cè)晾衣桿上懸掛晾曬衣物時(shí),下列相關(guān)分析正確的是( )A. 晾衣桿受拉、支撐桿受壓 B. 晾衣桿受壓、支撐桿受壓C. 支撐腳受壓和受彎曲 D. 支撐桿與支撐腳之間為剛連接8.如圖所示是某造紙廠污水處理工藝流程圖。下列關(guān)于該流程的分析不正確的是( )A. 初沉池、生化池、二沉池、氣浮環(huán)節(jié)都會產(chǎn)生污泥B. 污泥回收工序在氣浮工序之前C. 達(dá)標(biāo)水排放和污泥回收是并行工序D. 調(diào)節(jié)池與達(dá)標(biāo)水排放之間的工序是串行工序9.如圖所示是一款盲人智能拐杖。該拐杖的控制系統(tǒng)由拐杖本體,導(dǎo)航控制模塊、語音識別模塊、語音播報(bào)模塊等部分組成。語音識別模塊能及時(shí)接收語音信息,導(dǎo)航控制模塊根據(jù)接收到的目的地信息規(guī)劃合理路線,語音播報(bào)模塊告知盲人行進(jìn)路線。關(guān)于該智能拐杖控制系統(tǒng),下列分析中不正確的是( )A. 該系統(tǒng)由拐杖本體,導(dǎo)航控制模塊、語音識別模塊、語音播報(bào)模塊等部分組成,體現(xiàn)了系統(tǒng)的整體性B. 語音識別的準(zhǔn)確度會影響導(dǎo)航路線的選擇,體現(xiàn)了系統(tǒng)的相關(guān)性C. 智能拐杖能給盲人提供行進(jìn)路線,體現(xiàn)了系統(tǒng)的目的性D. 語音播報(bào)模塊實(shí)時(shí)播報(bào)前方路況,體現(xiàn)了系統(tǒng)的動態(tài)性10.基于第9題中的盲人智能拐杖。下列關(guān)于該控制系統(tǒng)分析中不正確的是( )A. 該系統(tǒng)屬于閉環(huán)控制系統(tǒng) B. 被控對象是揚(yáng)聲器C. 輸出量是播報(bào)的語音信息 D. 通訊網(wǎng)絡(luò)異常是該控制系統(tǒng)的干擾因素二、技術(shù)應(yīng)用題:本大題共2小題,共20分。11.圖a所示是小明用鋼板和木板制作的壁掛置物架,圖b所示是支架的橫桿部分,該支架通過扳動手柄實(shí)現(xiàn)折疊功能。請根據(jù)示意圖和描述,完成以下任務(wù):(1) 用大小合適的鋼板制作橫桿,合理的加工流程為:劃線→ ______ → ______ → ______ →彎折。A.劃線B.鋸割C.銼削D.鉆孔(2) 橫桿制作完成后,為提高其硬度和防銹能力,可選擇的操作是 ______ 。A.淬火和噴涂油漆B.回火和噴涂油漆C.淬火和表面刷光(3) 在設(shè)計(jì)支架部分時(shí),需要對卡槽位置、大小和深度以及滑槽的長度等參數(shù)進(jìn)行分析、建模,體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的 ______ 。A.整體性原則B.科學(xué)性原則C.綜合性原則12.如圖所示是小明家里的免手洗平板拖把,該拖把手柄處為圓柱體結(jié)構(gòu),直徑為40mm,拖把底板的尺寸長為36cm,寬為10cm,如圖所示。他發(fā)現(xiàn)拖完地板后,把該拖把放陽臺角落容易倒,并且地板上容易留下水漬,請為該拖把設(shè)計(jì)一個(gè)支架,設(shè)計(jì)的支架應(yīng)滿足以下幾個(gè)要求:A.拖把能穩(wěn)定固定在支架上。B.支架能夠收集拖把上流下的水漬。C.支架能固定在墻上,且安裝牢固。D.支架高度可以調(diào)節(jié)。E.主材料為3mm厚鋼板,輔助材料自選。請根據(jù)描述和設(shè)計(jì)要求完成以下任務(wù):(1) 幫助小明設(shè)計(jì)并畫出連接件的設(shè)計(jì)草圖,必要時(shí)可用文字說明。(2) 在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注主要尺寸。(3) 以下幾種標(biāo)準(zhǔn)件,其中適合用于該支架與墻面安裝的是 ______ 。(4) 為了檢驗(yàn)支架是否達(dá)到設(shè)計(jì)要求,以下試驗(yàn)中不合理的是 ______ 。A.用鐵錘打擊支架,測試其強(qiáng)度B.安放拖把,觀察拖把放置是否穩(wěn)定C.多次拆裝,測試拆裝是否方便參考答案1.C2.B3.C4.B5.C6.A7.C8.B9.D10.A11.【小題1】D,B,C【小題2】A【小題3】D12.【小題1】D【小題2】A【小題3】【小題4】第1頁,共1頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫