資源簡介

2023-2024學年浙江省臺州市部分校高二（上）期末通用技術試卷
一、選擇題：本大題共10小題，共30分。
1.如圖所示，在2023年12月，我校舉辦了“溫中雙語2024激情夢想”元旦文藝匯演，本次元旦匯演，我校首次通過“抖音”平臺進行直播，便于家長和校友的觀看。關于抖音直播的技術，下列說法中不恰當的是（　　）
A. 家長、校友和主播之間可以通過直播界面進行文字互動，體現了技術的價值
B. 抖音直播技術涉及物理、數學、信息技術等多學科知識，體現了技術的綜合性
C. 元旦匯演中使用抖音直播技術能夠讓家長、校友便捷觀看，體現了技術的實踐性
D. 在元旦匯演中，抖音直播技術的應用在其內容和體系上變幻莫測，體現了技術的復雜性
2.2023年9月7日起，溫嶺首批公共電單車正式投運，如圖所示，為該電單車的實物圖，下列關于電單車的分析評價中，說法不正確的是（　　）
A. 公共電單車在行駛過程中噪音較小，考慮了人的心理需求
B. 市民可以通過電單車的液晶屏查看該電單車剩余公里數和剩余電量，體現了信息的交互
C. 電單車的車籃能夠防震，不會使車籃內的物品在行駛中損壞，體現了人機關系的安全目標
D. 電單車坐墊的高度，考慮了人的靜態尺寸和動態尺寸
3.為豐富學生校園生活，增強自身身體素質，學校鼓勵學生在課間多運動。小奕常常看到晚飯后很多同學在操場上打羽毛球，當羽毛球拍中的拍繩斷裂時，下列哪種材料最合適用于修復（　　）
A. 尼龍繩
B. 鐵絲
C. 銅絲
D. 鋁線
4.通用技術課上同學們進行如下的加工操作，其中不符合操作要領的是（　　）
A. 裝夾工件 B. 劃線
C. 攻絲 D. 鋸圓管
5.如圖所示是小宇正在制作的木質提籃，虛線框內的提手還未制作完成，小宇打算用與提桿同樣粗細的木桿制作提手，從結構穩固性程度分析，下列提手與提桿的連接結構中，合理的是（　　）
A. B. C. D.
6.小宇準備在通用技術實踐室用實木板制作如圖所示的小板凳。下列關于豎直板加工流程的設計分析不合理的是（　　）
A. 用實木板加工時，先刨削再畫線
B. 加工上方形狀時，先用刀鋸鋸直邊，再用鑿子鑿削
C. 下方曲面形狀鋸割完成后，先用木工銼銼削，再用砂紙打磨
D. 加工下方曲面形狀時，先用手搖鉆鉆孔，再用鋼絲鋸鋸割
7.如圖所示是某形體的主視圖、左視圖及其本身圖樣。下列選項中正確的俯視圖是（　　）
A. B. C. D.
8.小宇購買了如圖所示的羅馬椅健身機。下列關于羅馬椅健身機的分析中，不正確的是（　　）
A. 健身機與地面接觸形成的支撐面越大越穩定
B. 健身過程中，構件一和構件二的主要受力形式都是受壓
C. 健身機底座“Y形”設計主要是為了提高健身機的穩定性
D. 構件一和構件二之間采用的連接方式是焊接，屬于靜連接
9.如圖所示是溫嶺市某造紙廠污水處理工藝優化前后的流程圖。關于優化前的流程圖，下列說法中不正確的是（　　）
A. 污泥回收工序在氣浮工序之前 B. 達標水排放和污泥回收是并行工序
C. 調節池與達標水排放之間的工序是串行工序 D. 初沉池、生化池、二沉池、氣浮環節都會產生污泥
10.如圖所示是溫嶺市某造紙廠污水處理工藝優化前后的流程圖。比較優化前后的流程圖，下列關于優化目標的說法中，不正確的是（　　）
A. 達標水回用主要是為了節約用水 B. 濾液回流主要是為了廢物再利用
C. 污泥制肥主要是為了提高綜合效益 D. 纖維回收主要是為了減少原料的浪費
二、技術應用題：本大題共2小題，共20分。
11.汽車修理廠在抬升汽車維修時，往往存在著操作麻煩和不便，于是小奕設計了一款如圖a所示的汽車液壓剪式舉重機（該機器圖樣如圖b所示），該舉重機便于在維修和檢查汽車時對汽車的抬升。
(1) 小奕設計該舉重機的圖樣屬于設計的一般過程中的 ______ 階段。
A.發現有明確問題
B.制定設計方案
C.制作模型或原型
D.優化設計方案
(2) 在如圖b所示的圖樣中，符合人機關系的尺寸標注是 ______ 。
A.510B.530
C.800和820
D.110-1200
(3) 在如圖b所示的圖樣中，當汽車已經停放在該舉重機上時（此時的受力如圖所示，F’為對整個載車平臺的施力方向），銷軸、底座、連桿主要的受力形式是 ______ 。
A.銷軸受剪切、底座受壓、連桿受彎曲
B.銷軸受壓、底座受彎曲、連桿受彎曲
C.銷軸受剪切、底座受壓受彎曲、連桿受壓
D.銷軸受壓、底座受壓受彎曲、連桿受彎曲
(4) 制造公司按照小奕設計的產品，制作并營銷后，總結反饋了該產品評價坐標圖（圖c），根據圖中反應的問題，請為該舉重裝置提出兩點改進建議。
(5) 為了測試該舉重機載車平臺在抬升過程中能夠承重汽車的最大質量，下列試驗方式合理的是 ______ （F為施重方向）。
12.溫嶺是個氣候溫和、降水分配的城市，每年的夏季都會有臺風跟溫嶺“擦肩而過”，與此同時，溫嶺還是水果之鄉，種植著許多果樹，為更好防御臺風，減輕果樹在臺風天遭遇的侵害，請完成以下任務：
(1) 小奕發現臺風天果樹易傾倒的問題后，開始進入明確問題環節，下列活動中不屬于該環節的是 ______ 。
A.詢問果農是否需要支架穩固裝置
B.上網查找果樹是否需要支架固定
C.明確發現問題的途徑
D.上網尋找是否已有合適的支架裝置
(2) 明確問題后，小奕決定設計并制作一個固定裝置（在果樹相應的位置已經裝入支撐桿）。確定了如下設計要求：
①樹與裝置具有一定的空隙供樹生長。
②該裝置可以和支撐桿連接。
③該裝置方便安裝、具有很好的固定效果。
④制作材料不限。
（其中支撐桿的直徑為5cm,支撐桿頂端圓孔直徑為0.5cm）
請你根據小奕確定的設計要求設計一個固定裝置，畫出設計草圖（必要時可用文字補充說明）。
(3) 請在你的設計草圖上標注主要尺寸。
(4) 該裝置設計并制作好后，將該裝置和支撐架進行連接，應選用的連接件是 ______ 。
A.螺栓螺母
B.膨脹螺栓
C.自攻螺釘
D.元寶螺母
參考答案
1.C
2.C
3.A
4.D
5.A
6.D
7.B
8.B
9.A
10.B
11.【小題1】C
【小題2】D
【小題3】A
【小題4】B
【小題5】
12.【小題1】C
【小題2】AD
【小題3】
【小題4】
第1頁，共1頁

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