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2024年安徽省學業水平合格性信息技術上機模擬試卷(五)(含答案)

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2024年安徽省學業水平合格性信息技術上機模擬試卷(五)(含答案)

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2024年安徽省學業水平合格性信息技術上機模擬試卷(五)
一、選擇題:本大題共9小題,共9分。
1.韓同學發現了一個下載電子圖書的網址,他將操作說明及該網址粘貼到自己的人人網日志中,許多人看后都下載了需要的電子書。這說明了信息的(  )特征。
A. 普遍性 B. 時效性 C. 共享性 D. 真偽性
2.大數據分析的出現不但可以讓老百姓的生活更加便捷,同時也可以提高企業的競爭力,無論是哪個行業以及具體的企業都會有與之對應的大數據分析,下列能體現企業運營狀況的數據分析意義的是(  )
①告訴你過去發生了什么
②告訴你為什么這些現狀會發生
③告訴你未來會發生什么
A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ①②③
3.下列選項中,適合用窮舉法編程解決的問題是(  )
A. 找出100以內所有的素數 B. 畫出100個同心圓
C. 算50個學生成績的平均分 D. 比較兩個同學的成績
4.賦值語句的格式:(變量)=(表達式)下面的選項中,哪一個是錯誤的?(  )
A. 賦值語句中的變量是一個可以變化的量
B. 使用賦值命令,可以改變變量的值
C. 賦值命令“=”與數學中的等號“=”的含義是一樣的,沒有什么區別
D. 賦值語句中的(表達式)可以是數字、函數、字符串、運算表達式
5.模式識別和自然語言理解是人工智能的兩個研究領域。下列選項中屬于自然語言理解的是哪一項。(  )
A. 手機面容解鎖 B. 手寫輸入漢字
C. 公共場所掃“場所碼”通行 D. 與機器人對話
6.RFID電子標簽、傳感器、定位器等設備屬于物聯網的(  )
A. 網絡層 B. 感知層 C. 應用層 D. 會話層
7.學生、教師通過瀏覽器在學習平臺上開展網絡學習、指導活動。這一網絡學習管理系統,屬于信息系統主要體系結構類型的是(  )
A. 客戶機/服務器結構 B. 瀏覽器/服務器結構 C. 對等網絡結構 D. 非對等網絡結構
8.硬件是信息系統的物質基礎,以下選項中不是信息系統硬件的是(  )
A. 計算機硬件 B. 傳感器和網絡通信設備
C. 數據及存儲介質 D. 移動終端硬件
9.脫去數據的保護層,把密文變成明文的過程稱為(  )
A. 加密 B. 壓縮 C. 解壓 D. 解密
二、非選擇題:本大題共2小題,共2分。
10.水仙花數是指一個n位數(n>=3),它的每個位上的數字的n次冪之和等于它本身。例如13+53+33=153,那153就是一個水仙花數。劉遠想編寫一個程序實現輸出所有三位數的水仙花數,但在編寫程序時遇到了一些問題,請幫助他修改程序。程序正確運行界面如圖所示。
請你打開“C:\ExamData\11”下的“水仙花數.py”程序文件,完成以下操作并保存文件:
(1) 在代碼中,修改“for x in range(100,1001):”行1處錯誤。
(2) 在代碼中,將“a=【?】”行【?】處更換為正確答案。
(3) 在代碼中,修改“c=x/10”行1處錯誤。
(4) 在代碼中,修改“if a**3+b**3+c**3!=x:”行1處錯誤。
注意:請勿擅自增加或刪除行,請勿擅自更改程序結構,請勿擅自更改代碼行縮進。
提示:建議本機安裝Python3.7,在IDLE中編寫、調試及驗證程序。
11.十一長假,小興同學一家決定去北京游玩,他們面臨無人看管的家如何防止被偷盜,家中植物如何澆水、寵物如何喂食、衛生如何打掃的問題,還需要考慮如何節約時間,進行合理的游玩路線規劃,安排衣食住行。同學們通過小組合作,提出了解決方案,通過智能安防,解決防盜問題;通過智能澆灌,解決照顧花草的問題;通過寵物投喂器,定時、定量投喂,解決寵物喂食問題;通過APP控制掃地機器人,解決衛生問題。這些都是物聯網的應用,物聯網的體系結構模型可分為三層:感知層、網絡層和應用層。請你回答下列問題:
(1) 實現對物理世界的智能感知識別、信息采集處理和自動控制的是 ______ (A.感知層/B.網絡層/C.應用層)。
(2) 采集花盆土壤的濕度,需要用到 ______ (A.距離/B.濕度/C.溫度/D.光敏)傳感器。
(3) 用于監測花盆土壤濕度的傳感器屬于信息系統中的 ______ (A.用戶/B.硬件/C.網絡/D.數據)。
(4) 如圖所示的流程圖中,紅色虛線框內判斷土壤是否干燥的算法結構是 ______ (A.順序/B.分支/C.循環)結構。
參考答案
1.C
2.D
3.A
4.C
5.D
6.B
7.B
8.C
9.D
10.【小題1】解:range(start,stop,[step]),start:計數從 start 開始。默認是從 0 開始。例如range(5)等價于range(0,5);stop:計數到 stop 結束,但不包括 stop。例如:range(0,5)是[0,1,2,3,4]沒有5;step:步長,默認為1。例如:range(0,5)等價于 range(0,5,1)。此處變量i是3位數,100顯然不是水仙花數,i的范圍是從101~999,故修改為:for x in range(100,1000):。
【小題2】此處取出百位數字,對于三位數來說,取百位,直接整除100即可,故此處更換為:a=x//100。
【小題3】此處是取個位,通過除以10取余數即可,%在Python中是取余,故此處應修改為:c=x% 10。
【小題4】水仙花數是指每個位上的數字的n次冪之和等于它本身,故此處應修改為:if a**3+b**3+c**3==x:。
11.【小題1】A
【小題2】B
【小題3】B
【小題4】B
第1頁,共1頁

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