資源簡(jiǎn)介

2024-2025 學(xué)年度第一學(xué)期期中課程改革教學(xué)質(zhì)量測(cè)試 得 分 二、是與非，判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打
三年級(jí)道法試卷 ×。）（24 分）
題 號(hào) 一 二 三 四 五 總分 1.只有學(xué)生才應(yīng)該尊重老師。 （ ）
得 分 2.所有的學(xué)校都一樣，沒有必要了解、介紹。 （ ）
3.通過(guò)旅游，我知道了海南島盛產(chǎn)香蕉。 （ ）
親愛的同學(xué)們：在道德與法治的學(xué)習(xí)旅程中，我們一同走
4.玩耍是學(xué)不到任何東西的。 ( )
過(guò)了許多美好的時(shí)光。此刻，一份特別的“挑戰(zhàn)”等待著大家，
5.讀書太麻煩了，不喜歡就可以不讀書。 ( )
快來(lái)展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧！
6.學(xué)做菜只能在書本里面學(xué)。 ( )
得 分 一、想一想，填一填。（20 分）
7.提問(wèn)題太多，老師會(huì)覺得你很笨。 ( )
1.從出生到現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開（ ）。
8.當(dāng)我們有了疑問(wèn)，可以用多種方法尋找答案。 ( )
2.好書很吸引人，（ ）也是一種快樂(lè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
得 分 三、選擇題（填序號(hào)）（12 分）
3.我們?cè)趯W(xué)校里（ ）、（ ）（ )……
1. ( ) 是學(xué)校的主人。
學(xué)校的各個(gè)角落都留下了我們的足跡。
A 校長(zhǎng) B學(xué)校的每個(gè)成員 C班主任
4.我們不僅喜歡校園里的一草一木，更關(guān)心學(xué)校的（ ）
2.學(xué)習(xí)要( )。
（ ）。
A 有信心 B有恒心 C有決心 D全選
5.從幼兒園開始，老師就陪伴著我們（ ）。
3.我們的學(xué)校比以前更( )。
6.有時(shí)候我們當(dāng)時(shí)不能理解或接受老師的做法，但事后發(fā)現(xiàn)老
A 美觀和現(xiàn)代化 B落后和簡(jiǎn)陋 C 一樣
師是（ ）的。
4.下列說(shuō)法不正確的是( )。
7.（ ）的學(xué)校生活對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要。
A 要時(shí)時(shí)注意學(xué)習(xí) B不上學(xué)就不用學(xué)習(xí) C要處處注意學(xué)習(xí)
第 1頁(yè)（共 4頁(yè)） 第 2頁(yè)（共 4頁(yè)）
{#{QQABDQYUggCoAAAAAQhCUQXQCkAQkhACCagOBEAMoAIAiRNABAA=}#}
學(xué) 校： 班 級(jí)： 姓 名：
得 分 四、快樂(lè)連連看（ 26 分） 得 分 五、視野拓展?fàn)I（ 18 分）
1．從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)。哪些本領(lǐng)是天生 1.我們的老師真的很辛苦。我們可以做些什么，既可以利于自
的，哪些是后天學(xué)習(xí)中獲得的？試著連一連。（14分） 己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，又能減輕老師的負(fù)擔(dān)呢？（至少寫出兩點(diǎn)）
軟筆書法寫得很好。
天生的本領(lǐng) 能感受到冬天的寒冷。
能聞到香味。
能做上許多數(shù)學(xué)題。
后學(xué)的本領(lǐng) 能聽到鳥的叫聲。 2.學(xué)校里哪些地方留下了你的足跡？（至少寫出兩點(diǎn)）
能為大家表演舞蹈。
能熟練地背誦《三字經(jīng)》。
2.在學(xué)校生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的事情，你知道遇到下
面的問(wèn)題后，該找哪個(gè)部門嗎？請(qǐng)你連一連。（12分）
同學(xué)手指弄破了 后勤處
3.我們很愛自己的學(xué)校，但是還會(huì)有一些可以改進(jìn)的地方，請(qǐng)
對(duì)學(xué)校午餐有好的建議 醫(yī)務(wù)室 你為學(xué)校的發(fā)展提出一些建議。（至少寫出兩點(diǎn)）
我想借幾本書 教導(dǎo)處
班級(jí)里沒有老師來(lái)上課 圖書室
第 3頁(yè)（共 4頁(yè)） 第 4頁(yè)（共 4頁(yè)）
{#{QQABDQYUggCoAAAAAQhCUQXQCkAQkhACCagOBEAMoAIAiRNABAA=}#}2024-2025 學(xué)年度第一學(xué)期期中課程改革教學(xué)質(zhì)量測(cè)試 2.同學(xué)手指弄破了 后勤處
三年級(jí)道法答案 對(duì)學(xué)校午餐有好的建議 醫(yī)務(wù)室
我想借幾本書 教導(dǎo)處
一、想一想，填一填。（20 分） 班級(jí)里沒有老師來(lái)上課 圖書室
1.學(xué)習(xí) 2 讀書 3 學(xué)習(xí)、活動(dòng)、玩耍 4 發(fā)展、變化 5 成長(zhǎng) 6 五、視野拓展?fàn)I（ 18 分）
有道理 7 豐富多彩 1.說(shuō)明：每點(diǎn) 2 分，意思對(duì)即可。
二、是與非，判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。）（24 分） ①認(rèn)真寫字，把作業(yè)寫得工整，老師批改作業(yè)會(huì)輕松些。
1 × 2 × 3 √ 4 × 5 × 6 × 7 × 8√ ②我要和同學(xué)好好相處，少發(fā)生矛盾沖突，老師就可以少
三、選擇題（填序號(hào)）（12 分） 操心。
1 B 2D 3A 4 B ③幫老師做一些力所能及的事。
得 分 四、快樂(lè)連連看（ 26 分） 2.說(shuō)明：每點(diǎn) 2 分，意思對(duì)即可。
軟筆書法寫得很好。 ①操場(chǎng)上留下了我跑步的足跡。
天生的本領(lǐng) 能感受到冬天的寒冷。 ②實(shí)驗(yàn)室里留下了我做實(shí)驗(yàn)的身影。
能聞到香味。 ③舞蹈室里留下了我跳舞的足跡。
能做上許多數(shù)學(xué)題。 3. 說(shuō)明：每點(diǎn) 2 分。
后學(xué)的本領(lǐng) 能聽到鳥的叫聲。 針對(duì)本校實(shí)際，提出建議，意思對(duì)即可。
能為大家表演舞蹈。
能熟練地背誦《三字經(jīng)》。
第 3頁(yè)（共 4頁(yè)） 第 4頁(yè)（共 4頁(yè)）
{#{QQABDQYUggCoAAAAAQhCUQXQCkAQkhACCagOBEAMoAIAiRNABAA=}#}
學(xué) 校： 班 級(jí)： 姓 名：

展開更多......

收起↑