資源簡(jiǎn)介 河溪中學(xué)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)月考試高一歷史科測(cè)試試題評(píng)分參考一、選擇題單項(xiàng)選擇題Ⅰ(每題只有一個(gè)正確選項(xiàng))題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C A B D A C C A A A題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C A D A D A D D D C二、非選擇題32.(1)表現(xiàn):市場(chǎng)的發(fā)展(或固定貿(mào)易場(chǎng)所的發(fā)展);工商業(yè)城市的興起與發(fā)展;逐利的社會(huì)風(fēng)氣的發(fā)展;商人階層實(shí)力的壯大。(每點(diǎn)2分,答出任意三點(diǎn)得6分)(2)措施:改革幣制,將鑄幣權(quán)收歸中央;實(shí)行鹽鐵官營(yíng);推行均輸平準(zhǔn);打擊富商大賈。(每點(diǎn)2分,共6分)主要目的:鞏固與發(fā)展大一統(tǒng)國(guó)家(或者加強(qiáng)中央集權(quán))。(2 分)(3)變化:由人口稀少、生產(chǎn)方式原始落后變?yōu)槿硕∨d旺、農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)物資富足甚至可對(duì)外供應(yīng)。(由荒涼落后變?yōu)楦皇唤系貐^(qū)逐漸得到開發(fā))(3分)原因:北方戰(zhàn)亂頻繁,南方相對(duì)安定;北方人口大量南遷,帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和技術(shù),充實(shí)了勞動(dòng)力資源;南方自然條件優(yōu)越,適合發(fā)展經(jīng)濟(jì);南方統(tǒng)治者大都比較重視發(fā)展經(jīng)濟(jì);勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)。(每答對(duì)一點(diǎn)得2分,最多不超過6分)40.(1)共同之處:政治上:實(shí)施中央集權(quán)制度(郡縣制、三公九卿制、皇帝制任寫一個(gè)均可);經(jīng)濟(jì)上:統(tǒng)一貨幣,獎(jiǎng)勵(lì)耕織;思想上:統(tǒng)一思想;社會(huì)上:編制戶籍;民族關(guān)系上北擊匈奴;選官上:軍功爵制。(4分,任寫2個(gè)角度)(2)變化:由漢初的妥協(xié)隱忍策略到武帝時(shí)的開疆拓土策略到唐太宗采取懷柔政策治理邊疆。(3分)評(píng)價(jià):積極:采取懷柔政策是唐朝統(tǒng)馭邊疆的手段,有利于加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的治理,促進(jìn)邊疆地區(qū)發(fā)展,推動(dòng)統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展;(4分,任寫2點(diǎn))消極:該政策是建立在唐朝國(guó)力強(qiáng)大的基礎(chǔ)上的,唐后期隨著國(guó)力的衰落,邊疆少數(shù)民族勢(shì)力發(fā)展,分裂割據(jù)的隱患顯現(xiàn)。(消極2分)(3)經(jīng)驗(yàn):維護(hù)統(tǒng)一多民族封建國(guó)家;運(yùn)用大一統(tǒng)中央集權(quán)國(guó)家治理的基本模式;因地制宜,多元一體。(4分,任意2點(diǎn)即可)河溪中學(xué)2024--2025學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)月考試高一歷史科考試一、單項(xiàng)選擇題I(每小題3分,共20道。每題只有一個(gè)正確選項(xiàng))1.河姆波遍址保留了大量栽培稻谷遺存,據(jù)推測(cè)堆積層稻谷的童量在120噸以上,出土的一件陶釜內(nèi)還殘留著鍋巴。遺址中有270多件大型動(dòng)物肩胛骨制成的農(nóng)具,還有大量六建筑構(gòu)件以及一座長(zhǎng)達(dá)23米的干欄式長(zhǎng)屋。這表明()的A,河姆渡是中國(guó)最早種植水稻的地區(qū)B.河姆渡人已經(jīng)出現(xiàn)制陶等手工行業(yè)艾C.河姆渡人己具備了一定的定居條件D.長(zhǎng)江流域的農(nóng)耕水平高于黃河流域2.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,衣作物產(chǎn)量大大提高,當(dāng)時(shí)一個(gè)成年男勞動(dòng)力種田百畝,歲收糧食150石,可養(yǎng)活五口之家。除口糧和租稅外,可剩余35石糧食用來換取其他必需品,商品糧食約占產(chǎn)量的15。材料說明()A.農(nóng)業(yè)發(fā)展推動(dòng)商品交換發(fā)展B.戰(zhàn)國(guó)商業(yè)高度繁榮C.鐵型牛耕助推農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)步D.重農(nóng)抑商取得成效3.有同學(xué)這祥形容戰(zhàn)國(guó)時(shí)期先秦諸子的思想,有的一股正氣,平治天下;有的愛好和平,講求實(shí)際功利:有的刻薄嚴(yán)苛,法度嚴(yán)明:有的帶著逍遙魂兒,避世尋自由。這些思想分別是指哪家學(xué)派()A.道家、儒家、法家、墨家B.倆家、墨家、法家、道家C,墨家、儒家、法家、道家D.墨家、法家、道家、儒家4,“父遺其子,兄遺其弟,妻遺其夫,皆曰:‘不得(不打勝仗),無(勿)返’”。“富貴之門必出于兵,是故民聞戰(zhàn)而相賀,起后、飲食所歌謠者,戰(zhàn)也”。這兩則材料取自《商君書》,反映了當(dāng)吋秦國(guó)()A,整體國(guó)家實(shí)力遠(yuǎn)超東方六國(guó)B.軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力及國(guó)家動(dòng)員能力強(qiáng)大C,變法得到廣大民眾普遍擁護(hù)D.國(guó)家政策深刻影響和會(huì)心理和行為5.漢初丞相蒂何死后,曹參繼任為丞相,漢喜帝責(zé)怪曹參每日飲酒無所事事,曹參認(rèn)為漢惠帝比不上漢高祖,自己也不如兼何賢良,故而要“兼規(guī)曹隨”,漢患帝也只有尊重丞相言參的執(zhí)政方式。這反映出當(dāng)時(shí)〔)終A.奉行“與民休息”政策B.經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)發(fā)展C.中央集權(quán)受到威脅D.丞相權(quán)力嚴(yán)重制弱6.漢朝司馬相如的《上林賦》中對(duì)天子上林苑的措寫,從山水走勢(shì)、河流分布到草木花卉、飛禽走獸、再到亭臺(tái)樓閣、離言別館等無所不包。而石刻(馬踏匈奴)中,一匹氣宇軒昂的象征驃騎將軍很去病的戰(zhàn)馬將侵?jǐn)_者路翻在地與匈奴士兵的狼狽不堪形成了鮮明對(duì)比。這些文學(xué)藝術(shù)作品反映的時(shí)代風(fēng)貌是()A.內(nèi)斂含蓄B.開放包容C.銳意進(jìn)取D,謙恭謹(jǐn)慎7.西漢地方一級(jí)行政單位有郡、國(guó)兩種。其中“國(guó)”多是劉姓諸王的封地,其屬下的官員,多數(shù)是由國(guó)王自行任命的,但王國(guó)的國(guó)相由中央政府任命。和縣司級(jí)的侯國(guó)(多為功臣食邑所在)在政治上的地位和作用并不突出。由此可見,西漢地方政區(qū)中的“國(guó)”()A,帶有一定過渡性色彩B,兼具行政和監(jiān)察屬性C.隨著“推恩令”而消亡D:為惻據(jù)勢(shì)力提供庇護(hù)8.東漢時(shí)期,外戚梁冀先后立了三個(gè)皇帝,獨(dú)流朝政20余年,年幼的漢質(zhì)帝因不滿其專權(quán)跋扈,稱其為“跋扈將軍”,梁冀居然命人在食物中下毒,毒死了年僅9歲的漢質(zhì)帝。這一現(xiàn)象產(chǎn)生的根源是(A,專制皇權(quán)強(qiáng)化B,外威實(shí)力雄厚C,儒學(xué)成為主流D,經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展第1頁 展開更多...... 收起↑ 資源列表 河溪中學(xué)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)月考試高一歷史科試卷.pdf 高一歷史月考答案.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫