資源簡(jiǎn)介

第八單元 常見的酸、堿、鹽 第九單元 現(xiàn)代生活與化學(xué)
[滿分：100分　　時(shí)間：90分鐘　　姓名：________]
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量 ：C—12　O—16　Na—23　Cl—35.5　Ca—40
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，錯(cuò)選、多選或未選均不得分。)
1.人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍如下：①血漿(7.35～7.45)、②膽汁(7.1～7.3)、③胰液(7.5～8.0)、④胃液(0.9～1.5)、⑤唾液(6.6～6.9)。上述液體中顯酸性的是（ ）
A.①② B.②③ C.③⑤ D.④⑤
2.常溫下，某反應(yīng)M＋堿→N＋鹽，其中M、N所屬的物質(zhì)類別不可能是（ ）
A.氧化物、氧化物 B.鹽、堿
C.酸、氧化物 D.單質(zhì)、單質(zhì)
3.下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（ ）
A.2NaOH＋SO3===Na2SO4＋H2O
B.Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O
C.NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑
D.2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O
4.下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（ ）
A.用食醋除去暖水壺中的水垢
B.稀有氣體制成多種用途的電光源
C.用稀鹽酸除鐵銹
D.用小蘇打治療胃酸過多
5.端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。包粽子的餡料有多種食材，包括糯米、瘦肉、蛋黃、食鹽等，上述餡料中缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（ ）
A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.無機(jī)鹽 D.維生素
6.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是C
　
A.添加酒精 B.稀釋濃硫酸
　
C.過濾泥水 D.稱量氯化鈉
7.(廣西中考)繡球是深受人們喜愛的民族工藝品，制作時(shí)用到了棉線。棉線屬于（ ）
A.塑料 B.金屬材料 C.合成橡膠 D.天然纖維
8.在硝酸中混有少量鹽酸，加入下列哪種物質(zhì)可以將鹽酸除去（ ）
A.硝酸銀溶液 B.汽油 C.肥皂水 D.燒堿溶液
9.實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，一瓶是稀硫酸，另一瓶是氫氧化鈉溶液。下列試劑中不能將它們鑒別出來的是( )
A.Na2SO4溶液 B.無色酚酞溶液
C.CuSO4溶液 D.K2CO3溶液
10.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是（ ）
A.酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸
B.復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件之一是有水生成，則有水生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
C.堿溶液能使酚酞變紅，所以能使酚酞變紅的溶液一定是堿溶液
D.化合反應(yīng)一定生成化合物，沒有生成化合物的反應(yīng)一定不是化合反應(yīng)
11.5月20日為“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，青少年應(yīng)關(guān)注營(yíng)養(yǎng)與健康。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.為了自己和他人的健康，請(qǐng)不要吸煙
B.幼兒患佝僂病和老年人發(fā)生骨質(zhì)疏松都是因?yàn)殇\元素的攝入量過低
C.食用新鮮的蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素
D.青少年要注意膳食中的營(yíng)養(yǎng)平衡，不要偏食
12.化學(xué)肥料可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，下列物質(zhì)能用作鉀肥的是（ ）
A.K2SO4 B.NH4Cl C.NH4NO3 D.Ca(H2PO4)2
13.化學(xué)幫助人類認(rèn)識(shí)和探索物質(zhì)世界。下列對(duì)化學(xué)規(guī)律運(yùn)用的描述中，不正確的是（ ）
A.利用中和反應(yīng)處理廢水
B.利用分解反應(yīng)分離液態(tài)空氣
C.利用置換反應(yīng)濕法煉銅
D.利用化學(xué)反應(yīng)獲得能量
14.科學(xué)家正在大力開發(fā)各種新型電池，干電池逐步被取代，其主要原因是（ ）
A.干電池生產(chǎn)成本高，價(jià)格昂貴
B.干電池容易造成重金屬污染
C.干電池是一次電池，不能循環(huán)使用
D.干電池不安全，較容易發(fā)生爆炸事故
15.如圖，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)小燈泡變亮，則燒杯中的液體不可能是（ ）
A.澄清石灰水 B.稀硫酸
C.酒精溶液 D.食鹽水
16.酸堿鹽在日常生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用，下列說法正確的是（ ）
A.核心概念：酸溶液都能在水中解離出OH－
B.微觀實(shí)質(zhì)：中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫分子和氧分子反應(yīng)生成水分子
C.反應(yīng)現(xiàn)象：復(fù)分解反應(yīng)都能觀察到溶液顏色變化
D.實(shí)際應(yīng)用：用氫氧化鋁治療胃酸過多是中和反應(yīng)
17.僅利用“→”上方的試劑可實(shí)現(xiàn)下列各組物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的是（ ）
A.FeFeCl3
B.K2CO3KOH
C.Na2SO4Na2CO3
D.Cu(OH)2CuSO4
18.如圖所示，試管中盛有無色液體A，氣球中裝有固體B ，將氣球中的固體B倒入液體A中，觀察到裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是（ ）
①石灰石和稀鹽酸 ②鎂和稀硫酸
③氯化鈉固體和水 ④生石灰和水
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
19.下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、檢驗(yàn)、除雜，所用試劑及操作方法正確的是（ ）
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?所用試劑及操作方法
A 鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液 分別向溶液中通入CO2氣體，觀察現(xiàn)象
B 檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中有硫酸鈉 滴加氯化鋇溶液后觀察現(xiàn)象
C 除去氧化鈣中少量碳酸鈣 加入足量的水，并過濾
D 除去N2中混有的少量CO 通過足量灼熱的CuO
20.某水溶肥部分說明如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
***水溶肥
凈含量： 5 L/桶
養(yǎng)分含量：氮(N)130 g/L　　磷(P2O5)50 g/L
鉀(K2O)150 g/L 腐植酸30 g/L
注意事項(xiàng)：1.不可燃，應(yīng)避免與眼睛和皮膚接觸；
2.勿暴曬，陰涼干燥處保存；低溫結(jié)晶至常溫可恢復(fù)，不影響效果
A.該肥料屬于復(fù)合肥料
B.一桶該水溶肥約含250 g P2O5
C.腐植酸能使石蕊溶液變紅色
D.該水溶肥溶解度隨溫度降低而升高
二、填空題(本大題共5小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共26分。)
21.(5分)用化學(xué)用語填空。
(1)人體中含量最多的元素 ；
(2)3個(gè)氟離子 ；
(3)2個(gè)氫原子 ；
(4)酒精 ；
(5)標(biāo)出純堿中鈉元素的化合價(jià) 。
22.(5分)化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)序號(hào)填空。
①碳酸鈉　②石蕊試劑　③碘伏　④白醋
⑤天然氣
(1)可用于消毒傷口的是 ；
(2)可用作玻璃瓷磚的原料的是 ；
(3)可用作清除水垢的是 ；
(4)可用作燃料的是 ；
(5)可用作酸堿指示劑的是 。
23.(6分)亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)用鹽，它有毒、有咸味，外形與食鹽相似，人若誤食會(huì)引起中毒，危害人體健康，甚至致人死亡。在化學(xué)老師的指導(dǎo)下，化學(xué)興趣小組同學(xué)從以下兩個(gè)方面對(duì)亞硝酸鈉和氯化鈉進(jìn)行對(duì)比探究，請(qǐng)同學(xué)們完善下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
(1)物理性質(zhì)：亞硝酸鈉和氯化鈉都是白色固體， (選填“難”或“易”)溶于水。
(2)化學(xué)性質(zhì)：
①亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)是 價(jià)。
②亞硝酸鈉溶液能使無色酚酞溶液變成紅色，說明亞硝酸鈉溶液顯 性；氯化鈉溶液不能使紫色石蕊溶液變色，說明氯化鈉溶液顯 性。
③亞硝酸鈉溶液和氯化鈉溶液都能和硝酸銀溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成難溶于水的白色沉淀。請(qǐng)寫出亞硝酸鈉溶液和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
24.(5分)構(gòu)建思維導(dǎo)圖是一種重要的學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)根據(jù)酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)思維導(dǎo)圖，回答下列問題。(“——”表示相連的兩類物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng))
(1)請(qǐng)寫出圖中甲表示的物質(zhì)類別： 。
(2)請(qǐng)寫出一個(gè)“鹽——鹽”反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
(3)酸和堿能與指示劑反應(yīng)，而使指示劑顯示不同的顏色。若某溶液使無色酚酞溶液不變色，則該溶液可能顯 性或 性。
25.(5分)廚房中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。周末，小明為家人制作了一道味道鮮美的菜肴——西紅柿炒雞蛋。
(1)所用食材西紅柿、雞蛋和植物油中，富含蛋白質(zhì)的是 ；所用調(diào)味品加碘食鹽中的“碘”可預(yù)防 (填序號(hào))。
①甲狀腺腫大　　②貧血　　③骨質(zhì)疏松
(2)炒制過程中，若鍋內(nèi)油溫過高著火，可蓋上鍋蓋進(jìn)行滅火，其原理是 。
(3)若鐵釘不慎掉入食醋(醋酸化學(xué)式用HAc表示)中產(chǎn)生氣泡，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共12分。)
26.(6分)國(guó)家大力發(fā)展新能源汽車，推動(dòng)中國(guó)新能源汽車產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。
(1)燃料電池汽車是新能源汽車的一種類別，其燃料電池工作過程中能量的轉(zhuǎn)化過程是 (填字母序號(hào))。
A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
(2)氫燃料電池車，是使氫氣與氧氣在燃料電池中反應(yīng)產(chǎn)生能量推動(dòng)電動(dòng)機(jī)工作。使用氫燃料電池的優(yōu)點(diǎn)是 (舉一例)。
(3)利用太陽光和催化劑可實(shí)現(xiàn)水的高效分解。如圖為光解制氫的微觀模型，寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式： 。
(4)燃油車排放出大量二氧化碳會(huì)引起溫室效應(yīng)。我國(guó)科學(xué)家已實(shí)現(xiàn)由CO2到淀粉的全人工合成，可以大大降低CO2的排放。主要過程如圖所示。流程甲中的階段Ⅱ的物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖乙所示。反應(yīng)a中四種物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為1。
,　　甲)　　　
,乙)
①綠色植物實(shí)現(xiàn)CO2到葡萄糖的過程稱為 。
②已知甲醇的化學(xué)式為CH4O，推測(cè)甲醛的化學(xué)式為 。
27.(6分)某工廠在粗鹽的提純過程中產(chǎn)生了大量的“鹽泥”[主要成分為Mg(OH)2、BaSO4和NaCl]。利用“鹽泥”制備硫酸鎂晶體的工藝流程如圖所示。
已知：兩種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度如下表。
溫度/℃ 0 20 40 60 80
NaCl溶解度/g 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4
MgSO4溶解度/g 22.0 33.7 44.5 54.6 55.8
(1)20 ℃時(shí)，NaCl的溶解度為 g。
(2)“反應(yīng)器”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)“過濾器1”產(chǎn)生的“濾渣”為 。
(4)“結(jié)晶槽”中獲得硫酸鎂晶體的方法是 結(jié)晶。
(5)從結(jié)晶槽中獲得的硫酸鎂晶體表面附著有雜質(zhì)，需用試劑洗去。為避免晶體損失，最適宜的洗滌試劑是 。
四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分。)
28.(8分)為探究酸的性質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如圖對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
圖1)　　圖2
圖3 圖4
(1)圖1實(shí)驗(yàn)中，觀察到B試管內(nèi) ，A試管中鎂帶表面冒氣泡。因此酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成。
(2)圖2實(shí)驗(yàn)中，觀察到 (選填“濃”或“稀”)硫酸使白紙?zhí)炕＜词故峭N酸，由于 不同，它們的性質(zhì)不完全相同。
(3)圖3實(shí)驗(yàn)中，觀察到兩支試管中均有 產(chǎn)生，不同的酸具有相似的性質(zhì)，這是因?yàn)樗岬慕M成中都含有 (填微粒符號(hào))。
(4)圖4實(shí)驗(yàn)E試管中產(chǎn)生 ，F(xiàn)試管中無明顯現(xiàn)象。不同的酸根離子會(huì)導(dǎo)致酸的“個(gè)性”差異。因此，可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸，寫出氯化鋇和硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
29.(8分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽破損的溶液A(如圖)，某組同學(xué)將碳酸鈉溶液與它進(jìn)行反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾后得到澄清濾液，同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的探究。
探究一：A溶液中的溶質(zhì)是什么？
【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為A溶液的溶質(zhì)有兩種可能：①CaCl2；　
② 。
【收集資料】CaCl2溶液呈中性。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量A溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞溶液 猜想①正確
碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
探究二：過濾后濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)？
【提出猜想】小明的猜想：NaCl和CaCl2；小紅的猜想：NaCl；你的猜想： 。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二】請(qǐng)你針對(duì)“你的猜想”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量濾液于試管中，向其中滴加 你的猜想成立
【反思拓展】為防止標(biāo)簽被腐蝕，傾倒液體時(shí)應(yīng)注意： 。
五、計(jì)算題(6分)
30.超市賣的純堿產(chǎn)品中，往往含有少量的NaCl。化學(xué)興趣小組的同學(xué)要通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)定某品牌純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取12 g純堿樣品放入燒杯中，加水完全溶解，逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl2溶液。產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入CaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)完全反應(yīng)后，生成沉淀的質(zhì)量為 g。
(2)計(jì)算純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.1%)第八單元 常見的酸、堿、鹽 第九單元 現(xiàn)代生活與化學(xué)
[滿分：100分　　時(shí)間：90分鐘　　姓名：________]
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量 ：C—12　O—16　Na—23　Cl—35.5　Ca—40
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，錯(cuò)選、多選或未選均不得分。)
1.人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍如下：①血漿(7.35～7.45)、②膽汁(7.1～7.3)、③胰液(7.5～8.0)、④胃液(0.9～1.5)、⑤唾液(6.6～6.9)。上述液體中顯酸性的是（D）
A.①② B.②③ C.③⑤ D.④⑤
2.常溫下，某反應(yīng)M＋堿→N＋鹽，其中M、N所屬的物質(zhì)類別不可能是（D）
A.氧化物、氧化物 B.鹽、堿
C.酸、氧化物 D.單質(zhì)、單質(zhì)
3.下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（D）
A.2NaOH＋SO3===Na2SO4＋H2O
B.Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O
C.NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑
D.2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O
4.下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（B）
A.用食醋除去暖水壺中的水垢
B.稀有氣體制成多種用途的電光源
C.用稀鹽酸除鐵銹
D.用小蘇打治療胃酸過多
5.端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。包粽子的餡料有多種食材，包括糯米、瘦肉、蛋黃、食鹽等，上述餡料中缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（D）
A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.無機(jī)鹽 D.維生素
6.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是C
　
A.添加酒精 B.稀釋濃硫酸
　
C.過濾泥水 D.稱量氯化鈉
7.(廣西中考)繡球是深受人們喜愛的民族工藝品，制作時(shí)用到了棉線。棉線屬于（D）
A.塑料 B.金屬材料 C.合成橡膠 D.天然纖維
8.在硝酸中混有少量鹽酸，加入下列哪種物質(zhì)可以將鹽酸除去（A）
A.硝酸銀溶液 B.汽油 C.肥皂水 D.燒堿溶液
9.實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，一瓶是稀硫酸，另一瓶是氫氧化鈉溶液。下列試劑中不能將它們鑒別出來的是(A)
A.Na2SO4溶液 B.無色酚酞溶液
C.CuSO4溶液 D.K2CO3溶液
10.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是（D）
A.酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸
B.復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件之一是有水生成，則有水生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
C.堿溶液能使酚酞變紅，所以能使酚酞變紅的溶液一定是堿溶液
D.化合反應(yīng)一定生成化合物，沒有生成化合物的反應(yīng)一定不是化合反應(yīng)
11.5月20日為“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，青少年應(yīng)關(guān)注營(yíng)養(yǎng)與健康。下列說法錯(cuò)誤的是（B）
A.為了自己和他人的健康，請(qǐng)不要吸煙
B.幼兒患佝僂病和老年人發(fā)生骨質(zhì)疏松都是因?yàn)殇\元素的攝入量過低
C.食用新鮮的蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素
D.青少年要注意膳食中的營(yíng)養(yǎng)平衡，不要偏食
12.化學(xué)肥料可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，下列物質(zhì)能用作鉀肥的是（A）
A.K2SO4 B.NH4Cl C.NH4NO3 D.Ca(H2PO4)2
13.化學(xué)幫助人類認(rèn)識(shí)和探索物質(zhì)世界。下列對(duì)化學(xué)規(guī)律運(yùn)用的描述中，不正確的是（B）
A.利用中和反應(yīng)處理廢水
B.利用分解反應(yīng)分離液態(tài)空氣
C.利用置換反應(yīng)濕法煉銅
D.利用化學(xué)反應(yīng)獲得能量
14.科學(xué)家正在大力開發(fā)各種新型電池，干電池逐步被取代，其主要原因是（B）
A.干電池生產(chǎn)成本高，價(jià)格昂貴
B.干電池容易造成重金屬污染
C.干電池是一次電池，不能循環(huán)使用
D.干電池不安全，較容易發(fā)生爆炸事故
15.如圖，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)小燈泡變亮，則燒杯中的液體不可能是（C）
A.澄清石灰水 B.稀硫酸
C.酒精溶液 D.食鹽水
16.酸堿鹽在日常生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用，下列說法正確的是（D）
A.核心概念：酸溶液都能在水中解離出OH－
B.微觀實(shí)質(zhì)：中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫分子和氧分子反應(yīng)生成水分子
C.反應(yīng)現(xiàn)象：復(fù)分解反應(yīng)都能觀察到溶液顏色變化
D.實(shí)際應(yīng)用：用氫氧化鋁治療胃酸過多是中和反應(yīng)
17.僅利用“→”上方的試劑可實(shí)現(xiàn)下列各組物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的是（B）
A.FeFeCl3
B.K2CO3KOH
C.Na2SO4Na2CO3
D.Cu(OH)2CuSO4
18.如圖所示，試管中盛有無色液體A，氣球中裝有固體B ，將氣球中的固體B倒入液體A中，觀察到裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是（C）
①石灰石和稀鹽酸 ②鎂和稀硫酸
③氯化鈉固體和水 ④生石灰和水
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
19.下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、檢驗(yàn)、除雜，所用試劑及操作方法正確的是（A）
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?所用試劑及操作方法
A 鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液 分別向溶液中通入CO2氣體，觀察現(xiàn)象
B 檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中有硫酸鈉 滴加氯化鋇溶液后觀察現(xiàn)象
C 除去氧化鈣中少量碳酸鈣 加入足量的水，并過濾
D 除去N2中混有的少量CO 通過足量灼熱的CuO
20.某水溶肥部分說明如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（D）
***水溶肥
凈含量： 5 L/桶
養(yǎng)分含量：氮(N)130 g/L　　磷(P2O5)50 g/L
鉀(K2O)150 g/L 腐植酸30 g/L
注意事項(xiàng)：1.不可燃，應(yīng)避免與眼睛和皮膚接觸；
2.勿暴曬，陰涼干燥處保存；低溫結(jié)晶至常溫可恢復(fù)，不影響效果
A.該肥料屬于復(fù)合肥料
B.一桶該水溶肥約含250 g P2O5
C.腐植酸能使石蕊溶液變紅色
D.該水溶肥溶解度隨溫度降低而升高
二、填空題(本大題共5小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共26分。)
21.(5分)用化學(xué)用語填空。
(1)人體中含量最多的元素O；
(2)3個(gè)氟離子3F－；
(3)2個(gè)氫原子2H；
(4)酒精C2H5OH；
(5)標(biāo)出純堿中鈉元素的化合價(jià) 。
22.(5分)化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)序號(hào)填空。
①碳酸鈉　②石蕊試劑　③碘伏　④白醋
⑤天然氣
(1)可用于消毒傷口的是③；
(2)可用作玻璃瓷磚的原料的是①；
(3)可用作清除水垢的是④；
(4)可用作燃料的是⑤；
(5)可用作酸堿指示劑的是②。
23.(6分)亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)用鹽，它有毒、有咸味，外形與食鹽相似，人若誤食會(huì)引起中毒，危害人體健康，甚至致人死亡。在化學(xué)老師的指導(dǎo)下，化學(xué)興趣小組同學(xué)從以下兩個(gè)方面對(duì)亞硝酸鈉和氯化鈉進(jìn)行對(duì)比探究，請(qǐng)同學(xué)們完善下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
(1)物理性質(zhì)：亞硝酸鈉和氯化鈉都是白色固體，易(選填“難”或“易”)溶于水。
(2)化學(xué)性質(zhì)：
①亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)是＋3價(jià)。
②亞硝酸鈉溶液能使無色酚酞溶液變成紅色，說明亞硝酸鈉溶液顯堿性；氯化鈉溶液不能使紫色石蕊溶液變色，說明氯化鈉溶液顯中性。
③亞硝酸鈉溶液和氯化鈉溶液都能和硝酸銀溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成難溶于水的白色沉淀。請(qǐng)寫出亞硝酸鈉溶液和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaNO2＋AgNO3===AgNO2↓＋NaNO3。
24.(5分)構(gòu)建思維導(dǎo)圖是一種重要的學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)根據(jù)酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)思維導(dǎo)圖，回答下列問題。(“——”表示相連的兩類物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng))
(1)請(qǐng)寫出圖中甲表示的物質(zhì)類別：金屬氧化物。
(2)請(qǐng)寫出一個(gè)“鹽——鹽”反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaCl＋AgNO3===AgCl↓＋NaNO3。
(3)酸和堿能與指示劑反應(yīng)，而使指示劑顯示不同的顏色。若某溶液使無色酚酞溶液不變色，則該溶液可能顯中性或酸性。
25.(5分)廚房中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。周末，小明為家人制作了一道味道鮮美的菜肴——西紅柿炒雞蛋。
(1)所用食材西紅柿、雞蛋和植物油中，富含蛋白質(zhì)的是雞蛋；所用調(diào)味品加碘食鹽中的“碘”可預(yù)防①(填序號(hào))。
①甲狀腺腫大　　②貧血　　③骨質(zhì)疏松
(2)炒制過程中，若鍋內(nèi)油溫過高著火，可蓋上鍋蓋進(jìn)行滅火，其原理是隔絕氧氣。
(3)若鐵釘不慎掉入食醋(醋酸化學(xué)式用HAc表示)中產(chǎn)生氣泡，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3＋6HAc===2FeAc3＋3H2O。
三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共12分。)
26.(6分)國(guó)家大力發(fā)展新能源汽車，推動(dòng)中國(guó)新能源汽車產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。
(1)燃料電池汽車是新能源汽車的一種類別，其燃料電池工作過程中能量的轉(zhuǎn)化過程是A(填字母序號(hào))。
A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
(2)氫燃料電池車，是使氫氣與氧氣在燃料電池中反應(yīng)產(chǎn)生能量推動(dòng)電動(dòng)機(jī)工作。使用氫燃料電池的優(yōu)點(diǎn)是無污染(合理即可)(舉一例)。
(3)利用太陽光和催化劑可實(shí)現(xiàn)水的高效分解。如圖為光解制氫的微觀模型，寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式：2H2OH2O2＋H2↑。
(4)燃油車排放出大量二氧化碳會(huì)引起溫室效應(yīng)。我國(guó)科學(xué)家已實(shí)現(xiàn)由CO2到淀粉的全人工合成，可以大大降低CO2的排放。主要過程如圖所示。流程甲中的階段Ⅱ的物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖乙所示。反應(yīng)a中四種物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為1。
,　　甲)　　　
,乙)
①綠色植物實(shí)現(xiàn)CO2到葡萄糖的過程稱為光合作用。
②已知甲醇的化學(xué)式為CH4O，推測(cè)甲醛的化學(xué)式為CH2O。
27.(6分)某工廠在粗鹽的提純過程中產(chǎn)生了大量的“鹽泥”[主要成分為Mg(OH)2、BaSO4和NaCl]。利用“鹽泥”制備硫酸鎂晶體的工藝流程如圖所示。
已知：兩種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度如下表。
溫度/℃ 0 20 40 60 80
NaCl溶解度/g 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4
MgSO4溶解度/g 22.0 33.7 44.5 54.6 55.8
(1)20 ℃時(shí)，NaCl的溶解度為36.0g。
(2)“反應(yīng)器”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg(OH)2＋H2SO4===MgSO4＋2H2O。
(3)“過濾器1”產(chǎn)生的“濾渣”為BaSO4(或硫酸鋇)。
(4)“結(jié)晶槽”中獲得硫酸鎂晶體的方法是降溫結(jié)晶。
(5)從結(jié)晶槽中獲得的硫酸鎂晶體表面附著有雜質(zhì)，需用試劑洗去。為避免晶體損失，最適宜的洗滌試劑是飽和MgSO4溶液。
四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分。)
28.(8分)為探究酸的性質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如圖對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
圖1)　　圖2
圖3 圖4
(1)圖1實(shí)驗(yàn)中，觀察到B試管內(nèi)沒有明顯現(xiàn)象，A試管中鎂帶表面冒氣泡。因此酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成。
(2)圖2實(shí)驗(yàn)中，觀察到濃(選填“濃”或“稀”)硫酸使白紙?zhí)炕＜词故峭N酸，由于濃度不同，它們的性質(zhì)不完全相同。
(3)圖3實(shí)驗(yàn)中，觀察到兩支試管中均有氣泡產(chǎn)生，不同的酸具有相似的性質(zhì)，這是因?yàn)樗岬慕M成中都含有H＋(填微粒符號(hào))。
(4)圖4實(shí)驗(yàn)E試管中產(chǎn)生白色沉淀，F(xiàn)試管中無明顯現(xiàn)象。不同的酸根離子會(huì)導(dǎo)致酸的“個(gè)性”差異。因此，可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸，寫出氯化鋇和硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：BaCl2＋H2SO4===BaSO4↓＋2HCl。
29.(8分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽破損的溶液A(如圖)，某組同學(xué)將碳酸鈉溶液與它進(jìn)行反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾后得到澄清濾液，同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的探究。
探究一：A溶液中的溶質(zhì)是什么？
【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為A溶液的溶質(zhì)有兩種可能：①CaCl2；　
②Ca(OH)2。
【收集資料】CaCl2溶液呈中性。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量A溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞溶液 無明顯現(xiàn)象 猜想①正確
碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3＋CaCl2===2NaCl＋CaCO3↓。
探究二：過濾后濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)？
【提出猜想】小明的猜想：NaCl和CaCl2；小紅的猜想：NaCl；你的猜想：NaCl和Na2CO3。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二】請(qǐng)你針對(duì)“你的猜想”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量濾液于試管中，向其中滴加稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 你的猜想成立
【反思拓展】為防止標(biāo)簽被腐蝕，傾倒液體時(shí)應(yīng)注意：標(biāo)簽要向著手心。
五、計(jì)算題(6分)
30.超市賣的純堿產(chǎn)品中，往往含有少量的NaCl。化學(xué)興趣小組的同學(xué)要通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)定某品牌純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取12 g純堿樣品放入燒杯中，加水完全溶解，逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl2溶液。產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入CaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)完全反應(yīng)后，生成沉淀的質(zhì)量為10g。
(2)計(jì)算純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.1%)
解：設(shè)純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量為x。
Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl
106　　　　　　　　100
x 10 g
＝　　　　　x＝10.6 g
純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈88.3%。
答：純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為88.3%。

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