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榆樹市2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)
七年道德與法治試題
題 號(hào) 一 二 總 分
得 分
一、選擇題 (下列各題中只有一個(gè)正確選項(xiàng)。1—10題每題1分，11—15題
每題2分, 共20分)
1. 每年9月，初一新生都期待滿滿地走進(jìn)校園，參加升旗儀式、開學(xué)典禮……即將在這里度過人生最美的青春年華。中學(xué)時(shí)代之所以美好是因?yàn)? ( )
A. 初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值
B. 初中階段可以決定我們未來的成功與否
C. 初中階段能激發(fā)我們的潛能，讓每個(gè)人都能成才成名
D. 初中階段讓我們站在新的起點(diǎn)上，最終決定我們?nèi)松l(fā)展的高度
2. “數(shù)學(xué)老師說我思維敏捷，語文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)用功，男同學(xué)認(rèn)為我驕傲自大，女同學(xué)說我性格外向，媽媽卻說我性格內(nèi)向……”面對(duì)他人對(duì)“我”的評(píng)價(jià)，正確的態(tài)度是 ( )
A. 不理不睬 B. 輕視盲從
C. 照單全收 D. 客觀冷靜地對(duì)待
3. 小慧學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但她擅長(zhǎng)繪畫。學(xué)校舉辦繪畫比賽，她積極參與并獲得了一等獎(jiǎng)。小慧的經(jīng)歷告訴我們，做更好的自己 ( )
A. 需要促進(jìn)與他人交往
B. 需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想
C. 需要經(jīng)常與他人作比較
D. 要不斷發(fā)掘自己的潛能
4. 2024新年伊始，從廣西南寧赴東北研學(xué)旅游的“小砂糖橘”的爆火，讓研學(xué)直接“火”出圈。讀萬卷書，行萬里路。寒暑假期間，孩子們或北上，或南下，開啟一場(chǎng)場(chǎng)研學(xué)之旅。這種現(xiàn)象啟示我們 ( )
A. 要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣
B. 夢(mèng)想要付諸于實(shí)際行動(dòng)
C. 要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
D. 探究和體驗(yàn)也是一種學(xué)習(xí)
5. 近代學(xué)術(shù)大家梁?jiǎn)⒊瑢?duì)子女寬嚴(yán)有度，培養(yǎng)的九個(gè)子女都是所在行業(yè)的精英，包括著名建筑學(xué)家梁思成、中國(guó)考古學(xué)奠基者之一的梁思永、中國(guó)火箭專家梁思禮。這個(gè)“一門三院士，滿庭皆俊才”的精英家庭啟示我們 ( )
A. 優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善
B. 將門出豪杰，名家后代定有作為
C. 競(jìng)爭(zhēng)有利于雙贏，兄弟姐妹需要競(jìng)爭(zhēng)
D. 子女成功必定需要有好家庭、好爸爸
6. 小志最近很苦惱，他想申報(bào)學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)，但父母卻希望他參加數(shù)學(xué)興趣班，他不愿意被父母干涉，但又特別希望獲得父母的支持。針對(duì)他的苦惱，恰當(dāng)?shù)慕ㄗh是 ( )
A. 堅(jiān)持自己意愿，無視父母關(guān)心
B. 學(xué)會(huì)換位思考，主動(dòng)化解矛盾
C. 體諒孝敬父母，服從父母安排
D. 學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，挑戰(zhàn)父母權(quán)威
7. 2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)跳水女單10米臺(tái)決賽，全紅嬋和陳芋汐上演巔峰對(duì)決。陳芋汐說“我和小紅是姐妹、是朋友，我們一起成長(zhǎng)、彼此激勵(lì)，向全世界展示中國(guó)隊(duì)的實(shí)力和魅力?！彼齻兊氖论E啟示我們 ( )
A. 友誼是一成不變的
B. 友誼不能沒有原則
C. 友誼是一種心靈的相遇
D. 比賽一定能夠增進(jìn)友誼
8. 期中考試復(fù)習(xí)期間，小菲被推舉為學(xué)校舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但小菲仍帶領(lǐng)隊(duì)員積極排練，將舞蹈活動(dòng)開展得有聲有色。這表明，小菲 ( )
A. 營(yíng)造了和諧有序的集體環(huán)境
B. 積極融入集體，促進(jìn)自我發(fā)展
C. 放棄個(gè)人利益，做到心中有集體
D. 當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，把集體利益放在個(gè)人利益之上
9. 走進(jìn)中學(xué)的大門，一切變化都是一種新的開始。面對(duì)初中生活新旅程，我們應(yīng)該 ( )
A. 珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇
B. 我行我素，另辟蹊徑
C. 循規(guī)蹈矩，見機(jī)行事
D. 獨(dú)樹一幟，標(biāo)新立異
10. 習(xí)近平指出： “一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”這是因?yàn)? ( )
A. 老師能讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī)
B. 老師能幫助學(xué)生找到好工作
C. 老師是我們學(xué)習(xí)的引路人，使我們不犯錯(cuò)誤
D. 教師是人類文明的傳承者，是我們奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人
11. 進(jìn)入青春期，同學(xué)們開始在意自己的體態(tài)和容貌。有的同學(xué)因?yàn)樽约簜€(gè)子矮而自卑，有的同學(xué)因?yàn)殚L(zhǎng)得不如別人漂亮而煩惱。對(duì)此，我們要 ( )
①學(xué)會(huì)接納自己不滿意的部分
②不斷完善自己，善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)
③表面不在意，內(nèi)心暗暗和別人比較
④注重外表打扮，讓自己更完美
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望。做有夢(mèng)想的少年 ( )
①應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向
②應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏
③需要經(jīng)常更換自己的夢(mèng)想
④應(yīng)該在青少年時(shí)期開始編織夢(mèng)想
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
13. 右圖中老師的表揚(yáng) ( )
①意味著肯定、鼓勵(lì)和期待
②能夠杜絕師生間的矛盾與誤會(huì)
③能夠激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展
④能夠幫助我們改進(jìn)所有的缺點(diǎn)和不足
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 小李和小白是一對(duì)好朋友，最近因?yàn)橐患∈庐a(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)。后來小白經(jīng)過反思，真誠(chéng)地向小李說明了自己想法，并為自己的不當(dāng)行為道歉，二人重歸于好。上述事例啟示我們( )
①交友需要慎重選擇
②友誼是平等的、雙向的
③交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方
④交友需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 學(xué)校組織大合唱比賽，小春的聲樂知識(shí)派上了用場(chǎng)，他幫助同學(xué)們排聲部、糾正音調(diào)，在活動(dòng)中，小春主動(dòng)與同學(xué)們交流，性格比以前開朗了很多。這說明 ( )
①集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性
②集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往
③我們只有在集體生活中才能發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值
④參加集體生活的目的就是為了展示自我
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非選擇題 (本題包括5小題，共40分)
16. 閱讀漫畫，完成下列要求。(7分)
(1) 你贊成小亮的觀點(diǎn)嗎 請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說明理由。 (5分)
(2) 獲得友誼需要付出真誠(chéng)和努力，請(qǐng)你再向同學(xué)們介紹兩個(gè)交友的智慧。 (2分)
17. 閱讀材料，完成下列要求。(8分)
七年級(jí)(2)班召開主題班會(huì)，老師號(hào)召同學(xué)們制作初中三年的個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃書，以此幫助大家更好地度過初中階段。
(1) 我們應(yīng)該如何做好初中生活規(guī)劃 (4分)
(2) 請(qǐng)你完成自己的初中三年成長(zhǎng)規(guī)劃書：
思想品德方面，我要做到 。 (2分)
體育鍛煉方面，我要做到 。 (2分)
18. “三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆寫春秋”。某校開展了研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與。(6分)
研學(xué)內(nèi)容 研學(xué)任務(wù)
活動(dòng)一：組織同學(xué)們分組采訪不同學(xué)科的老師， 通過采訪， 了解老師的年齡、專業(yè)、性格等。 任務(wù)一： 通過采訪， 發(fā)現(xiàn)每位老師都有自己的特點(diǎn)， 有的老師教學(xué)風(fēng)格活潑， 同學(xué)們非常喜歡，有的老師教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)， 課堂上同學(xué)們不敢發(fā)言。面對(duì)這種情況， 我們應(yīng)該采取的正確做法是什么
活動(dòng)二： 以問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們面對(duì)老師批評(píng)的做法。 任務(wù)二： 通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)， 有的同學(xué)不能正確對(duì)待老師的批評(píng)。請(qǐng)你向這些同學(xué)說明如何正確對(duì)待老師的批評(píng)
請(qǐng)你完成研學(xué)任務(wù)：
任務(wù)一: 。(2分)
任務(wù)二：
。
。 (4分)
19. 閱讀材料，完成下列要求。 (8分)
小吉的老師、同學(xué)、父母對(duì)他的評(píng)價(jià)：熱心幫助同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心班級(jí)建設(shè)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但學(xué)習(xí)方面有些粗心大意，作業(yè)書寫不認(rèn)真。
小吉對(duì)自己的評(píng)價(jià)：我性格比較外向、人緣好，但我有時(shí)也很在意同學(xué)的評(píng)價(jià)，覺得有些累。有時(shí)我希望自己能夠更有主見。
(1) 小吉通過哪些途徑認(rèn)識(shí)自己的 (4分)
(2) 老師、同學(xué)、父母對(duì)小吉的評(píng)價(jià)有什么作用 (2分)
(3) 針對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足，小吉應(yīng)該如何做更好的自己 (2分)
20. 某校七年級(jí)(1)班被評(píng)為“最美班集體”，請(qǐng)同學(xué)們追隨這個(gè)班級(jí)的鏡頭，探究成為“最美班集體”的原因。 (11分)
(1) 共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取。請(qǐng)寫出你們班級(jí)的美好愿景。 (2分)
【最美鏡頭二】
為了促進(jìn)老師與同學(xué)們的交流，班級(jí)設(shè)立了班級(jí)信箱。同學(xué)們將自己的想法、對(duì)班級(jí)的建議寫在紙條上，放在信箱里，老師可以通過信箱了解同學(xué)們的心聲。
(2) 最美鏡頭二體現(xiàn)了師生交往理想而美好的狀態(tài)是什么 (3分)
【最美鏡頭三】
班級(jí)成立了互助小組，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，體育好的同學(xué)幫助體育弱的同學(xué)，在師生共同努力下，班級(jí)整體成績(jī)優(yōu)異，同學(xué)們既敢于競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)，又善于合作。
(3)最美鏡頭三啟示我們，建設(shè)美好集體，需要樹立什么觀念 (2分)
(4)建設(shè)美好集體，人人有責(zé)，人人受益。在建設(shè)美好集體的過程中七年級(jí)(1) 班的同學(xué)們是如何發(fā)揮主人翁作用的 (4分)
2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題參考答案
(七年級(jí)道德與法治)
—. 選擇題(1—10每題1分, 11—15每題2分, 共20分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A D D D A B C D A D A A B D A
二. 非選擇題 (共40分)
16. (1) 不贊成小亮的觀點(diǎn)。(或小亮的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤。)(1分)
交友需要講原則。友誼需要信任和忠誠(chéng)，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。(2分)
當(dāng)朋友做錯(cuò)事，甚至誤入歧途時(shí)，我們要堅(jiān)持正確立場(chǎng)、不隨波逐流，并積極予以規(guī)勸，幫助朋友及時(shí)改正錯(cuò)誤。(2分)(符合題意，即可給分)
(2) 交友需要真誠(chéng)和熱情；交友需要慎重選擇；交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方；交友需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突。(回答出其中兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，2分)
17. (1) 做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。(2分)
做好初中生活規(guī)劃，還應(yīng)當(dāng)制訂行動(dòng)方案。(2分)
(2) 略。(4分)
18. 任務(wù)一：尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師。(2分)
任務(wù)二：老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，幫助我們反省自己、完善自我；(2分)
對(duì)待老師的批評(píng)，我們應(yīng)把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容上，理解老師的良苦用心。(2分)
19. (1) 小吉通過對(duì)自我的全面分析、他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己的。(4分)
(2) 老師、同學(xué)、父母的評(píng)價(jià)有助于小吉形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。(2分)
(3) 學(xué)會(huì)欣賞自己； 學(xué)會(huì)接納自己；不斷完善自己； 不斷發(fā)掘自己的潛能； 為他人、為社會(huì)服務(wù)。(回答出其中兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，共2分)
20. (1)略。(2分)
(2) 彼此尊重、教學(xué)相長(zhǎng)、攜手共進(jìn)，是師生交往理想而美好的狀態(tài)。(3分)
(3) 啟示我們，建設(shè)美好集體，要樹立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念。(2分)
(4)主動(dòng)作為，各負(fù)其責(zé)，各盡其責(zé)；積極參與、共同商定集體事務(wù)； 對(duì)集體中存在的問題和不足，能夠提出改進(jìn)建議。(回答出其中兩點(diǎn)即可， 每點(diǎn)2分， 共4分)

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