資源簡介 法庫縣小學六年級道德與法治學科第一階段練習題 2024.10滿分100分題 號 二 三 四 總 分得 分一、我會填寫:(每空2分,計34分)1、我國現任國家主腐是( ).國務院總理是( )。2、紀律、( ) 與 ( )規范著我們的行為,法律由( ) 制定和頒布,具有( ) 和 ( ).3、( )幾覆定犯罪和刑罰的法律。4、如果經濟困難,可以通過( ),獲得政府提供的免費法律服務。5、( )是國家的報本法,是制定其他法律的( )和( ).6、(《 》)于2021年1月1日正式實施,被稱為“社會生活百科全書”。7、( )是身份證上獨一無二的信息,每個人都有的專屬自己的號碼。8、( )是每個人作為人所應當享有的權力。9、( )是全國統一的納稅服務熱線。10 、( )成為國際乒聯現行世界排名積分破萬第一人.二、我會判斷。正確的打“ √”,錯誤的打“×”。(每小題2分,計16分)1.法律就在我們的身邊,時常與我們相伴。( )2.尊老愛幼只是關系道德,不是法定義務。( )3.維護憲法權威應該只是大人的事情 ( )4.如果身份證效驗碼為10,則用x代替 。 ( )5.中國公民在海外遇到緊急情況,可以撥打“12308”熱線電話求助。( )6.小學生張某認為接受義務教育是他的權利,他輟學打工是放棄享受權利.不應受到他人干涉 。 ( )7.我們少年兒童是祖國的未來,憲法規定父母有撫養我們的義務,但是憲法沒有規定我們有 腑養父母的義務。( )8、我國憲法宜督制度彰顯了憲法的權威。( )二、我會選擇。(每小題2分,計10分)1.《中華人民共和國--——》明確規定:“每年農歷九月初九為老年節。”A.憲法 B.勞動法 C.老年人權益保障法2.我國現行憲法是( )年12月4日頒布的。A.1954 B.1982 C.20143.東方紅小學六年級(1)班召開了“憲法權威之我見”主題班會,同學們紛紛發言,你認為下 列誰的發言是錯誤的 ( )A.劉同學;憲法有權威,國家秩序才良好,人民生活才美好B.張同學:維護憲法權威,我們就必須全面實施憲法C.李同學:我還沒有成年,憲法的規定和我無關4.下列人物中不屬于中國公民的是( )。A.小紅父母都是中國公民,她出生在中國,具有中國國籍B.小明父母一方是中國公民,他出生在類國,具有中國國籍C.李阿姨出生在中國,丈夫是德國人,現在李阿姨申請加人了德國國籍5.身份證丟失,要及時到( )掛失。A.檢察院 B.法院 C.公安機關四、我能回答(每小題5分,計20分)1.作為小學生,我們都享受哪些權力 (至少5條)2、你認為生活中應該怎樣維護憲法權威 (4條即可)六年級上冊道德與法治人教版(一)第1頁共2頁3、身份證有哪些用處 (至少5條)4、我國公民的基本義務有哪些 (至少5條)五、材料分析(20分)(一)一家奶粉公司要向一家養殖場購買鮮牛奶,雙方為此簽訂了一份買賣合同。合同主要 條款包括:買方和賣方的名稱,買賣商品的數量、質量,商品的價款,交貨的日期,支付貨 款的方式違反合同的責任,爭議的解決方式等。簽訂平等、互利的合同,有助于明確雙方 的權利和義務,保障買賣行為的順利進行,(1)材料中保障奶粉公司和養殖場買賣行為順利進行的是哪一類型的法律 (2分)( 三 )某小學一學生張某騎自行車上學,路上因闖紅燈被交需攔住,并受到了交警的批評。 張某來到學校,又因沒完成英語老師布置的作業,受到了英語老師的批評。然而張某卻說:“做作業是我的自由,成績好壞是我個人的享,不用你管。”下午,張某因違反校紀,班 主任老師讓其回家請家長,由于家長不在家,他便抱起足球到樓下草坪上踢了起來,被小 區管理員狠狠地批評教育了一番。脫上在家,父母知道了張某一天的表現后,對他進行了 嚴厲的批評和教育。張某感嘆道:“我真是倒霉透了,一點兒自由也沒有!”(1)張某認為自己“倒尊進了”,這種觀點對嗎 假如你是張基的同學,請你幫他分析一下 他“倒霉”的原因。 ( 4 分 )(2)結合材料分析張某應該如何做 (3分)(3)張某一天的經歷對你做一個合格的公民有何啟示 (3分)(2)請寫出材料中保障買賣順利進行的這種法律的作用。(4分)(3)請你寫一寫這則材料帶給你的啟示。(4分)六年級上冊道德與法治人教版(一)第2頁共2頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫